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教育随想 1009回 国語5年「からたちの花」学びの入口
二学期の最初に指導する詩の授業です。 子どもの実態に配慮して進めます。 詩は、作者のなかで湧き上がってきた感動を、自分の言葉で、自分のリズムで書き表したものです。 そして、この詩は、「繰り返し」「暗喩」「七五調」「呼びかけ」といった技法を使っています。 繰り返してでてくる言...
#読解指導 作品論ではなく児童理解から
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教育随想(授業づくり・集団づくり・児童理解)