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学年末テスト対策(令和7年)～2
清水塾 学年末テスト対策(令和7年)～2 塾の指導 - 生徒多くテスト形式で。やり直しは宿題。範囲が広く、対策が短い…
#塾の指導
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清水塾 ブログ
一斉か個別か
清水塾 一斉か個別か 塾の指導 - 一斉か個別か明確にした方がいい。両方のいいとこどりは分かりにくい。
学年末テスト対策(令和7年)～3
清水塾 学年末テスト対策(令和7年)～3 塾の指導 - 順調…英語の範囲が広く誤算。個別に宿題出して管理。
塾に通いやすい
清水塾 塾に通いやすい 塾選び - 講師、友達との人間関係。塾の雰囲気。物理的な通いやすさ。
高校数学定期テスト対策～基本？
清水塾 高校数学定期テスト対策～基本？ - テスト対策では、基本～頻出問題までして点数を安定させる。
演習型塾はまわせるか
清水塾 演習型塾はまわせるか 塾の指導 - 無学年はきつい。講師の力量次第。できないと演習進まず機能しない。
「勉強足りてない」への反論
清水塾 「勉強足りてない」への反論 - それを言うなら、塾はいらない。勉強できるよいうにしろ。
複数学年指導
清水塾 複数学年指導 塾の指導 - 中学生は1学年にすべき？小中校の複数学年はよくない？教室を分ける。
学力をつける塾②
清水塾 学力をつける塾② 塾の指導 - 考える力をつける。読解力をつける。書く力をつける。入試に合わせてニーズあるか。
1人1人見れているのか？
清水塾 1人1人見れているのか？ 塾の指導 - 一人一人把握して、はたらきかける。生徒数、指導形式は関係ない。
宿題を出す
清水塾 宿題を出す 塾の指導 - 宿題出さず塾で簡潔。宿題出しても成績上がらない。個別に宿題出す。勉強の仕方を管理。
説明し過ぎ
清水塾 説明し過ぎ 塾の指導 - 説明が長い。余計な言葉をしゃべらない。全部説明しない。究極は説明しない。
叱らない指導
清水塾 叱らない指導 塾の指導 - 強制的に叱る指導は良くない。叱るでなく、対話で指導する。
学年末テスト対策(令和7年)
清水塾 学年末テスト対策(令和7年) 塾の指導 - ほぼ1年間範囲の実力テスト。シンプルに3学期の対策＆実践演習。
中学数学 毎回の演習
清水塾 中学数学 毎回の演習 塾の指導 - 中1～中3、毎回プリント演習。計算～基本をくり返す。塾でできるように指導。
塾をすぐ休む
清水塾 塾をすぐ休む 塾の指導 - 塾を安易に休むのが増えた？別の塾とか休んでもかまわない…こちらが言うこと？
通いやすい(時間、振替)
清水塾 通いやすい(時間、振替) 塾の指導 - 当塾の強みは、通いやすさだった？時間フリーと振替自由。
冬期講習中です
清水塾 冬期講習中です 塾の指導 - 期間短い、インフル流行で欠席が多い、12:30～22:00まで。
個別指導受けたことない
清水塾 個別指導受けたことない 塾の指導 - 至近距離で面と向かって教わる…きもく違和感。距離を置く。
くもわ～割合
清水塾 くもわ～割合 算数 - 割合は公式を使うのが難しい？ 公式、ことばは大切。かける or わる。
個別指導は1対1？
清水塾 個別指導は1対1？ 塾の指導 - 個別指導は、個別にすることが違う？生徒の人数は関係ない？1対1が見てもらえる印象。
方程式文章題なぜ式作れない？～中1数学
清水塾 方程式文章題なぜ式作れない？～中1数学 中学数学 - 式を作れない。文字式の概念、四則計算の意味あいまい、練習不足。
紙に書いて教える
清水塾 紙に書いて教える 塾の指導 - 紙に書いて見せるはわかりやすい。が、弊害も…。写さない。
中2数学～証明問題
清水塾 中2数学～証明問題 中学数学 - 証明のパターン練習は効果的か。中2数学の総合的な復習が必要。
学力をつける塾①
清水塾 学力をつける塾① 塾の指導 - 変わる入試、学校のテストに対して、根本から学力をつける塾へ。
できない子はいない
清水塾 できない子はいない 塾の指導 - 内心できない子だと思うと、指導してもできない。塾ですべきことをする。
数学の定着～塾の指導
清水塾 数学の定着～塾の指導 中学数学 - 数学の定着が悪い→確認テスト、基礎的な練習→継続する
テスト対策過去問解きまくり
清水塾 テスト対策過去問解きまくり 塾の指導 - 定期テスト対策で過去問解きまくる塾かなりあります。※ 非難ではないです。
合格できなくてもよく見る
清水塾 合格できなくてもよく見る 塾の指導 - 合格できるようによく見る。親身になって接する。
数学(算数)の個別指導の仕方①
清水塾 数学(算数)の個別指導の仕方① 塾の指導 - 問題塩種を個別に、直す説明する仕方。そもそもの教え方を見直す。
期末テスト対策・総括
清水塾 期末テスト対策・総括 塾の指導 - 基本から。普段の学習が大事。期末ではなく実力テスト。単元別に合わせるか。
中学生は一斉授業で定着
清水塾 中学生は一斉授業で定着 塾の指導 - 演習では定着が悪い。中下位こそ一斉指導ですべきでは？共通認識と強制力
週1日2時間vs週2日1時間
清水塾 週1日2時間vs週2日1時間 週2日＞＞週1日。ただ時間長いと突っこんでできていい面も。
塾の休憩時間
清水塾 塾の休憩時間 塾の指導 - 休憩時間ない方が(短い方が)学習量が増える？10分は長い？スマホはだめ？
中学生の成績を上げる～清水塾
清水塾 中学生の成績を上げる～清水塾 塾の指導 - 当塾で成績を上げられているのか。一定の成果もそこそこで不満。今後は…
塾の授業≠自分の勉強
清水塾 塾の授業≠自分の勉強 塾の指導 - 塾(予備校) の授業受けて成績下がる。自分で勉強すべき。
期末テスト対策・2週目
今回は「期末テスト対策・2週目」です。 今回のテスト対策は、テスト2週間前から開始します。 来週テストでもうすぐです。 期末テスト対策 目次1 テスト対策にこだわらず…2 塾のワークを終わらせる3 英語はフ … 期末テスト対策・2週目 の続きを読む →
1人で何人まで見れる？
清水塾 1人で何人まで見れる？ 塾の指導 - 中学生1人で15人余裕のはずが…10人も難しい。改善を。
高学歴の塾講師
清水塾 高学歴の塾講師 塾の指導 - 指導にはあまり関係ない？生徒と合わない人が多い？合った指導対象を。
答えからさかのぼる授業
清水塾 答えからさかのぼる授業 塾の指導 - 答え、解法が分かっていて授業。その道筋は平たんで楽だが…
3時から授業
清水塾 3時から授業 塾の指導 - 中学生意外と早く来れる。部活がない日、学校が早く終わる日が多い。
成績悪い時～塾の対応
清水塾 成績悪い時～塾の対応 塾の指導 - 学習状況の把握、今後の対応を早急に提案。何もしないは最悪。そもそも成績上げる。
指導者の威厳
清水塾 指導者の威厳 塾の指導 - 指導者の威厳、こわさ、熱意、責任感。己を律する。優しいはだめ。
塾で国語力は伸びない？
清水塾 塾で国語力は伸びない？ 国語 - 漢字、こtば、文法の周辺事項を塾でする。読解は継続で力つくか？
講師が代わりに解いているだけ
清水塾 講師が代わりに解いているだけ 塾の指導 - 講師が解説→生徒が写す。講師が代わりに解いているだけで、自分では解けない。
いい加減な塾
清水塾 いい加減な塾 塾の指導 - いい加減な塾はない？一人一rを見ない塾がいい加減？成績上がればいい？
期末テスト対策
清水塾 期末テスト対策 塾の指導 - テスト形式が機能しない。3週間ももたない。基本からしないとできない。
祝日の塾
清水塾 祝日の塾 未分類 - 時間フリーで14時から生徒来る。22時まで8時間。少しゆったりめ。
高校数学導入～原理原則からすべき？
清水塾 高校数学導入～原理原則からすべき？ 高校数学 - 塾や予備校で、原理原則から掘り下げる？
塾に呼ぶ(無料)
清水塾 塾に呼ぶ(無料) 塾の指導 - テスト前に呼んでする。個人塾は無料で呼んで成績上げる。
