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教育随想 902回 3年 国語「モチモチの木」 自力で読む機会を
三学期の最終の教材である。 一年間の子どもの能力は高まっているはずである。 この時期は、指導者は子どもを突き放してみる。 先生が子どもたちにどれだけの読む能力を育てたかを評価する。 課題を提示して、一人で読み取る練習をする。 2時間程度の時間をかけて読ませる。 全員で決...
#簡単に全体で読ませない
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教育随想（授業づくり・集団づくり・児童理解）
