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週3授業のリズムにようやく慣れて来ましたが、学習スピードはまだまだな感じ。 必死でサピックスのテキストを解いてます。本当は自主学習もやりたいのですが、思い通りにはいきません。 さて、新5年生になって
長男が、4科目の苦手分野を円グラフにして分析しています。 5年生一年間で受けたテストの結果を元に作ったようです。 円グラフの作り方、どこで知ったんだろう(・・?) サピックス新6年生の授業が始まるまでの間、この分析結果を参考に勉強の計画を立てたい、とのこと。 長男にお任せすることにしました。 長男が決めたメニューはこちらです☟ 算数→デイリーサポートの中で時間がかかった問題の解き直し 国語→言葉ナビの慣用句・類義語・対義語・四字熟語・三字熟語・同音異義語・同訓異字 理科→2月度マンスリーテスト範囲のデイリーチェック解き直し、生物分野のデイリーチェック解き直し 社会→2月度マンスリーテスト範囲の…
昨日はサピックス5年生12月度マンスリー確認テストでした。 算数好きの長男は、どんなに私が「途中式を書きなさい」と言っても、必要性を感じないのか書きませんでした。 ところが、昨日持ち帰ってきた問題用紙を見てびっくり。 しっかり書いていました_φ(・_・ つい先週、サピックスの卒業生で、現在聖光学院に通っている先輩が授業の前にいらして、「途中式を書いた方が良いよ」とお話して下さったそうです。 頑なに書くことを拒んでいたのに、先輩の言うことには従順! 長男の意識を変えて下さった先輩に感謝です(^-^) 応援クリックいただけると嬉しいです。 ランキング参加中中学受験 ランキング参加中育児・子育て に…
今週は、サピックス5年生12月度マンスリー確認テストがあります。 今までは、日々の宿題に追われていて、正直テスト対策といえるほどのことはできていませんでした。 今回初めて長男から「苦手な単元があるから勉強したい」との申し出がありました。 長男が復習したいのは、 算数→射的 理科→気象 だそうです。 そんなわけで、今回はテスト対策勉強をします。 算数→テキストNo.31の射的問題 国語→言葉ナビ 理科→テキストNo.33のデイリーステップ②④⑥、試験範囲のデイリーチェック 社会→試験範囲のデイリーステップ 自分の弱点を把握し、自ら学べるのは良いことだなーと思います。 私は勉強を教えられないので、…