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息子は年少から年長にかけて、公文に通っていました。 ギフテッド児と公文の相性や、実際に通ってみてどうだったか振り返ってみたいと思います。 公文に通い始めた理由は、無学年制を取り入れていたから。 幼児さんすう教室SPICAに通っていたけれど、本人の理解と身体の大きさがミスマッチ。それを補うため、自分のペースでどんどん進めていける公文ならよいのではないか？と思い、まずは体験から始めてみることにしました。 maru-mathematical-parenting.hatenablog.com やっていた教科は、算数と英語。 繰り返し学習をする公文と国語があまりイメージできず、この2教科に。 年長まで通…
6月になると、娘の公文の最大のお楽しみ「高進度学習者賞」のオブジェが届きます。 息子の時もそうでしたが、娘もこうした表彰や、賞状をもらうことにとても喜びを感じているようです。 本日は、公文に通う子どもたちの「お楽しみ」について書きます。 高進度学習者賞 オブジェ 毎年違うデザインで、とてもきれいなクリスタル風オブジェ。 教科によって色が違うので、3教科とも基準を満たしていれば3色のオブジェが揃います。 我が家は英語しかやっていないので、いつもオレンジ色のオブジェです^^ 左から 2017年・2018年・2019年の英語のオブジェです。 昨年、真ん中のオブジェをもらった娘が、「あま
