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心理学をつくった実験30／大芦 治2023年4月10日／269ページ目次：心理学は、いつ、どのように成立したのか 行動主義と条件づけ ゲシュタルトと心理学 行動と認知 認知と記憶 認知の誤り 他者と社会 発達と愛着 発達と知能 動機づけと無気力 教育心理学 「心」を説明するという長年の難問について心理学者がどのように向き合い、どんな答えを導き出してきたのかを、30の実験を紹介すること...
「ゲシュタルト崩壊してしまう」ということ。 よくあることです（笑）。 昨日は「犬も歩く」って、話か分からなくなってしまった。 何度も考えたり繰り返して読んでみたり、考えたり、ずっと見つめているとおかしくなる。 色んなこと、当たり前に認識できていたことが普通に捉えられなくなります。 何のことやら意味がまるで分からなくなってしまう。 物事には色んな多面的な要素があります。 それは言葉や文章にも。 ア...
「箴言」とか「格言」とか、「ありがたいお言葉」というのがあります。 故事や成語もその似たようなもの。 アタシたちに生きるヒントをくれるものです。 そのひとつがすごく気に入ったりして、いつもその言葉を大事にするようになると「座右の銘」ということになります。 ひとつのことに集中している人はこの「座右の銘」というのが言える。 相撲取りなんて人たちにはよくある。 アタシは散漫で分裂気味な人間だからなかなか...
