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理科〈中学受験〉気体の発生方法・集め方をスッキリまとめてしっかり記憶!
中学受験で出てくる『気体』の「集め方」と「発生方法」。水上置換法か上方か下方かの判別の仕方をしっかり押さえる!発生に必要な物質名は、見やすいイラストで視覚的に頭に入れていくと、しっかり記憶できて忘れにくい!復習に使えるまとめプリントも載せています。
理科〈中学受験〉“9種の気体の性質” 見やすい一覧表でスグ覚えられる!
見やすい『気体の性質一覧表』でポイントをしっかり押さえる!A4サイズにプリントできる一覧表、復習用の穴埋めバージョンのデータもあります。
どうして温室効果気体で大気が温められるのかで、日本分光の赤外分光法の原理を紹介しましたが、Yahoo!知恵袋(化学)で、赤外分光法の原理の結論は信じるけれど、二酸化炭素が赤外線を吸収すると温められる理屈が分からないと質問を行われた方がいて、直感的な説明を重視する私でも直感的な説明は思いつかなかったので、物事のつじつまから説明する説明を思いつきました。私は、赤外分光法の原理の中の双極子モーメントが変化しない...