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問1 ウ 自然科学は、法則を見出すために、平均値からずれているものは誤差としますね。問2 イ 人間は法則を好みます。そのためなんでも、平均をとって、わかったような気になります。問3 「それま」で経験したことがないような大きな環境の変化の直面し
文化と文明の定義をしてくれています。文化とは、楽しみで文明とは、苦しみから救ってくれるものです。そこで突然、探求型の授業の話になり探求型の授業のテーマが文化と文明のどちらかにつながっているという事で話が進みますが今一つ、よくわからないですね。筆者が例を挙
問1 文化は楽しみです。エ問2 アですね。映画は文化ですね。イは、文化と文明が逆ですね。問3 文化・・・楽しみですね。問4 ウですね。 aは、OR bは、話題を変えて、cは、Andです。問5 イ 何かがやりたくなって、そのときに、地図・・・先
かなり細かく聞いてきますね。なかなか、粘り腰・・・忍耐力の強い生徒を欲しているのかもしれません。授業は楽しく,実力アップ。岡崎式繰り返し勉強術で目指せ御三家・難関校！大手塾でうまくいかなかった子も集まれ！岡崎マジック！少数精鋭・一心塾のお申し込みは、ホーム
問1 を覚えた。ドラマの様に、時間が前後しますね。問2 転校したての主人公が、事情も知らず、嫌われ者の伊藤さんにクラス委員長の投票したということ。問3 すっかり仰天してしまったから、腕力の強そうな教師に怯えたから。簡単です。問4 ウひどい話です。
芥川賞作家、山田詠美の文章です。デビュー作から、さっぱりわからない文章でしたがいつの間にか、普通の文章です。あさのあつこばりの・・・転校してきた生徒が、委員長選挙である女子に投票します。ところがその学校学級ではその伊藤さんという女子は嫌われているようで、
藤沢にあるカトリックの女子校です。偏差値からすると、大学進学実績はいい簡易なのではないでしょうか？卒業生が80人で、こじんまりとした感じなのでしょうか？偏差値は42くらいです。なぜ銀本に取り上げられているのかは不明です。読書の意義を説いています。ネット社会で
まったく読書したこともないし中学受験レベルの国語の接したことのない小学生にはかなり、きついと思います。ですから最初は、望聖女学院の文章のようなもので基礎力を上げていきます。読むだけでもいいですし、語彙を獲得するだけでもいいのです。難解な文章を最初からやっ
いろいろなやり方があると思いますが、どんな文章を読むにしても筆者の言いたいことを、私心なく理解することではないでしょうか？僕たちは、結構な先入観に洗脳されてします。説明文などで筆者に意見が自分の考えていることと違うとつい反発してしまうものですがそれは受験
問1 読書の勧めですね。エ問2 耳にタコ・耳が痛いですね。問3 学生の読書離れは認識していたが、いざ、読書時間ゼロという数字で示されるとその現実に衝撃を受けた。問4 a・・・・じっくりb・・・短くc・・・読・者d・・・消費・者問5 スマホのせいで、情
いいお話です。読んでよかったと思います。へこんだときは、こういう文章を読むと心が温まります。主人公も、不登校で、そのせいで家族がバラバラになって悩んでいます。おじいさんは自分の恥ずかしい経験を話して慰めてくれます。おじいさんは、寝小便たれでした。修学旅行
問1 苦手なことを書いて、夏休みに克服し、夏休み明けに発表すること。31字問2 ミヒロの気持ちですね。エ問3 くにがまえ・・・古典的な問題です。問4 犬問5 ア 大事なのはお説教じゃなくて、共感ですね。問6 エ この場合は家族とは関係ないですね
聖園女学院の国語の文章。とても素晴らしい文章ですね。受験や国語を超えて、心にしみわたってきます。悩んでないで、人に打ち明けたらきっと誰かが助けてくれる。そうなんですね。ありのままの自分を受け入れることは、大事、ですね。一番大事で、一番難しいことかもしれま
日能研の偏差値で、52～54でした。進学実績は、かなりいい感じです。名門私立大学にはかなりな実績です。国立もそこそこで指定校推薦もそれなりにあります。ここの推薦の特徴は医学部がかなり多い印象があります。大学へはあまり内部進学せず外部の大学に行くのだろうと
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安部譲二さんは、直木賞作家です。「塀の中の懲りない面々」で受賞されました。元やくざの方です。お亡くなりになりましたが、山本夏彦氏だけは、やくざだろうが何だろうが差別しない方で「室内」という彼の雑誌に最初に掲載されたようです。続く・・・授業は楽しく,実力アッ
佐々木勇気7段は、若くして、プロ棋士となった逸材です。16歳1か月での4段昇段は、将棋界でも6番目のスピードです。5番目までは、渡辺名人、加藤一二三、羽生さん、藤井5冠、谷川9段です。すでに28歳ですが、B級1組で8勝3敗で、おそらく来期は、A級1組ですね
問1 a ウ 偶然です。b 振り返るのは、くるっとですね。カc 驚きで首をぶんぶん激しく振ります。オd ア 衝撃的ですが、師匠には想定内。 e 貝はそっと触ります。ク問2 ま、馬鹿にしていますね。わかってないな。エ問3 首が回らない、首を突
東大御用達？の開成が、まさかの自由論です。永田農法というのがあり、常識を覆して甘いトマトやものすごくおいしいミカンの栽培に成功した永田さん独自の農法です。日本は同質で、同調圧力が強いので、生き方が単一になりがちですが本当に幸せになるなら枠の外にはみ出して
問1 1・試行錯誤2 身を粉にする・3 大半問2 既定路線で仕事を選び、上から牛耳られて意味のない努力を強いられ、不自由な生活をしつつ、自由な生き方で成功している人に問3 状況が変わっているのに、成功する為の算段を考えもせず、過去のやり方で成功でき
日本人女性が、オーストラリアのアボリジニーという先住民族の長を訪ねているいろなスピリチュアルな経験をする話です。変わった文体で読みにくかったです＾＾この1問だけでかなり長い文章です。精神年齢が高いほうが読みやすいと思いました。授業は楽しく,実力アップ。岡崎
ほとんど記述ですが、何問か、記号問題も入っています。いずれ、すべて記述に代わっていくと思われます。とにかく、文章が長いですね。記述も、字数制限なしで書きやすいですが、逆に、過不足なくという裏の十字架がありなかなか、侮れません。良いサイトです。ランキングへg
問1 a着実・b思案・c友好・d果て問2 1・彼がガゼルを「ものすごく好き」であること 2・何かを言いたいが何を言っていいかわからず、また、ガゼルが何かを呼びかけられるのを望んでいるかどうかわからず、何かを言うことをためらっていると考えていた。問3
慣れしかありません。慣れてくると、身体が、30字、80字を覚えてくれます。長い時や短い時の、ごまかしのテクニックも身に付きます。漢字を平仮名にするとか、多いのが、ひらがなを漢字にするパターンですね。麻布の様に字数制限なしだと確かに、過不足なくを、自分で判
問2 1・侵略者の白人と、先住民のアボリジニー1の距離は微妙です。ウ 2・エ問3 さすが先住民・ウ ついていけませんね。問4 1・ ア ややもすると・・・そっちに流れる感じですね。 2・ イ 急にやる気になる感じですね。 問5
結構えぐいですね。文化人類学的な文章で、内容はスピリチュアルですが淡々と、問題が続きます。国語じゃないような感じででも、きっちり、記述もありかなり、淡々と忍耐力をもってこなしていかないとダメな問題ですね。国語というより社会のような部分もありますね。もう少
雅也は、落ち着きがなく、学校で問題になっていました。障害に近い感じでしょうか。夏休みに、北海道に一人で旅に行き、そこで友達もできて、環境の変化もあり自分を受け入れていくことになります。日本の学校にいると、画一的で逃げ場がないですが北海道とかだとおおらかな
良問が多いです。抜き出しが多いのが、玉に瑕ですが・・・文章も平易でわかりやすく、感情移入しやすいです。設問も良くて、記号問題もあまり迷いません。国語が苦手な方は、こういう問題を数多く解いていけば点数も上がってきます。授業は楽しく,実力アップ。岡崎式繰り返し
やたら・めったら、難しい問題をうんうん言いながら解くことです。いやになります。レベルがあるので、そこそこの問題を解いていってレベルが上がったら、難問に挑戦すべきです。授業は楽しく,実力アップ。岡崎式繰り返し勉強術で目指せ御三家・難関校！大手塾でうまくいかな
日大の問題にしては、いまいち、感動が少ないですね。期待の裏返しになります＾＾日大の国語は、グッドです。授業は楽しく,実力アップ。岡崎式繰り返し勉強術で目指せ御三家・難関校！大手塾でうまくいかなかった子も集まれ！岡崎マジック！少数精鋭・一心塾のお申し込みは、
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ものすごく長い文章です。異常に長いとも言えます。文庫本の短編一つくらいあります。星新一のショートショートよりは、絶対長い。御三家はこの方向に進むのだろうと思います。長文と記述ですね。内容も茫洋としていて、小学生の男子に理解できるのかどうか・・・精神年齢が
問1 a着実・b思案・c友好・d果て問2 1・彼がガゼルを「ものすごく好き」であること 2・何かを言いたいが何を言っていいかわからず、また、ガゼルが何かを呼びかけられるのを望んでいるかどうかわからず、何かを言うことをためらっていると考えていた。問3
慣れしかありません。慣れてくると、身体が、30字、80字を覚えてくれます。長い時や短い時の、ごまかしのテクニックも身に付きます。漢字を平仮名にするとか、多いのが、ひらがなを漢字にするパターンですね。麻布の様に字数制限なしだと確かに、過不足なくを、自分で判
問1 断乎は、きっぱりですね。イ勝手はこの場合、アですね。いつもと違う感じ、慣れていない感じですね。問2 エ 言質を取る感じですか。問3 つまらない・ですね。比較的簡単でしょうか？問4 大事・不満・・・結構難しい＾＾問5 エ 同級生に腹を立
丘の上にある感じの学校ですね。もちろん、キリスト教系ですね。カリタスとはラテン語で、慈しみや愛を表しているそうです・・・ホームページより・・運動会のリレーで失敗した女子の話です。トップで走っていたのに、はずみで転んでしまい皆に迷惑をかけて、心の傷になって
問1 「グラウンド」に流れている、・・・・わんわ「ん響く声援」問2 イ 事故ってこういうもんですね。千春が、リレーで転んだことを、皆に責められないようにかばっている気持ち。問3 オ 怒ってますね。転ぶなよ、ボケ。問4 青菜に塩 青い野菜に塩
バリバリの言語論です。赤ちゃんは、どうやって、単語を認識していくのかを丁寧に説いています。この話に興味を持つ方は、かなり、少ないのではないでしょうか？僕は、国文学科だったので、言語学の単位は必要でしたが苦手でしたね＾＾子供がこの話を興味をもって聞くのかと
小学生には無理なような気がします。中学生でも高校生でも難しいと思います。国語というジャンルの中に、言語論という分野は存在して研究対象なのだと思いますがほとんどの方は興味がなくこの問題を解くのは大変かと思います。実際の試験では、食らいつくしかないですが・・
生物の話ですね。植物や動物の話・・・具体的ですし、自然科学なので、あいまいな表現もなく自然に頭に入ってきます。子供もこの分野は得意です。授業は楽しく,実力アップ。岡崎式繰り返し勉強術で目指せ御三家・難関校！大手塾でうまくいかなかった子も集まれ！岡崎マジック
バリバリの言語論です。赤ちゃんは、どうやって、単語を認識していくのかを丁寧に説いています。この話に興味を持つ方は、かなり、少ないのではないでしょうか？僕は、国文学科だったので、言語学の単位は必要でしたが苦手でしたね＾＾子供がこの話を興味をもって聞くのかと
問1 接続詞です。読書量がものを言いますね。1 ほかに・・・でまた。エ2 あらためて。。。オ3 逆接ですね。ウ4 例示ですね。 イ問2 ウ ありがちな例示です。問3 1 単語の意味を2 単語の区切り2 音を聞き、今までの経験から、単語
小学生には無理なような気がします。中学生でも高校生でも難しいと思います。国語というジャンルの中に、言語論という分野は存在して研究対象なのだと思いますがほとんどの方は興味がなくこの問題を解くのは大変かと思います。実際の試験では、食らいつくしかないですが・・
生物の話ですね。植物や動物の話・・・具体的ですし、自然科学なので、あいまいな表現もなく自然に頭に入ってきます。子供もこの分野は得意です。授業は楽しく,実力アップ。岡崎式繰り返し勉強術で目指せ御三家・難関校！大手塾でうまくいかなかった子も集まれ！岡崎マジック
高度成長が終わり、持続可能な社会への対応が求められています。したがって、新しいものを新たに作り出すよりは、今まであるものに、価値を見出して新しい「コト」として、とらえ直す動きが出てきています。一番よくないのは、スクラップ・アンド・ビルドです。壊して捨てて
素晴らしいお話でした。2023年の銀本ですが、2021年の問題が掲載されていて普通は、いい問題だと何年か継続して掲載されますが、納得しました。吉本ばななさんエッセイです。姉が、京都に行ってしまい、寂しくなりました。うつ状態だったとおっしゃっています。腎臓
問1 陽気・図太い・同居・閉ざし・祝福・権利・延長・痛い・貴重・永遠10個もあります。漢字で、点数を取らせてくれている感じがします。問2 1 姉と一緒だったので、安心して、寝たり2 友達を作り、作ってでもいいと思います。3 英語を習って4 みん
1問しかなく、長文です。語彙もいっぱいあり、基礎力も必要です。読解もきちんとこなせなけらばならないし記述も長いものがありかなりきちんと国語を勉強していないと厳しいと思います。本格派の中学受験の国語ですね。抜き出しもあります。良いサイトです。ランキングへgo
さすがの進学実績ですね。早慶上智理科大に232名。グマーチに、265名国公立に45名・・・東大3名かなりの実績だと思います。偏差値も上がっていて、さらに内部で、鍛えられるのだと思います。さすがの進学実績ですね。早慶上智理科大に232名。グマーチに、265
