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保育の質-2
前回<保育の質?>で「県の幼稚園の調査項目」を書き並べてみました。そのような調査では、園児たちがどのように園生活を送り、園の環境(施設や人的なつながり)からどのような影響をうけ、また相互作用で身体的にも精神的にもどのような<変化>を受け、成し遂げているのか、といった<保育の質>に関わることは何もわかりません。食品を考えてみましょう。 JASとかで、いろいろ規定されているでしょう。缶詰でいえば、缶の大き...
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幼児教育あれこれ