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授業の始めかた (5年体積の導入)
授業の始め方は、様々です。天気の話とか、世間話とか、授業につながっていかない話から始まったり、「はい、16ページを開いて!」などという事務処理的な始まりをよく目にしてきましたが、それらは論外です。最初が肝心。面白くなさそう、などと思われたら
#体積の求め方
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