searchカテゴリー選択
chevron_left

メインカテゴリーを選択しなおす

カテゴリーのご意見・ご要望はこちら
cancel
プロフィール
PROFILE

算数の森さんのプロフィール

住所
未設定
出身
未設定

自由文未設定

ブログタイトル
中学受験算数のプロ家庭教師
ブログURL
https://plaza.rakuten.co.jp/sansuunomori/
ブログ紹介文
中学受験・算数のプロ家庭教師が作成した中学受験算数に関するブログです。
ブログ村参加
2006/04/17
本日のランキング(IN)
フォロー

ブログリーダー」を活用して、算数の森さんをフォローしませんか?

ハンドル名
算数の森さん
ブログタイトル
中学受験算数のプロ家庭教師
フォロー
中学受験算数のプロ家庭教師

算数の森さんの新着記事

1件〜30件

  • 速さと比の問題(灘中学校2020年1日目第3問)

    右の図のように、4地点A、B、C、Dを結ぶ直線の道路があります。BとCは84m、CとDは1260m離(はな)れています。  最初、太郎さんはA、次郎さんはCにいます。2人がBに向かって同時に歩き始める

  • 平面図形の問題(南山中学校女子部&ジュニア算数オリンピックファイナル)

    右下の図において、正方形ABCDの面積を求めなさい。 (図はホームページにあります。) 昔ジュニア算数オリンピックファイナルで出された問題ほぼそのままです(因みに、西大和でも出されています)。 ジュ

  • 平面図形(直角三角形の相似)の問題(東海中学校2021年算数第4問)

    下の図で、角(あ)と角(い)と角(う)の大きさは等しく、CD=3cm、DF=4cm、FC=5cmです。 (1)BEの長さを求めなさい。 (2)AGの長さを求めなさい。 辺の比が3:4:5の直角三角形と辺の

  • 数のセンスが問われる計算問題

    ほんの 次の計算をしなさい。  1110+919+828+737+646+555+464+373+282+191 洛南高等学校附属中学校などで何度か出されてきた計算問題です。 数のセンスが問われるい

  • 数の性質の問題(灘中学校)

    異なる3つの整数があって、この3つの整数の積は、この3つの整数の和より4だけ大きい。このような3つの整数の組は、2組考えられるが、そのうち、最大の整数が4となる組について3つの整数の積は[① ]であり、

  • 比と割合の問題(洛星中学校)

    ある水そうにじゃ口Aとじゃ口Bで水を入れます。  じゃ口Aだけで12分間入れ、次にじゃ口Bだけで15分間入れると水そうがいっぱいになります。  じゃ口Aだけで16分間入れ、次にじゃ口Bだけで8分間入れ

  • 中学入試算数の計算問題(桜蔭中学校2021年第1問(1))

    次の□にあてはまる数を答えなさい。   (7・64/91×□-0.7-5/13)×11+76・11/13=85・5/7  (表記の都合上、帯分数を・を使って表しています。) 7、11、13、91を見た瞬間に

  • 規則性(群数列・等比数列の和)の問題(西大和学園中学校)

    これ以上約分ができない分数がある規則で並んでいます。  1/2,1/4,3/4,1/8,3/8,5/8,7/8,1/16,3/16……  このとき次の問いに答えなさい。 (1)最初の分数から数(かぞ)えて201

  • 規則性の問題(フェリス女学院中学校2021年算数第5問)

    1以上の整数yと、yより大きい整数xに対して、   [x,y]=(x-1)×y-x×(y-1) と約束します。例えば[7,4]=6×4-7×3=3です。 また、3以上の整数に対して、記号を次のように約束します

  • 推理・論理の問題(慶應普通部)

    1から9までの数字を1つずつ書いた9枚のカードがあります。A、B、Cの3人に3枚ずつ配ったところ、3人とも持ってるカードの数の和が等しくなりました。3人が同時に1枚ずつ出していったところ、3回とも出し

  • 速さと比の問題(大阪星光学院中学校)

    昨日、機械を一定の速さで動かして、ある仕事を仕上げるのに12時間かかりました。今日も同じ仕事をその機械で、仕事の半分を昨日の速さの4/3で、残りの半分を昨日の速さの2/3ですると、仕上げるのにかかる時間

  • 単位分数の和の問題(甲陽学院中学校)

    次の[ ]の中に適当な整数を入れなさい。  1/[ア]+1/[イ]=4/15、1/[イ]+1/[ウ]=11/60を満たし、[ア]、[イ]、[ウ]の順に大きくなります。このとき、[ア]=[ ]、[イ]=[ ]、[ウ]=[ ]です。 甲

  • 矩形数(長方形数)の問題(慶應普通部)

    ある整数Nを2回かけてできた数を<N>で表します。たとえば、<2>=2×2=4です。 (1)B=<A>とするとき、<B>=81でした。Aはいくつですか。 (2)B=<A>とするとき、B+<B>=650

  • 分数の大小の問題(同志社中学校)

    分数[イ]/[ア]があります。この分数は、これ以上約分することができません。  分母の数[ア]は、分子の数[イ]より6大きいです。また、この分数を小数になおすと、0.80より大きく、0.81より小さくなります

  • 中学入試算数の計算問題(計算の工夫~分配法則の利用)

    □にあてはまる数を答えなさい。  3.14×16+2.2025×14+15/8×7=□ いきなりかけ算を計算するのは面倒ですね。 そこで、7と14に着目して分配法則の逆を利用することを考えます。 詳しくは

  • 和と差の文章題(雙葉中学校)

    春子と夏子がゲームをしています。1回ごとに、勝った人の持ち点には10点を加え、負けた人の持ち点からは4点を引きます。 (1)2人とも最初の持ち点が190点でゲームを始め、18回ゲームをしたとき、春子が

  • 速さ(通過算)の問題(灘中学校)

    上りの貨物列車Aと下りの貨物列車Bが、それぞれ一定の速さで平行に走っています。ある地点PでAとBの先頭同士がちょうどすれ違(ちが)い、6秒後にAの最後尾(さいこうび)とBの先頭がすれ違いました。さらに

  • 数の性質の問題(灘中学校)

    11の倍数である5桁(けた)の整数で、各位の数字がどの2つも異なっているもののうち、最も大きいものは[ ]です。 複数の条件のうち、どの条件を優先して考えるかによって差が出る問題です。 詳しくは、灘中

  • 中学入試算数の計算問題(計算の工夫)

    次の□の中に適当な数を入れなさい。  1/47+(45×45)/2021-1/43=□ 〇△×〇□(△、□は一の位の数で、△+□=10)の計算方法をマスターしていれば、ほんの数秒で解けます。 詳しくは、関西学院

  • 場合の数の問題(渋谷教育学園幕張中学校)

    0から9までの数が書いてあるカードが1枚ずつ、合計10枚のカードがあります。この10枚のカードを中の見えない袋(ふくろ)に入れてよくかき混ぜます。この袋からカードを1枚取り出し、書いてある数を記録した

  • 小学生でも解ける高校入試数学の問題(筑波大学附属駒場高等学校)

    次の問いに答えよ。 (1)1×2×3×……×2012 のように、1から2012までの整数をすべてかけてできた数は、一の位から0がいくつか連続して並んでいる。0は一の位から何個連続して並んでいるか。 (2)2

  • 中学入試算数の計算問題(灘中学校2020年算数1日目第1問)

    次の□にあてはまる数を書き入れなさい。  (□-19/2020)÷0.00125=32+48/101 灘中受験生なら10秒程度で解ける問題です。 詳しくは、灘中学校2020年算数1日目第1問の解答・解説

  • 平面図形(正六角形と面積比)の問題(東海中学校)

    図のような面積が36cm2の正六角形ABCDEFがあります。APの長さとBPの長さの比、DQの長さとCQの長さの比、ARの長さとFRの長さの比がすべて1:2、DSの長さとESの長さの比が1:1のとき、斜

  • 不定方程式の問題(麻布中学校2021年算数第4問)

    1.07と書かれたカードAと、2.13と書かれたカードBがそれぞれたくさんあり、この中から何枚かずつを取り出して、書かれた数の合計を考えます。  例えば、カードAを10枚、カードBを1枚取り出したとき

  • 場合の数の問題(慶應義塾普通部2020年算数第9問)

    ある長さのひもを1m、2m、3mのひもに分けます。  たとえば、3mの場合、1m+1m+1m、1m+2m、2m+1m、3mの4通りと考えます。 (1)4mの場合、何通りに分けられますか。 (2)7mの

  • 場合の数の問題(灘中学校2020年2日目算数第3問)

    24時間表示のデジタル時計があります。この時計は、23時59分を、:で区切られた4つの数字の並び「23:59」で表示し、「23:59」の次は「00:00」と表示します。  この時計を24時間動かしたと

  • 小学生でも解ける高校入試数学の問題(慶應志木)&ドラゴン桜の東大模試の問題

    18×19×20×21+1=m2を満たす正の整数mを求めよ。 (注) m2→m×m 正の→0より大きい(小学生は無視して考えればいいでしょう。) 若干の知識があり、数に対するセンスがあれば、小学生でも解くの

  • 規則性の問題(渋谷幕張中学校)

    整数Aの各位の数を1けたの整数になるまでたした値を<A>で表します。  例えば、<48>は、4+8=12、1+2=3なので、<48>=3です。  次の各問いに答えなさい。 (1)<10>+<11>+<

  • 場合の数の問題(甲陽学院中学校)

    次のような4けたの整数の個数を求めなさい。 (1)2011のように、各位の4つの数字を足すと4になる4けたの整数 (2)2011が0、1、2の3種類の数字からできているように、0から9のうち3種類の数

  • 桁ばらしの問題(ラ・サール中学校2021年算数第6問)

    1からAまでの整数を左から小さい順に並べます。これらをつなげてひとつの長い数字の列を作りました。   123456789101112・・・  次のとき、2021という数字の並びは何回あらわれますか。

カテゴリー一覧
商用