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過去分詞を学んだ小学校6年生クラス最初は受動態を学びましたその次は、現在完了形を学びます文の作り方を学んだら、どんどんお友達に質問していきますよぉ～みんな、上手に聞けたし、上手に答えられたねあとはどんどん、アウトプットしていきますよぉ～ ランキングに参加しています。すぐ下のマークをポチッと応援お願いします！！にほんブログ村にほんブログ村...
今学期、ちょっぴり難しいことに取り組んでいる小学校6年生クラス前の週に学んだ、内容を復習しますイモムシはどうして鶏から隠れているの？という問いかけに答えた内容です鯛焼きが見えますよね？どうしてここに鯛焼きがあるのか？？？どうぞ動画でご覧ください無事に過去分詞デビューを果たした小6生これからもどんどん、過去分詞を使っていきますよ～～～ ランキングに参加しています。すぐ下のマークをポチッと応援お願いしま...
下記の文につき、正しい英文にするために枠内の語句を並べ替えるとき、空欄Aと空欄Bに来る語句の組み合わせとして正しいものをそれぞれ（ア）〜（オ）のうちから一つ…
今学期、過去分詞を使った受動態を学習中の小学校6年生クラス上の絵本では、受動態で文章が書かれていますオレンジが摘み取られ、オレンジが運ばれて、売られますそして、最後はオレンジジュースになりますこの絵本を学習した後に、自分の好きなジュースを作ってもらいましたただし、ジュースになるどの過程を切り取って書いても自由です上のプリントでは、キウイが売られて、洗われて、細かく切られて、絞られますそしてキウイジ...
未来進行形「will be+現在分詞(しているだろう)」 — 未来形・現在進行形の区別と使い分け
未来進行形の主な使い方✔✔未来進行形 -- 「will be+現在分詞」で構成。「しているだろう・する事になっている」。「未来のある時点に進行している行為を表す」イメージが基本。基本イメージを加えて主に3つ未来では行い、進行しているだろう普
次の日本文とほぼ同じ意味になるように並べ替えよ。3番目と5番目に来るものを選べ。 単一の遺伝子が引き起こす病気を見つけるために、遺伝子検査が用いられる。 G…
