いったい教員の仕事の何割がDX（デジタル・トランスフォーメーション）で縮小できるというのか。授業や生徒指導や保護者対応のどれくらいをAIは代行してくれているのか、くれるのか。下手に導入して教委が「使え、使え」とうるさいので使ってみるが、研修や習熟に時間も手間もかかりすぎて、ミスも続出で後始末ばかりさせられている。

（写真：フォトAC） 記事 先生たちは理解しているのか?教育現場のICT化で “個人情報漏えい” 相次ぐ 教諭は困惑「現場に “やってみましょう” とは言うけれど…」専門家は指摘「手が回ってない可能性、研修が不十分」（2025.02.13 チューリップテレビ）newsdig.tbs.co.jp 学校で使われている『クラウド』という情報共有システムをめぐり、子どもたちの “個人情報の漏えい” が富山県で相次いでいます。なかには児童が回答した “いじめに関するアンケート結果” など機密性の高い個人情報までも…。現場の教諭からは、十分な研修がないままICT活用が進むことに懸念の声もあがっています。教…

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