「主体的で対話的な深い学び」を目指して

携帯を中心に生活している生徒たちを見ていると、SNSで情報を得ているというよりは、TwitterやInstagramといった情報取得手段に時間と可能性を搾取されているような気がします。 スマホという箱の中で、粘菌が成長し ...

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