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正解はどっち?わが家の勉強法をチェック!世間の常識がひっくり返る『算数日本一の子ども30人を生み出した究極の勉強法』
文系の親御さん、お子さんの算数の教え方に悩んだことはありませんか?私は小学校4年の時点で、文章題がわからないと子どもに言われたものの、どうやって教えたものかかなり苦労した覚えがあります。自分自身も苦手なのに、人に教えるとなるとさらに難易度は
3種類のジュースA、B、Cがあります。Aを2本、Bを3本、Cを5本買うと合計1170円になります。またAを3本、Bを4本、Cを2本買うと合計1190円になります。A、B、Cをそれぞれ1本ずつ買ったとき
皆さん、算数って何かと英語とセットに伸ばしたいと思う教科なのでは?中学受験も、高校受験はよく知りませんが、大学受験も、鍵を握るのは数学と英語と、皆分かっている…
2種類の食塩水A、Bがそれぞれ700g、420gあります。食塩水AとBの濃(こ)さの比は4:7です。 (ア)食塩水Bに何gの水を加えれば、食塩水Bの濃さは食塩水Aの濃さと等しくなりますか。 食塩水A
春子と夏子がゲームをしています。1回ごとに、勝った人の持ち点には10点を加え、負けた人の持ち点からは4点を引きます。 (1)2人とも最初の持ち点が190点でゲームを始め、18回ゲームをしたとき、春子が
太郎さんは55m/分、花子さんは80m/分の速さで歩きます。太郎さんは学校から家へ、花子さんは家から学校へ同時に向かい合って出発したところ、2人の出発した場所の真ん中の地点から80m離(はな)れたところ
条件不足のつるかめ算(不定方程式)の問題(神戸女学院中学部2020年算数第1問(2))
1冊176円のノートと1冊308円のファイルを買うことにしました。4004円をすべて使いきるには、ノートとファイルをそれぞれ何冊ずつ買えばよいですか。ノートをA冊、ファイルをB冊買うことを(A,B)の
商売+条件不足のつるかめ算の問題(雙葉中学校2023年算数第5問)
商品A、B、Cがあります。 (1)1日目は、Aのみ48個仕入れました。すべて売ったときの売り上げの目標金額を決めました。仕入れ値の3割の利益を見込んだ売り値ですべて売ると、その売り上げは目標金額より2
算数の計算はできるのだけれど、文章題が苦手な子、すごく、多いですよね! かけ算をして解く場面で、たし算してたり(笑)。 実は、文章題が苦手な子には2つの原因があると思っています。 それは ①イメージする力の弱さ ②情報を関連付ける力の弱さ です。 この動画では、それぞれの原因に対する、効果的な支援方法を紹介しています。 ぜひ、ご覧下さいね! 算数の文章題が苦手な子 ← 動画はこちら <ご相談・お問い合わせ> 上郷個別教室GIFTは、発達が気になる子専門の完全個別スタイルの教室です。 認知能力トレーニング、国語・算数の学習支援、SSTを行います。 上郷個別教室GIFT 代表 内田雄二(特別支援教育士) <所在地> 神奈川県横浜市栄区上郷町1367 <TEL> 045-390-088..
最近新たに始めた問題集があります。 それはサイパーシリーズのどっかい算です。息子は文章題の数字が分数になると途端に解けなくなります。もしかしたら文章題の基礎がきちんとできていないのではないかという疑念がわいてきたので、とりあえず文章題の学習を強化するために買いました。
【お試し体験やってみての感想】RISU(りす)算数の口コミを小学5年生に聞きました
✔ 小学生の「算数先取り学習」✔ 「算数の苦手克服」これらの対策としてRISU(りす)算数が気になっている方向けの記事です。ワタベRISU算数がいいって聞いたけど、実際のところが気になりますよね。試しました!子どもは、塾には通わず家庭学習で
【教育感度の高い親が支持する秘密】子どものやる気スイッチを押すRISU算数 5つの工夫
子どもが算数嫌いだ子どもにやる気を出させたい親がそばで教える時間がないRISU算数が気になるワタベ子どもの算数やる気スイッチを押したい人向けの記事です。教育に関心が高い親が選んでいる「RISU算数」…四谷大塚2年連続全国1位もワタベ「算数し
国語はできるが算数が足を引っ張っている受験だけではなく、本質的な力をつけたい習い事も犠牲にしたくない無理強いして算数嫌いにしたくないワタベ有名進学塾で伸び悩んでいた小3の体験談です大手受験塾に通ったら安泰?そう甘くはない現実中学受験を見越し
国語はできるが算数が足を引っ張っている受験だけではなく、本質的な力をつけたい習い事も犠牲にしたくない無理強いして算数嫌いにしたくないワタベ有名進学塾で伸び悩んでいた小3の体験談です大手受験塾に通ったら安泰?そう甘くはない現実中学受験を見越し
少数のかけ算と筆算が苦手な子への教え方【小学4年生の算数つまずきポイント】
小学4年生の算数でつまずきやすい単元はいくつかあります。その一つが「少数のかけ算」です。の単元では、少数×整数、そして少数×少数に進んでいきます。同時に、筆算も学んでいきます。ワタベ少数のかけ算でつまずく子は多い!少数のかけ算でまちがえやす
RISU算数が気になるRISU算数がどのくらいで終わるのか知りたい習い事や塾で忙しい中学受験しない子向けか知りたいワタベRISU算数を1年間使ってみての感想ですRISU小学校コース、6年分を1年で完了まずは体験を2019年11月からスタート
【親が文系・教える時間がない】苦手な算数を家庭学習で克服できる?
算数が苦手になってくる高学年。今までは計算ドリルで自習したり、親が教えて何とかなっていても、そろそろ限界。子どもの帰宅時間も遅くなり、親も平日に子どもの勉強をみる時間がとれません。そこでわが家で取り入れたのが「算数特化のタブレット学習」です。
算数の計算ミスが多い理由…割り算・分数・少数の計算があやふやじゃないですか?
☑ 計算のケアレスミスが多い。☑ 今までできていた計算問題が苦手になった。 こんなお子さんの家庭学習のための記事です。ワタベ計算ミスをあなどると、あとで困るんです…。算数が得意とは言わないまでも、苦手ではなかったはずのわが子。小学4年生あ
新学期に始めたい算数対策!SAPIX組分けテストで満点1位の3名が使っていたRISU算数
新学期から子どもの算数をなんとかしたい子どもにやる気を出させたい親がそばで教える時間がない家庭学習の習慣をつけたい基礎だけではなく、応用力もつけたいワタベつみ重ねが大事な算数だけに、今のうちから対策したい!いったんつまづくと、取り戻すのが難
わが家には中学の子どもがいます。小学5年生で算数につまづき、苦手意識をもっていました。そこで、丸一年間RISU算数で学習し、小学校6年分の算数を総復習。おかげで何とか苦手を積み残さずに、中学の数学でも学べています。まわりの数学が苦手な中学生
算数文章題の解き方は、イメージを持つということがポイントです。文章題が苦手で難しい子どもは、文章を読んでイメージを持つ前に、数字だけに反応して式を立てようとします。大人が脳内に持っているイメージを、脳外に見せて解く、算数文章題の解法例をご紹
知らないと損する【算数の残酷な真実…】算数を【正しく】学べるのはRISU(リス)一択
【結論】✅RISUは算数を正しく学べて算数嫌いにしない✅親目線でどんなに内容が良いと思っても契約前に必ず試してみること! 開成・麻布・栄光・筑波大付属・渋谷教育学園渋谷…、難関中学の合格者が取り組んでいたことで知られる【算数に特化したタブレ
国会議員さんの三角関数不要論に触発されて、高校の数学をちょっと復習してみたくなってしまいました。さすがに現役高校生の使う教科書や参考書を読み直す気にはならないので『数学ガール』シリーズを順番に読んでみようかと思います。まずは初歩的レベルの「
具体物カード(わり算、かけ算)算数 <データを無料でプレゼント>
計算はできるけれど、式の意味を分かっていない。 もし、お子さんがそんなタイプなら、具体物カードがおすすめです。 今回のご紹介は、わり算や、かけ算の概念を教えるのに使うカードです。 写真の例は、お皿と、それに乗せるフルーツやお菓子です。 例えば、お皿を4枚置いて、1枚だけ、みかんを9個子どもに渡します。 そして 「みかんが9個あるよ。これを全員にケンカにならないように同じ数ずつ分けてね」 と言って、子どもに実際に置いてもらいます。 すると、一つの皿には2個置かれて、1つ余ります。 それを、「9÷4=2 あまり1」という、式で表して見せます。 GIFTでは、よく、こういった具体物のカードを使い、子ども達に触らせて教えます。 同じ事を教えるのでも、教科書のような絵だけのものと、子どもが自分の手で触れ、いじれるのでは理解..
文章題が苦手な子の多くが、①その問題の意図が分からない ②文章に出てくる数字の関連性が分からない があると思います。 この場合の代表的な支援の方法が、イラスト等を使ったイメージ化です。 これは、イメージ化を補う目的で使った教材です。 <問題> 1年算数 公園に最初に3人いました。そのあと、4人があたらしく来ましたが、その後、5人帰りました。公園に残っているのは何人でしょう。 というような問題です。試した子は、この問題が出来なかった子です。 ベタなやり方ですが、公園の絵を用意し、そこに人物カードを作って、問題に合わせて公園の絵に乗せたり、取り除いたりしました。 2回ほど繰り返すと、最初に人物カードを置いただけで、その後の計算もするようになりました。 そこで、写真下のカードを使い、式に直す練習をしましたが、こちらはすぐにマス..
教材No.34-1 文章題の絵が描ける 算数四則文章題の解き方のコツは、3つある。一つ目は、文章の意味が分かり、文章題の絵が描けることが、重要である。子どもが絵を描けない時は、大人が絵カードを準備しておく必要がある。四則の記号 + - ×
教材No.43-1 算数文章題比較構文の難しさ 算数1年生の教科書の最後の方で、「図を使って考えよう」という単元が登場する。いわゆる、算数文章題である。そこに「多い・少ない」の比較構文が登場する。例えば、東京書籍発行の「新しい算数」1年生
教材No.44-1 子どもの認知や心理に基づいた教材 中野尚彦の教材の発想は、天才的である。野生児のビクトールに直接法(カップに隠されたくるみを記憶しておいて取る)を授けた、イタールをしのぐ発想だ。もちろん、初期学習の中島昭美あきよしや水口
今回出逢った学習は、小学校高学年の、小数わり算の文章題です。「6.3 m の鉄棒があります。重さは7.56 kg です。1 m あたりは何 kg ですか?」と言う、子どもの日常生活の算数を超えていると思われる、小数の問題でした。教育課程のね
低学年の算数文章題を解けるには、国語の音読もスラスラ読める力が必要です。算数文章題をスラスラ読めないとき、絵・身振りが、理解を助けます。「おりがみが」と読める子どもは、「おりがみ」の意味がわかり、折り紙をイメージできます。折り紙をイメージで