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発達障害で不器用
#小児リハビリテーション
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リーダーで読む
PTの「こどもリハビリ日記」
アテトーゼ型四肢麻痺 手を使う工夫
お座りが上手になった赤ちゃんの特徴
発達障害バランス
自閉症スペクトラム 幼児期
運動の発達（意識・無意識）
脳性麻痺児のリハビリテーション
自閉症スペクトラム 感覚過敏
脳性麻痺をもった子どものコミュニケーション
時々物差しを捨てたくなる
楽しみの重要性
課題指向型アプローチ① 子ども リハビリテーション
発達障害のある幼児にその日の運動プログラムの合意をとる
痙直型脳性麻痺 筋肉の3つの症状
障害のある子の運動支援
発達性協調運動障害（DCD）を持った子ども
運動発達支援の1つの考え方
脳性麻痺痙直型 運動作戦
側弯のある子の立位作戦
アテトーゼの方の作戦
アテトーゼ型脳性麻痺児の座位の工夫
脳性麻痺ハイハイする前の子どもの床環境
ストレングス・ポジティブ・長所の把握
運動発達支援 情報を集める
ルールと欲求の調整
運動障害のある子が自発的に動くための4つの段階
脳性麻痺 痙直型
脳性麻痺痙直型四肢麻痺 遊びが少ない子
発達障害の運動の苦手さ
発達性協調運動障害
ASD・AD/HDと運動障害の関係
新しい運動に挑戦しない子 発達障害
障害児への合理的配慮
力加減について
知的障害のある方の足ゆび
僕は時々力加減ができます
鉛筆の持ち方
脳性麻痺痙直型四肢麻痺 意欲を育てる
赤ちゃんの運動発達が不安な時
赤ちゃんの遊びと運動
頭部不安定な子どもの車いすテーブルの役割
運動遊びを自分で作りたい子
重症心身障害児と医療的ケアの関係
小児の理学療法士
バスタオルを利用した簡易なネックカラー
身体に気づきやすい遊び方
ボディイメージ・手続き記憶
発達性協調運動障害サブタイプ
他の子が運動遊びをしている時に一人でフラフラ歩いている子
障害児 頭部不安定だと口が開きやすい
