WAISを受けるための事前面談で。。。私は、心理士さんに「これは皆さんに言っていることなのですが。。。検査結果の数値がご自分の想定より低くても、がっかりしないでくださいね」と言われた心理士さんによると、WAISを受けてみたところ、自分が思っていたより数値が低くて
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言語優位か視覚優位かということと、継次処理優位か同時処理優位かとはイコールではないけれど、重なる部分は多い言語優位だと継次処理優位なことが多いし、視覚優位だと同時処理優位なことが多い最近読んだ本で、あらためて継次処理と同時処理について知った。リンクま
心理士の先生のおススメの本、「子どもと大人の心の架け橋」を読んでいて、印象深かったこと。。。リンクそれは、筆者が、物理学の質量保存の法則のように、この世「幸福の量」は一定であり、その配分が均等でないと思う、ということそんなふうに思いたくはないけど、確か
ドルジの懇談会では、先生も私も「まずは、1学期登校し続けることができたのが何より！」ということで一致ドルジ本人も、内申点がそれなりに？つけてもらえたことにある程度納得しているようだった。そして、ドルジの退室後、私と先生の2人だけで進路の話。。。先生からは、
前にも紹介した、今月号の日本小児精神神経学会雑誌の論文から…ASD者が失敗体験から適応行動を獲得するまでのプロセスについてASD者は、失敗体験から恥や罪悪感にはつながりにくく、すぐに過度な自責的傾向につながりやすいそうだこれは、ASD者は、内省はできないわけでは
1学期の間、ゆづはずっとインドアで、放課後に友達と遊ぶ頻度が4年生までに比べてめっきり減ってしまった新しいクラスに馴染んできたら、また遊べる仲良しもできるかな、と思っていたけど、なかなかそうはなっていかず、私はやっぱりちょっと心配だったそこで、1学期末の懇
世の中には、外向的人間と内向的人間がいるそれはよく知られていることでもあると思う筆者は、カウンセリングに訪れる人はほとんどが内向的な人であると言っている自分の内側のエネルギーを使いすぎて自己表現がうまくいかなくなるカウンセリングでは、まずそれを理解するこ
高校2年生の1学期、まおは疲れがたまり時々休むことはあったけど、期末テストも無事乗り切った！と思っていたら…もともと理数科目が得意じゃないまおは、数学と化学の出来があまり良くなかったよう。テストが終わった直後から憂鬱そうな顔をしていた「数学の先生はみんなの
トゥレット症候群（Tourette syndrome）の治療について、よくまとまっている表を見つけたリンク以前にも、チックについて私がよく処方しているお薬を記事にしたけど。。。チックそのものを緩和するお薬と、併存症に対するお薬が挙げられている。アリピプラゾール（エビリ
今月号の日本小児精神神経学会雑誌の論文から…ASD児の記憶の特徴のもう一つは、「侵入記憶」であること筆者は、ASD者にとっての体験は心理的距離に欠け、非言語的な体験になりやすいと言っている例えば、机で何かをしていて、うまくいかなかった経験があると、机を見ただけ
先日、後輩の小児科Drと話していて。。。。その子が一緒に働く小児科の上司は、「自分は、起立性調節障害という診断名はつけないし、血圧を測る検査もしない」と言っているそうだ理由を聞くと、「診断名をつけると、その病名にとらわれすぎて、『病気なら仕方ない』と考えた
期末テストもその後の実力テストもこなしたドルジだったけど、実力テストが終わったあとの数日は、登校することができなかった朝、いつもの時間に準備は始めるけど、憂鬱そうな顔でペースが遅く。。。私は、「疲れてるのかな。無理しなくていいからね」とだけ言って、ドルジ
今日は私自身の話…何度も？書いてきたけど、私自身もASD特性とADHD特性を併せ持つ医師として働けているし、家庭生活もそれなりに過ごせてるから、「障害」ではなくて、「個性」の範疇になるのだと思うけど今でこそこんなふうに私の個性と開き直って？言えるけど、小学校
「臨床ユング心理学」から学んだこと。。。リンク「外向的」「内向的」という言葉は日常的にも良く使われる言葉だけど、ユング心理学の中で、特に有名なのがこの「外向と内向」の理論外向的、と言えばコミュニケーション能力が高い、社交的で外での活動を好む人のイメージ
夫の転勤に伴い、まおは小学校3年生で転校を経験した繊細で過敏なまおは、はじめの1年は学校でしょっちゅう涙を流していたようだったでも、クラスメートや担任にめぐまれて、小学校生活を楽しむことができるようになっていった担任とはその後小学校を卒業するまでのお付き合
トゥレット症候群（Tourette syndrome）は、音声チック（まばたき、しかめ顔など）と運動チック（咳払い、鼻をすする、吠えるなど）が1年以上にわたり続いているものを指すつまり、いくつものチック症状が長期にわたり続いている場合、トゥレット症候群に当てはまるというこ
今月号の日本小児精神神経学会雑誌を読んでいて、とても考えさせられる論文が載っていた筆者の分析の中で、ASD者（児）の記憶は、「エピソード記憶想起が難しさ」と、「侵入記憶」が特徴的だと書いてあったどちらも、あらためてその通りだなぁと実感する「エピソード記憶想起
幼児期の子供たちを中心に、排泄の問題に関して相談されることは多い今回は、あらためて、大の自立について発達特性を持つ子供たちの中には、大を自分でトイレでする、ということがなかなか身につかないことがある特に、ASD特性を持つと、小の自立が進んでも、大はなかなか
先日の発達相談外来でのこと小学生のときからみているASD＋ADHDの高校3年生男子普段はお母さんだけ受診され処方受けられるけど、先日は数か月ぶりに本人も来てくれた進路や薬のことを少し話し合った後、私が「もうすぐこの外来も卒業になるね。大きくなったなぁ」と言うと、
ドルジは1学期の期末テストも無事乗り切ることができた今回、ドルジはいつもより早く英語と国語の提出課題に取り組んでいたこれまでだと好きな数学や理科、社会を中心に勉強していのが、それらは後回しにして、英語と国語を優先しているように見えた。理由を聞いてみたところ
少し前に読んだ本、全然消化できなかったのだけど、もう少し理解できないかな…と思い、また始めから読み返してみたリンク2日ほどで一気に読み…前回と違い、今度は読破できたというさわやかな気持ちに忘れないように、ノートがわりのタブレットに覚えていたいことを書き
高校の運動会の日帰宅後まおはちょっと浮かない顔をしていた「ママ～。。。体操服のズボンがぼろぼろになってしまった。。。花壇のレンガの上に座っていたからだと思うのだけど。。。糸がほつれて大変なことになったの！」と言う。ズボンを見ると、確かに何本かの糸がほつれ
まおとドルジが不登校になってからずっと職場の心理さんのカウンセリングを受けさせてもらっている彼女からは、一緒に仕事をする中で、それから子どもたちや自分のことを相談することを通して、本当にたくさんのことを学ばせてもらっている私が診療でも、家庭生活でも、行き
身体疾患では、診断がついた時点で医師は患者さんに診断（名）を伝えることがほとんどだと思う一方で、発達障害などの診察では、いつ、どんなタイミングで診断名を親御さんや子供本人に伝えるかはケースバイケースになりがち。理想的には、何度か診察を繰り返し、できる検査
久しぶりに、私に発達相談外来のいろはを教えてくれた上司（70代）と話す機会があった不登校を主訴にした受診希望が多いことが話題になったとき、上司は「どうして今の子供たちにとって、学校がこんなに苦しい場所になっているのだろうとずっと考えてきた。私は、子供たちに
大人に必要な生活力の続き。。。⑤食べるものを調達、用意することができる生きていくためには食べていかないとならない。どんな方法をとるにせよ、食べる物を調達、用意しなくてはならない私自身、食べることも料理することも好きだから、ついつい発達相談外来でも食事につ
中学3年生になってから、ドルジの登校頻度は急激に増え、毎日のように登校しているでも、極端に登校率の悪い日がある。それは、水曜日。水曜日は1時間目に体育、4時間目に美術と午前中の2時間が5教科以外だから、ドルジの登校意欲が低くなってしまうようだドルジは、常々「美
逃避先となっているゲームへの依存をどうやって改善していくか。。。それは、現実への適応がセットにならないとなかなか難しいのだけど。。。でも、ゲームやネットばかりになることも、悪いことばかりでもないなぁとも感じる特に不登校児は、ゲームのオンラインの世界の中で
高校2年生になってからのまおは夜更かし生活に拍車がかかった平日は学校から帰った後デトックスタイムが長く続き、課題に取り組んだり、お風呂に入ったりするのは21時を過ぎてから。夜はとても元気でにこにこ機嫌も良く、朝と大違いそして、寝る前に再度デトックスタイムを持
発達相談外来に相談に来られる母たちは、子供のことをとても気に病んだり心配されたりした状態で来られる方がほとんど思うように育ってくれない、思うように扱えない子供にとまどい、怒りや悲しみ抱えておられることもあるそういった気持ちから自然と「この子がこういう子じ
子供たちの「心の窓」の記事を書いていて、あらためて、学校の先生が不登校児を対応するのはすごく難しいことなのかもしれないと感じた不登校になった子供たちの心の窓は、基本的には学校にまつわることに対して開いていない先生の存在そのものが「学校」だから、先生と話
PARS-TR:Parent-interview ASD Rating Scale-text Revision 親面接式自閉スペクトラム症評定尺度は、症状の広がりと程度を網羅的に把握するのに役立つとは思うだから、発達相談外来を始めたころは自分で親御さんに検査したり、心理士さんにお願いして検査をしてもらってい
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WAISを受けるための事前面談で。。。私は、心理士さんに「これは皆さんに言っていることなのですが。。。検査結果の数値がご自分の想定より低くても、がっかりしないでくださいね」と言われた心理士さんによると、WAISを受けてみたところ、自分が思っていたより数値が低くて
新学期、ドルジは「今日も学校だ。。。」とため息をつくことはあるものの、1年生の頃に比べて余裕があるように見える高専生活に慣れたのだろうけど、何より2年生では毎日3時間目までしかなく、部活にも入っていないドルジは15時すぎには帰宅できるというのが大きいようにも思
最近、ゆづが「ママはいくらくらい株を持ってるの？」「どうして株を買おうと思ったの？」「投資って必要なの？」など、急に私に聞いてくるようになったもともと、私は、生活力をつけることと、金融教育をすることは家庭の仕事！と思ってて、我が家の財政事情や投資について
数年前に、まおから話を聞いていた性格診断、最近友達や発達相談外来で出会った子供からも話を聞く機会があり、あらためて調べてみようと思ったそれは、MBTI:Myers Briggs Type indicaterをもとにした、16タイプ性格診断MBTI自身は、ユング心理学の「タイプ論」をベースに作
私が知る限り、まおはこれまで、コミュ力高めで外向的な子と友達になることが多かったまお自身はとても内向的で（外では）おとなしく、決して自分から知らない子に声をかけることはないから、まおと似たタイプの友達はほとんどいなかったでも、そうなると友達と好きな物や趣
私の勉強＆ゆづのことをもっと理解したいため、ゆづにWISCを受けてもらったけど、その結果が私の予想と結構ちがっていたことから、もっとWISCの結果と普段の子供たちの言動とリンクして学ばなければならないと痛感した学びの一環として、今度は私自身がWISC。。ではなく、成
このブログをはじめて、あっというまにこの7月で丸4年になる月日がたつのはあっという間だなぁ。。。はじめたころは、まおとドルジは不登校真っ最中で、私はもがきながら不登校児の母と発達相談外来の診察医を両立していたブログに書くことで、自分の頭の中を整理したかった
ゆづの卒業文集を見ていて、ハッとさせられた「もし過去に戻れるなら、何年生が良いですか」というお題で、みんなが一言書くコーナーゆづは「2年生。とても仲良しの友達がいたから」と書いていた。そう、ゆづは1年生の頃、とても仲良しの友達ができて、その子と毎日のように
WISC-Ⅳの解釈法を学んでいる時、「CHC理論、CHCクラスター」という考え方を知ったリンクWISC-Ⅳの個人内分析では、下位検査をそのまま使うのではなくて、指標やクラスターを使うことが推奨されている。特に、4つの指標がそれぞれ下位検査間の差が大きくて単一指標として
まおは学生マンション？アパート？で一人暮らしする希望すれば朝夕食がつけることができ、日中は管理人さんも常駐しているいざというとき安心！と思いそこに決めたのだけど。。。引っ越し後、そこに住む学生同士の交流行事が結構さかんであることが判明早速「新入生歓迎会」
発達相談外来で、「子供を手放したい」「里子に出したい」「これ以上育てるのは無理」など親御さんから涙ながらに相談されることが時々あるもちろん、その危険度というか切羽詰まり度は様々で、「そうは言ってるけどなんとかなりそう」と感じる場合も多く、「これは児童相談
まおや自分自身の人間関係について徒然考えていて思ったこと。。。まおも私も、自分が人からどう見られているのか、思われているのかすごく気になるそれゆえ、相手に対する思いやりも、純粋に相手を思いやってというより、自分が相手によく思われたいから、という気持ちが優
今年のバレンタインデーでは、ゆづは初めて女の子たちからいくつかお菓子をもらってきたこれまでももらったことはあったけど、ゆづに、というよりは女子のママから私を通してゆづへ、みたいな感じばかりだったから、ゆづ自身が友達からもらってきたのは初めてゆづが言うには
WISC-Ⅴでは、学習障害のアセスメント用に相補助指標得点も算出できるとそれは、NAI:Naming Speed Index 呼称速度指標、STI:Symbol Translation Index 記号変換指標、SPI:Strage and Retrieval Index 貯蔵と想起指標 という3つの指標そこまではネットを探せば情報が出てき
いよいよまおの新生活が始まった我が家を離れてたった一人の生活。。。3月末に引っ越し、4月始めに入学式とあわただしく過ぎ、あっという間にまおとお別れ心配はつきないし、いつまでも一緒にいたい気持ちになるけど、私は私の生活に戻らざるを得ない。とはいっても、私が一
発達障害関連のweb講演を聞いて。。。の続き精神科の先生によると、ASDだけでなく、受診してきたADHDのうち、約13％がギフテッドだそうそして、ギフテッドのADHDでは、不注意症状が平均的IQのADHDに比べて軽い傾向にあると知的能力が高いゆえ、自分なりの対処法をとれるよう
まおの旅立ちの日が近づいてきてきた頃…私は明らかに情緒不安定だったリビングで弟たちとじゃれてるまおを見てると涙が出てくるし、車を運転していても、どこを見てもまおとの思い出が蘇ってくる。自分自身が親元を離れたのもつい最近のことのように思い出せるのに、もう我
ゆづのWISC-Ⅴの結果では、実は指標同志の凸凹はそれほど大きくはなかったのだけど、下位検査の得意不得意の差は結構大きいものもあった本来ならば差の大きな下位検査を組み合わされた指標は、算出はできても、妥当性は下がるのは、WISC-Ⅳまでとかわらないと思うだから、下
WISC-Ⅳでは、補助指標得点としてGAI:General Ability Index 一般知的能力指標とCPI:Cognitive Proficiency Index 認知熟達度指標も算出できるこの数値自体は親御さんに渡すレポートに載せることはあまりなくて（下位検査のように載せたらダメというわけではないと思う）あく
最新号の日本小児神経学会雑誌に、睡眠に関する面白い論文が載っていた要約すると。。。思春期世代の多くが眠気を訴えていて、その主な原因は睡眠不足週末に睡眠不足を解消するために平日よりも長い時間眠っている場合が多いけど、それでも睡眠不足を十分に補うことはできな
ADHDの薬物治療の講習会に参加して、あらためて新しいガイドラインで推奨されている薬物療法を学び、ガイドライン作成の裏側や、オフレコで経験豊富な先生方の奥の手をいろいろ聞くことができた少しずつ書き留めていきたいな。まず、ガイドラインでは、first choiceの抗ADHD
ある日の発達相談外来で。。。。ASD特性のある幼児、初めての受診でもあり、親御さんはとても緊張した表情だった。話の中で、その親御さんは受診に至るまで、いろいろな葛藤があったこと、子供の発達に良いと思われることにも取り組んできたことなどを語られたそれでも、なか
新年度を迎えて、私は驚きの連続受験生になったまおは、大学受験に向けてギアチェンジしたのか、あきらかに今までのまおと違うまず、放課後すぐに家に帰らず、学校に残って勉強してくるようになってきた2年生までは、誰よりも早く下校して、家でのリラックス、デトックスタイ
高専の入学式より前のこと。。。先輩ドクターから、高専は特性ある子供たちに、結構手厚く支援をしてくれると聞いていたので、私はドルジに支援をもらえるように相談してみようと促したでも、ドルジは中学校の時と同じく「いや、そういうことはせずにやっていきたい」と言う
自他境界について、私なりに考察した結果、ASDは先天的に自他境界が弱い（薄い）、統合失調症が後天的に（病的に）壊された（壊れた）と考えると理解しやすいそして、ASDとHSCは自他境界が弱いというところは共通で、HSCは基本的にはASDスペクトラムの範疇だと考えている（
新しいADHDのガイドラインから。。。リンクADHDと診断された子供たちが併存症を有する割合は高いことが知られているガイドラインによると、米国では約3分の2、日本では約80％とされている日本では、反抗挑発症が54％、素行症が10％、学習症が26％、排泄症が20％、運動症が
今日は投資のお話。。。来年度からの新しいNISAに向けて以前の記事にも書いたように、来年度からはこれまでの投資スタイルを改め、新しいNISAに全力投球の予定新NISAで投資するものはeMAXIS slim 全世界株式（オール・カントリー）、通称「オルカン」一択世界が資本主義で
ゆづは、私が「スラムダンク」を数年前に大人買いして以来、大好きになり、毎日のように読んでいて、登場人物のセリフの一字一句も覚えているくらい公開された映画も、ゆづにおねだりされて、初日の初回上映を観に行ったそんなゆづが、友達に誘われてバスケチームの無料体験
ドルジは小学校6年生のころから、強迫性障害で精神科を受診してきた一時期は内服をしていたけど、強迫症状は徐々に改善し、今も完治とはいかないが、手を念入りに洗う以外には症状はみられない。高専での生活が落ち着いたら受診をやめていこうと先生とドルジ、私で話し合
大きくなっても、自分の身なりや清潔に十分気を配れない子供たちもたくさんいる特に、ASD特性を持つ子供たちは、身だしなみ、外見に過剰に意識が向くか、全く無頓着になるか極端なことが多いなぁ。。。身だしなみ・外見を気にする子は、服装はもちろん、髪の毛1本の向きに
ドルジとまおのことを心理士さんに相談していた頃。。。「先生は、包み込む母で、母性が強いと思います。そして、父性が足りないとも思います」と言われたことがある確かに、そうなのだろう。もともと、子供が好きだから小児科医を選んでいるし、生来的に母性は強いのだろ
「文転する！」と息巻いていたまおだったけど。。。2年生の3学期の理系科目の成績が、まあまあ良かったこと、文系クラスの女子たちに苦手意識があることから、最終的に文転せずに理系に留まることに決めた少しほっとしてた私だけど。。。。なんと、春休みに入って、まおから
心理学者・河合隼雄先生の本を続けて何冊か読んでいるところ。。。発達相談外来とは少し離れるのだけど、心に残ったことを書き留めておきたいな「『老いる』とはどういうことか」という本の中で、「一人で生き抜く姿勢」という項目があったリンクなぜ日本には「寝たきり老
自己申告書と格闘したのもつかの間、今度は、高専入学のための「個人調書」なるものに取り組むことになったドルジ。。。入学説明会でもらってきた資料を見て、「またこんなの書かないとならないの？！」と憂鬱そうな表情私と一緒にまずは下書きに取り組むことになった。ドル
発達相談外来で、時々親御さんから相談を受けること。。。子供の身だしなみについてお風呂に入りたがらない、髪や顔を洗うのが苦手・下手何度言ってもシャツをズボンに入れることが習慣付かないTPOや気候・気温を考えて服装を選べない歯をちゃんと磨かない気に入った服しか
心理学者、河合隼雄先生の本から…リンク母なるものは、すべてを包み込み、養い育てる機能を持っている。これに対して、父なるものは、切断の機能をもつ。それは、母なるものが一体化するはたらきをもつのに対して、物事を分割し、分離する。善と悪、光と闇、親と子、など
発達相談外来で、時々親御さんから言われること。。。「一般論じゃなくて、この子をちゃんと診てほしい」ということはっきりそう伝えられる親御さんばかりじゃないけど、そういうニュアンスのことを言われることは結構ある。発達障害や心身症の診療でも起こりうるけど、特に
時々読んでいる投資ブロガーさんのブログ記事。。。すごく勉強になった記事、ぜひぜひこのブログを訪れてくださる方にも読んでいただきたいので、ご紹介記事の中身をざっくり言うと、もし親が、自分の子供が生まれた時に100万円を全世界型株式インデックス投資信託（eMAXIS
思春期の子供たち、特に不登校の子供たちが回復していく過程に、いくつか共通するものを感じる黒ずくめの服を着てくる子が多いのもその一つそれから、音楽を聴く、音楽を奏でる、絵を描くなど芸術にまつわる時間を持つようになることも多く見られる自室で黙々とイラストを描
先日、小児科学会の地方会に参加そこで、私にとってすごくタイムリーな発表を聞けたそれは、ADHD＋LDの生徒が、合理的配慮（試験時間延長、別室受験）を得て受験し、見事高専合格を勝ち取ったという症例報告だったドルジの行く予定の高専ではなく、近隣の高専でのこと、そし
