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2023/06/26

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  • 「◯◯、恐ろしい子…!」の◯◯に入る塾名

    こんにちは。今日は1年前の記事を振り返ります。ゆすらのブログでは1週間の人気記事を3件表示しています。(ご参考)管理画面通常は最新記事が上に来ますが今月はブログを更新しなかったので気づけば1年前の記事がトップでした。今日は3位になっています。(PC)(スマホ)こ

  • 試験会場に持って行けないハンカチ

    こんにちは。地理のまとめノートを作るときにお世話になったサイトは数知れず。地図、地形、農業・工業製品、世界遺産に伝統工芸品…本日はタオル生産量を調べていて出会った素敵なハンカチのご紹介です。ちなみにこの記事はアフィリエイト広告へのリンクを含みません。ゆす

  • かはくオリジナル図鑑が届く

    こんばんは。ブログを放置してすみません…。2つほど記事を書いたのですが旅行とかゼタ固有の課題とか個人を特定しやすい話題だったのでアメブロで公開範囲限定記事にしました。4月はゼタ(是太郎。息子)のための社会と理科のまとめノートづくりをしていました。作り始める

  • 前回までのあらすじ(新小6、3月まとめ)

    こんにちは。3月もゆすらのブログを読んで下さりありがとうございました!多くアクセス頂いた記事を使って3月をまとめました。ご興味ある話題があれば幸いです。目次1. タイトルに特定の固有名詞がある記事2. 偏差値を気にする3. 息子の近況1. タイトルに特定の固有名詞があ

  • 過去問いつから問題

    こんにちは。本日は、いつから過去問を始めるかという話です。早い人中受の先輩方のブログを徘徊しているとすごい…何十年分も解いたという猛者がいる。6年生になったらすぐ開始、という情報も。先取りなどで既に穴が埋まっている優秀層かな。でもそういう人はそんなに多くな

  • 息子のテストの出来を見極め、心静かに過ごす方法

    こんにちは。今日は(いつも)雑談です。テスト終了後の息子の言動からその出来を推測する話よ。禁句中受界では一般に、テストの終わった子に対して開口一番親:「テストどうだった」と聞いてはいけないと言われています。駆け出しの中受ママの頃はこれ以外の言葉を知らなか

  • 佐藤ママさんの1日のスケジュール

    こんにちは。しばらくブログの更新をお休みしてゆすらはゼタ(是太郎。息子)のためまとめノートを作っていました。きっかけは佐藤ママさんのある日のスケジュールを見たことです。⬇︎こちらダイヤモンドオンラインの2020/11/15付記事(アクセス日:2024/3/24)スケジュール

  • 受験までに順番がこない図書館の本

    こんにちは。今日の内容はゆるやかに昨日⬇︎の続きです。中学受験2024の出題図書入試分析会で頂いた資料の中に出題図書の一覧がありました。ありがとうございます!読んだことのない本は全て地元の図書館でお気に入り登録します。したら。待ち行列の長さが一目瞭然に。図書

  • SAPIXと早稲アカの入試分析会に行ってきた感想

    こんにちは。題名の件ですが先日・SAPIXの中学入試分析会・早稲アカの中学入試報告会に行ってきましたので感想を書きます。内容の報告などという有用なブログではないので悪しからず。塾の熱意どちらも以下の構成で所要2時間でした。① 2024入試概況② 入試問題分析(教科別

  • 式を書かない男子のためのコンマ1秒の合理化

    こんにちは。今日は過去に何度も話題にした算数で式を書かない息子の話です。中受の言説ゆすらは中受の言説を信じています。それらは実際に子ども達と膨大な時間を過ごした保護者の方々や塾の先生方による統計だと思うから。その一つに、式を書かない子は6年後期に失速すると

  • 中学受験2025の横顔

    週末ですね。先週末はテストだった塾が多かったみたい。ゼタ(是太郎。息子)もそうでした。今週末は心身ともに疲れを癒したい。今日はつれづれに中学受験2025の同級生に思いを馳せます。中学受験2025の横顔中学受験2024の先輩方が受験を終えられ…多くの保護者様がブログも

  • 中学受験2024の背中

    先月、中学受験2024の先輩方が入試本番を終えられました。保護者の方々のブログや塾を通してその様子や結果に触れることができ感動するとともに大変参考にもなりました。ゼタ(是太郎。息子)が4年生の時とはゆすらの着眼点も違ったので今日は5年生の保護者として気づいたこ

  • 計算しすぎて出遅れる。マスター1095から中数への道

    今日は算数の日課の話です。4年生の日課4年生では前半:そろタッチ後半:5年生までにマスターする計算ドリルでした。ちょうど1年前、そのドリルを終えました。2023/2/9 山本塾は終わったか。朝の計算ドリル山本塾の計算ドリルのタイトルにある「5年生までに」とは「4年生のう

  • 合格者偏差値と入学者偏差値

    一周まわって6年生で偏差値を気にするシリーズ4回目です。今日は、人気の中高一貫校の話です。第一志望として人気がある学校もあれば併願校として人気がある学校もある。学校説明会に行くと、その学校が第一志望で入学した子とその学校が第一志望ではなかった子の学校生活に

  • 正規分布する塾

    タイトルを見るとまるで正規分布しない塾があるみたいだけれど。どの塾でも一定の人数がいれば塾内の偏差値は正規分布します。比較的少ない人数でもグラフは正規分布を表すつりがね型になるという説もあるわ。ゼタ(是太郎。息子)が参加する首都圏の中学受験国私立5万人とい

  • 前回までのあらすじ(新小6、2月まとめ)

    2月もゆすらのブログを読んで下さりありがとうございました。多くアクセス頂いた記事を使って2月をまとめました。ご興味ある話題があれば幸いです。目次1. 新6年生スタート2. 最終的な母集団での偏差値新6年生スタートこれまでずっと前を走ってくれた中学受験2024の先輩方が

  • 教育ママの休日と中学受験生のサッカー

    前回の偏差値の話の続きは調べごとが多くてまだ書き終わらないわ…今日はゆすらの休日とゼタ(是太郎。息子)のサッカーの話です。中学受験ブログで誰がおばさんの休日に興味があるのよ。わざわざ作った自分語りアカウントで書くべきよね…安心してください。最初だけ我慢す

  • 新6年。一周まわって偏差値を気にする

    こんにちは。6年生ともなるとそのまなざしを・塾内順位から志望校の定員へ・偏差値よりも過去問の点数へ移していく時なのかもしれません。ゼタ(是太郎。息子)はそれでいいのよ。志望校目指して頑張って下さい!でもその前にゆすらはまだ偏差値で気になることがあるの。塾の

  • 合判SOとYT合不合、両方受けるか問題

    本日は6年生で受けられる首都圏4大模試のうち合格力判定サピックスオープン(合判SO、全4回)と四谷大塚の合不合判定テスト(合不合、全6回)の両方をゼタ(是太郎。息子)に受けさせるかどうかという話です。どちらを受けさせるか?ではないの。合判SOは受けるのよ。迷って

  • 付箋とり

    本日は塾の教材につけている付箋の話です。我が家では宿題など解くべきところに付箋を貼り、丸つけをして間違い直しまで完了したら付箋を外しています。付箋が付いているということはゼタ(是太郎。息子)が解くべき未完了の箇所があることを示します。解き直しノートと付箋

  • ゲーム時間

    こんにちは。今日はゼタ(中学受験生、息子)のゲーム時間の話です。ゲームをめぐる経緯ゼタもゆすらもゲームが好きです。中受ブログを始めてからもゲームは何度も話題にしたけれど…(小3、1月)小3男子のプログラミング!最後はいつもTNT炸裂からのマグマバケツひっくり返

  • 小6前期の夕食と睡眠時間

    こんにちは。塾の新年度開始が2/1だとするとゼタ(是太郎。息子)が新小6になってはや20日。まずい…時の流れについていけない。6年生用に少しアップデートしたゼタの生活を記録します。本日は夕食と睡眠の話です。塾前ごはん子供を中学受験塾に通わせていたら夕食にちょうど

  • テコ入れは順番に。社会に潜む弱点

    おはようございます。2月はゼタ(是太郎。息子)の5年終了時=6年開始時の各教科の定点観測をしています。最後は社会です。社会に潜む弱点社会だけまだ解き直しノートも弱点マップも作っていません。でも社会の弱点分析も必要だと最近思います。一定以上の点が取れないから。

  • 【定点観測】理科(新小6、2月)

    今日は理科の定点観測です。ゼタ(是太郎。息子)の弱点マップに小5最後のテスト結果を反映しまして、小5最後=小6開始時のスナップショット。右上が得意の象限、右下が弱点です。カラフルね。算数と同じく、もう少し単元をまとめていいと思う。苦手が出てきた時に粒度高く観

  • 【定点観測】算数(新小6、2月)

    本日は算数の定点観測です。ゼタ(是太郎。息子)の弱点マップに小5最後のテスト結果を反映しまして、小5最後=小6開始時のスナップショット。右上が得意な象限、右下が弱点です。データラベルは非表示にしたけれど今回は単元のまとまりごとにバブルを色分けしてみました。右

  • 国語の弱点分析

    こんばんは。息子の4年生以降の読書リストに単元IDを振り始めました。物語文・論説文・随筆文・詩などの別のみを表す簡易なものだけれど。また、国語の弱点マップも作りました。本日はそこでの気づきを書きます。今までに読んだ本ゼタ(是太郎。息子)が今までに読んだ本を単

  • 算数と国語の単元

    ゆすらはヘンタイなのでゼタ(是太郎。息子)の学習管理に自作の単元IDを使っています。本日はその単元IDの話なのでご興味ない方が多いと思いますがここでお帰りになられる場合でもまた今度来てくださるととても嬉しいです。とっても便利な単元ID新5年生になるときに解き直

  • 6年生へ送るエール

    東京と神奈川での初日を迎え、6年生と保護者の皆様を応援します!- - - - - - - - - - - - - - - - - - -♪いつのことだか思い出してごらん♪♪あんなこと♪こんなこと♪あったでしょ♪一年じゅうを思い出してごらん♪♪あんな模試♪こんな模試♪あったでしょ♪うれしかった

  • 前回までのあらすじ(小5、1月まとめ)

    今月もゆすらのブログを読んで下さりありがとうございました。本日は月まとめ記事ですが1月にライブドアブログで書いた中学受験の記事は3つだけ。全部を使って振り返ります。ご興味ある話題があれば幸いです。目次1. 回復2. 2月の予定回復5年後期に下降気味だった4科の成績。

  • 次は国語

    こんにちは。前回、夏からの理科へのテコ入れがようやく効いてきた!という記事を書きました。足元では社会も同様です。さて、次は国語よ。中学受験は皿回しのよう。勢いが弱い所に気をつけながらどの教科も回し続けるの。図書館の本ゆすらはヘンタイなのでゼタが生まれてか

  • 5年後期の理科、その後

    さて。アレはどうなったのかしら?理科よ。5年生の夏になったらゼタ(是太郎。息子)の理科を何とかする!(それまでは放っておく)と決めて、夏以降は色々と取り組みました。本日は現時点での結果を記録します。取り組み内容夏以降の理科への取り組みを振り返ります。(7月

  • 一年の計。

    2024年、1本目の中受ブログです。遅めの始動となりましたが本年もよろしくお願いします。さて。中学受験2024の先輩方が本番を迎える中中学受験2025となる5年生の皆様も受験生になる準備をしていますね。ゼタ(是太郎。息子)も2月から新6年生。今日は1年先まで思いを馳せます

  • 前回までのあらすじ(小5、12月まとめ)

    今月もゆすらのブログを読んで下さりありがとうございました。月まとめ記事である「前回までのあらすじ」も今回で24回目となりました。24ヶ月って2年よね。中受ブログを続けられたのは読んでくださる方々のおかげです。本当にありがとうございます。来年の今頃は36本目を書い

  • 【定点観測】回復(小5、12月)

    こんにちは。年の瀬ですね。ゆすらは松前漬を作ろうとスルメと昆布を切りました。手が疲れたのでブログを書きます。2023年の成績の総括をしなくちゃ。5年後期の成績下降11月初めの以下の記事⬇︎では5年後期という嫌なタイミングでゼタ(是太郎。息子)の成績が下降している

  • 中受のバリューチェーンにみる教育ママの提供価値

    さて本日は、我が家におけるゼタ(是太郎。息子)の中学受験をなつかしのValue Chainを使ってまとめてみました。遊びだからどんなのでもいいのよ。早速できましたこちらです。(図)我が家の中学受験のバリューチェーン良好な親子関係受験は本人がするものだけれど。そこはま

  • ぼくのお母さん

    5年秋の成績下降を機に、過干渉な母親を卒業する努力と信頼できる親子関係の模索が続いています。必要だとわかっているのに何度も挫折してきたこれらのことは我が家の中学受験に足りなかった最大で最後のパーツと言ってもいい。まぁ…ブチギレることはほとんどなくなったわね

  • あっちゃんとタカシくん

    今日は中受関連動画の話です。いつも動画を使うわけではないけれど動画を使う方が深まる単元がある。現在、社会と理科で視聴しています。Youtube中田大学社会は歴史になってからゼタと動画を見ることが増えました。歴史では中田大学が母の好みです。なぜなら。止まらないトー

  • 2022PISAランキング

    本日はOECD(経済協力開発機構)が実施するPISA(国際学習到達度調査)の話です。PISAランキング2023年の暮れも押し迫る頃…PISAの最新順位が発表されました。OECD ”Latest PISA Results" (https://www.oecd.org/pisa/)今回の調査は2022年に実施したもので受験校はOECDの

  • 東京都が全ての高校の授業料を無償化する

    本日は題名のニュースについて書きます。こちらのニュースは、東京都が私立高校を含む全ての高校の授業料(だけ)を2024年度から所得制限なしで無償化する方針を固めたというもの。2023/12/6 日経電子版(会員限定記事)「東京都が高校実質無償化」 これによって中高一貫

  • 筋肉と掃除を尊ぶ夫婦

    こんにちは。本日は裏アカの方を更新しました。よろしければお越しください。【note】2023/12/2(土) 筋肉と掃除を尊ぶ夫婦 - - - - - - - - - - - - - - - - - - にほんブログ村

  • 前回までのあらすじ(小5、11月まとめ)

    今月もゆすらのブログを読んで下さりありがとうございました。多くアクセス頂いた6つの記事を使って11月をまとめました。ご興味ある話題があれば幸いです。目次1. 5年後期の成績下降2. 息子ウォッチングで要因分析(番外)今年のアドベントカレンダー5年後期の成績下降去年

  • 『日本列島改造論』公民が織りなす地理と歴史のハーモニー

    本日は親子の読書の話です。ゼタ(是太郎。息子)が地理や歴史の大部分を終え、これから公民を学ぶにあたりこちらを読みました。田中角榮『復刻版 日本列島改造論』日刊工業新聞社,2023親が読む先にゆすらが読みました。田中角榮元首相は高度経済成長期にあってゼネコンや利

  • 本気の反抗期が来る前に(2)

    こんばんは。前回の続きで本気の反抗期が来る前にゼタ(是太郎。息子)との日常を記録します。技の名小学生男子と家の中ですれ違うとゼタ:「メラ・ゾー・マ!」って攻撃される。うちだけかな。あいさつがわりなのかしら?これもそのうちしてくれなくなるでしょうから記録し

  • 本気の反抗期が来る前に(1)

    こんばんは。成績は下り坂なれどゼタ(是太郎。息子)とゆすらの関係は良好です。なぜかこの1ヶ月、凪いでいる。反抗期と更年期のぶつかり合いがなければまだまだ可愛い小5男子。少しツンとしてるゼタを笑わせるのが最近のゆすらの趣味です。発想がおっさん。だけど息子が母

  • 急に素点の話になる

    ゆすらは今までゼタ(是太郎。息子)の素点を記録していませんでした。分析するのも偏差値だけ。素点はテストの難易度によって高かったり低かったりするものね。でもふと気になったことがあって4年生から今までの4科の素点を拾って集めて眺めてみました。集計この子…仮に50

  • 勉強机の冬支度

    こんばんは。本日は息子の勉強机周りの冬支度についてnote(中学受験裏アカ)の方を更新しました。よろしければお越しください。【note】11/17(金)勉強机の冬支度

  • 【定点観測】4科(小5、11月)

    前回の2科に続き本日は4科の話です。ゼタ(是太郎。息子)の成績は2科が4科を牽引するスタイルなので(2科/4科>算/国>社>理)2科が下降トレンドなら4科も同じ。さらに5年後期は2科だけでなく理科と社会も下がっているよね。(再掲)2科はゼタに下降トレンド(事実)と全体

  • 【定点観測】2科(小5、11月)

    さて。始めてはみたものの9月だけで終わった【学習記録】。ゼタ(是太郎。息子)に張り付かないと勉強時間も内容もわからなかった!それも関係がある気がするけれど5年後期、成績が下がってきた〜。【学習記録】の代わりに結果の【定点観測】をするわ。現実を直視しましょ

  • 難易度別の誤答数を復習に活かす(算数)

    本日は解き直しノートを使う際の優先順位の話です。テスト前に全部解き直す時間はないわ!正答率の情報がない問題解き直しノートを使う時に問題の難易度がわかる情報があると優先順位をつけやすいです。テストは問題ごとに正答率があります。(ご参考)正答率何%の問題を解

  • 解き直しノートのラストワンマイル

    本日は解き直しノート作りの現状と、解き直しノートを作ったはいいけれどどうやってゼタ(是太郎。息子)にさせようか?という話です。解き直しノート作り再開10月はゼタのテスト結果を使って算数と理科の弱点マップを作りました。(ご参考)その話はこちらです⬇︎テスト結

  • 中学受験はポケモンバトル

    中学受験はポケモンバトルという言葉があります。これは対戦相手が学校かライバルかということはさておき、中学受験が一部の親(トレーナー)にとって我が子(ポケモン)を通じた代理戦争になっているという側面を表したものです。偏差値至上主義の場合に陥りがちであるとゆ

  • 成績下降を機に見直したもの

    今日は何日?5年後期です。嫌な時期に成績が下降しちゃった。我が子も5年後期から上がるどころか下がっていくタイプの男子だったのかしら?!ゆすらはまだ諦めないわよ。教育ママが色々と点検します。季節変動成績下降の要因のひとつは証券用語でいうところのシクリカル。

  • 小5男子のサボり方(教科別)

    ゼタ(是太郎。息子)は省エネタイプです。これは育てたゆすらのせいであり良い面も悪い面もあるのだけれどゼタの省エネは効率的な工夫よりも怠けることの方が多くゆすらの逆鱗に触れることがある。今日はゼタのサボりポイント(=般若になった母の登場場面)を教科ごとに書

  • 前回までのあらすじ(小5、10月まとめ)

    今月もゆすらのブログを読んで下さりありがとうございました。多くアクセス頂いた4つの記事を使って10月をまとめました。ご興味ある話題があれば幸いです。目次1. 弱点発見マップ2. 学校選び(番外)学習記録が続かない1. 弱点発見マップ10月は、ゼタ(是太郎。息子)の今ま

  • どういう状態を頑張っているというか

    中学受験ブログではしばしば「(お子様が)本当によく頑張っている」と仰る保護者様がおられます。我が子をよく見ている親をもってそう言わしめるなんてそのお子様は本当に頑張っているのだろうなと思います。ゼタ(是太郎。息子)は…頑張っている時もあるけれど頑張ってい

  • 土星見えた

    本日は久しぶりの天体観測の話です。土星土星と月が近づいているらしいわ!10/24の星空の様子土星の輪を見たくて天体望遠鏡を買ったと言っても過言ではありません。GWは満月しか観られなかったけれど今度こそ土星を観たいです。今回は観測条件がとっても良いわ。ゼタの消灯前

  • 【ネタバレあり】二月の勝者19巻を読む息子ウォッチング

    本日は『二月の勝者』19巻の内容を含みます。ネタバレNGな方はここまでで…。また次回来てくださると嬉しいです💕息子ウォッチング電車での移動中、ゼタ(是太郎。息子)に『二月の勝者』の最新巻を渡します。ゆすらは既読だけれど 暇なので隣からチラチラ見る。ダメだわ。

  • 懸案だった子ども新聞@中学受験

    本日は中学受験における子ども新聞の購読についてです。中受の世界ではお子様のために子ども新聞を購読しているご家庭も少なくないみたい。時事問題、大事よね。いつか社会課題を解決するために日々勉強していると言っても過言ではないもの。ゼタ(是太郎。息子)のための子

  • 正答率何%の問題を解くべきかお子様ごとにわかる式

    こんばんは。先週書きました息子の弱点発見マップ。それを作る過程でどの程度の正答率の問題を解き直すべきかというお子様によって異なる問題に数字で目安を提供する記事がありましたので共有させて頂きます。式こちらの記事より。中学受験 テストの「正答率」を活用、重

  • 文化祭にみる現実と虚構の境目〜芝のメイドと麻布の金髪

    今日は文化祭の後日談と小4の壁(国語)の話です。文化祭ゼタ(是太郎。息子)が今までに行った文化祭は開成、麻布、芝の3校です。生き物好きのゼタは必ず生物部の展示にならびます。学校説明会でも生物部の展示がある場合が多いからゼタにとっては説明会も文化祭みたいなも

  • 弱点発見マップを作る(3)国社どうする

    今週は算数と理科の弱点補強マップを作りました。本日は国語と社会どうする?という残りの教科の話です。結論は出ていませんが備忘録として書かせてください。国語弱点マップを作るのは算数と理科だけ。国語は総合問題の様相だから設問に単元IDを振りにくい。可能だけれど手

  • 弱点発見マップを作る(2)理科と弱点補強

    前回は算数の弱点発見マップを作りました。(再掲)本日は理科のマップと弱点補強の話です。算数には目立った弱点はなかったけれど理科はどうかしら。それではどうぞ。理科のマップ(単元名と軸の数値を伏せています)・1バブル=1単元・Y軸:正答数−誤答数・X軸:総問題数

  • 弱点発見マップを作る(1)算数

    こんばんは。本日より3回にわたりゼタ(是太郎。息子)の弱点発見について書きたいと思います。初回は算数です。もぐらたたきマップ苦手な単元は何となくわかるけれど数字を根拠に弱点マップを作りたいです。全単元をマトリクス状にして弱点を可視化したらどうかしら。

  • 前回までのあらすじ(小5、9月まとめ)

    今月もゆすらのブログを読んで下さりありがとうございました。多くアクセス頂いた5つの記事を使って9月をまとめました。ご興味ある話題があれば幸いです。目次1. 複数塾の模試の結果2. 文化祭(番外)あの日のことを雪女的タイミングで話す1. 複数塾の模試の結果9月は複数塾

  • 【学習記録】時間配分(小5、9月27日)

    是太郎(ゼタ。息子)や。本番は4科の点数で競います。2科ではありません。理科の勉強方法を変えなければいけないわ。学習時間前回学習記録を書いたのが9/11。そこからもう半月。時が経つのが早い!9/11-9/26の平均学習時間は2時間/日(塾のぞく)でした。家庭学習時間は新5

  • 他塾模試まとめと母集団について(小5、秋)

    本日は秋に受けた複数塾の模試のまとめをします。ゆすらはゼタの塾名を公開していないので他塾模試ではなく複数塾模試と言うべきだわ。今更だけれど。目的今を遡ること9ヶ月前。ゼタ(是太郎。息子)が気づきます。塾のテストの練習と本番では条件を揃えて行っても

  • 5年志望校判定テスト(結果)

    こんばんは。色んな塾の公開模試を連続受験する試みは春の第1ラウンドに続き秋の第2ラウンドも終了しました。本日はその最後を飾る四谷大塚の結果です。テスト結果ぅわああああ?!(悲鳴)9/18四谷大塚志望校判定テスト5年(男子)第1回偏差値算>60>4科>国>社>理>50う

  • 芝学園祭とオクトーバーフェスト

    我が家も三連休に文化祭へ行くことができました。予約なしで公開して下さって本当に有難いことです。芝の学園祭行き先は母お勧めの学校からゼタ(是太郎。息子)が選びました。芝中学校・芝高等学校です。ゆすらは校長先生のファンです。学園祭パンフレットより。(肖像権

  • 国語って放っておくとじりじり下がるよね

    (本日の記事はアフィリエイト広告へのリンクを含みます)こんばんは。国語って何もしないとある程度は成長と共に伸びるけれど偏差値は下がっていくよね。本日は国語の話です。成長に従い伸びる部分の勉強と偏差値を上げる部分の勉強を分けて考えます。ゼタの場合下のグラフは

  • みんな文化祭とか行ってるんだろうなと言って『私学の校舎散歩』を読む陰キャ

    (本日の記事はアフィリエイト広告へのリンクを含みます)みんな文化祭とか行ってるんだろうな。(陽キャのすることが気になる陰キャ)去年はチケット争奪戦から参加したけれど(⬇︎去年頑張って取った件)今年は一つも予定なし。ゼタ(是太郎。息子)が乗り気でないの。文化

  • 国立科学博物館への恩を寄付で返す

    こんばんは。本日は国立科学博物館(かはく)の話です。夏休みは教育的なお出かけ先に困り息子と兜町デートをしましたが初心にかえって先日はかはく(国立科学博物館)に行きました。小学生は無料です。中学生も無料です。高校生も無料です。大人は630円です。というわけで

  • 【学習記録】嫌な役割(小5、9月11日)

    こんばんは。ゼタ(是太郎。息子)の学習記録です。勉強時間9/7(木)1.2h 9/8(金)0.3h9/9(土)1h 学校説明会9/10(日)2h (塾を除く)新学期に入ってから低空飛行は続く。宿題が溜まっているでしょうから今日は少しは増えるかな。(この記事はお昼に書いています)遊

  • 5年サピックスオープン(結果)

    ゆすらはゼタ(是太郎。息子)の塾を公開していないので数字入りのテスト結果は⬇︎数日前のこの記事が初めて。今回も同様に外部受験が増える今後の公開模試では身バレしにくいという仮定のもと先週末のサピオの結果を書きます。テスト結果志望校診断サピックスオープン(9/

  • 【学習記録】学習時間(小5、9月6日)

    夏休みの最終週、ゼタ(是太郎。息子)の勉強時間はいつもと比べて長めでした。⬇︎夏休み最終週の勉強時間夏休み明けの勉強時間はどうなったかしら?勉強時間9/2(土) 7.5h 公開模試9/3(日) 5.5h 公開模試9/4(月) 1.3h9/5(火) 1.5h9/6(水) 1.5h(週末の模試含む、平

  • 日能研公開模試を他塾生が受けたら

    ゆすらはゼタ(是太郎。息子)の塾を公開していないのでこれまでテスト結果は4教科を偏差値順に並べるだけで数字を書かなかったけれど5年後半からの公開模試では各塾生の参加が増え入り乱れるほど身バレの可能性も低くなるわよね。本当かな。テスト結果日能研5年全国公開模

  • 【学習記録】テスト前(小5、9月1日)

    今週の息子の学習記録です。勉強時間勉強時間(塾を含む)8/28(月) 7h8/29(火) 7h8/30(水) 5.5h8/31(木) 9h9/1(金) 3hこれまで家庭学習時間が少ないことがゼタ(是太郎。息子)の課題でした。夏期講習を経て机から逃げない体力がつき今週は頑張りました。今日はさっそく

  • 前回までのあらすじ(小5、8月まとめ)

    今月もゆすらのブログを読んで下さりありがとうございました。多くアクセス頂いた5つの記事を使って8月をまとめました。ご興味ある話題があれば幸いです。目次1. 学校選び2. 親子で頑張る中学受験(番外)夏の終わりに色々叫ぶ 1. 学校選び学校選びを始めて早1年。学校選び

  • 夏の読書記録(小5)

    こんばんは。本日はこの夏のゼタ(是太郎。息子)の読書の話です。読んだ数ゼタの7-8月の読書冊数は17冊でした。すくない…。実験対決シリーズなどの漫画は含まず。(漫画は全巻で1冊扱いにしています)記録によると同期間(7-8月)では小3:148冊小4:107冊(図)7-8月の読

  • 夏休みの小5男子ウォッチング③ 旅行編

    夏休みの小学生男子の生態観察。最終回は旅の思い出からお届けします。同じフライト中学受験生のいるご家庭の旅行先って世界遺産や何かの産地など特徴的でかぶることも多いわ。これまで行き先や旅の詳細を書いていたけれどゼタ(是太郎。息子)も友達と旅行の話をするでしょ

  • 夏休みの小5男子ウォッチング② 勉強編

    前回の続きで夏休みの小学生男子の生態を観察します。今日は賢そうな話題を集めてみました。算数の歌ゼタ:「♪ポーケットの中には」息子の愛らしい歌声が聞こえます。ゼタ:「ビスケットが256(早口)!」ん?ゼタ:「もひとつたたくとビスケットは512♪」賢い子かよ。エン

  • 夏休みの小5男子ウォッチング① 生活編

    夏休みは小学生男子の生態を観察する機会が増えるわ。つれづれに記録します。乳歯とのお別れの儀式ゼタ(是太郎。息子)の乳歯が抜けました。ゼタが赤ちゃんの時に生えてきたあの可愛い歯かぁ…淋しい。泣ける。今までありがとう。下の歯は屋根の上、上の歯は縁の下に…我が

  • 教育的な近場のお出かけ先がネタ切れの時

    今日は小5男子と近場にお出かけする話です。ゼタ(是太郎。息子)の夏期講習やサッカー合宿の合間に1日だけある休日。疲れすぎないよう意図的に設けたものだけれど結局持て余してる。ゼタ、ヒマそう。近場とは遠出するには短いし台風でお天気も不安だし近場で何とかするしか

  • 父と子で解く『中学への算数』

    本日は久しぶりに算数の話です。前回までのあらすじ新5年生の3月、4月。ゼタ(是太郎。息子)の反抗期とゆすらの更年期が激突します。それまで順調だった予習シリーズによる先取りはこの時に頓挫してしまいました。(ご参考)『算数の戦略的学習法』を読んで取り組んでいたの

  • 母と子で競う自宅模試

    本日はゼタ(是太郎。息子)が自宅で塾の模試に取り組む話です。公開テストを入手この夏、とある塾の公開テストを入手したので家でゼタにさせてみることに。どれくらい解けるのかしら。必須ではないし順位も偏差値もつかないので気乗りしないゼタ。ゼタ:「なんでやらなきゃ

  • 手作り年表。歴代首相と米国大統領

    理科と社会へのテコ入れ。前回同様に手作りです。本日は社会の話題です。日本の歴代首相ゼタ(是太郎。息子)が漫画『日本の歴史』を読んで歴代の首相の話をします。ゼタ:「東京オリンピックの時の首相って誰だっけ」ゆすら:「もはや戦後ではない、って言った人かな」違い

  • 手作り実験道具。滑車と天びん

    理科と社会へのテコ入れ。7月は課金したから8月は安くできることをしましょう。本日は理科の話題です。てこ。てこの原理は日常の中で何かを開けたり持ち上げたりと力がいる場面で力の弱い子供や女性や人類にとても役に立つ知識だと思うの。滑車1滑車の実験道具を作りましょう

  • 【学校選びDAY8】親の価値観

    学校選びを始めて1年が経ちました。4年生の時に学校選びの色んな軸について書きました。【学校選びDAYs】バックナンバー【学校選びDAY1】リスト作り【学校選びDAY2】男子校推し【学校選びDAY3】国・公・私立 【学校選びDAY4】進学校と附属【学校選びDAY5】偏差値 【学校選びD

  • 前回までのあらすじ(小5、7月まとめ)

    今月もゆすらのブログにお越し下さりありがとうございました。多くアクセス頂いた記事を使って7月をまとめました。お役に立てる話題があれば幸いです。目次1. 反抗期男子と教育ママ2. 夏の課金(番外)夏の課金の合計額反抗期男子と教育ママ反抗期の男子と中学受験をするこ

  • 旅行中の勉強(小5、夏)

    本日はゼタ(是太郎。息子)の旅行中の勉強の話です。同じテーマで昨年も書きました。旅行に持って行くのは毎日反復する必要のあるものくらいという話でした。算数旅行には日課の計算練習を持っていきます。未就学の頃はくもんのプリント。小学生になるとそろタッチ。そろタ

  • 5年の夏、課金の夏 (4) 夏の旅行

    小5夏の理社テコ入れのための課金。最終回にして最大の課金は夏休みの旅行です。行き先夏休みにどこへ行ったかはゼタ(是太郎。息子)もお友達と話すでしょうし行き先を書くとあまりよくないわね。行き先などには触れずこの先は課金額で表現しましょう。教育的金額飛行機代は

  • 5年の夏、課金の夏 (3) 学習漫画を大人買い

    本日は学習漫画の話です。まだまだ続く、5年夏の理社へのテコ入れ課金。理社は特に漫画が有効だと思うの。漫画の力を借りたいです。アラ?算数でも漫画の力を借りてなかった?(再掲)日能研のドラえもん学習シリーズまぁそうなんだけどね。特殊算だけは方程式を使おうとする

  • ◯◯に使われる水溶液

    本日は、理科の水溶液の話です。ゼタとゆすらが倉橋先生のYoutube動画を観ています。先生(要約):「水酸化ナトリウムにはタンパク質を溶かす性質があって指につけるとぬるぬるします。これはですねなんと、指が溶けているんですよ。この性質を利用して水酸化ナトリウムは『

  • 5年の夏、課金の夏 (2) サピックスecoクラブ

    本日は理科と社会にテコ入れする話の続きです。この夏の理社への課金第1弾はNHKオンデマンドでした。課金第2弾はSAPIXの環境講座「サピックスecoクラブ5年」です。サピックスecoクラブ5年5/13(土)〜7/15(土)の期間、SAPIXの各校舎で開催されました。環境問題について学びま

  • 中学受験にまつわるウワサの整理(小5、7月時点)

    本日は中学受験に足を踏み入れて知った諸々の言説や噂に対するゆすらの考えをまとめたいと思います。- - - - - - - - - - - - - - - - 本日のおしながき1. ジャイアントキリング2. SAPIXが先か合格が先か3. 大学入試に有利なのは中受か高校受験か4. 自走すべきか5. ハリポタ

  • 中学受験の結末=子の適性+親の対応力

    本日は悩める中学受験ママ(自分)の頭の整理をします。小学生男子を育てるの、初めて!上手くいかないことだらけよ。具体的には、ゼタ(是太郎。息子)が勉強しない!極限までサボろうとする。だからゆすらは「宿題は?」って言っちゃう。そして宿題どころではない親子バト

  • ギフテッド

    理科と社会のテコ入れのため夏休みを前にサブスク課金したNHKオンデマンド。本日は「数学」に関連する2つの番組について書きます。1つ目はギフテッドの話2つ目は数学の先生の話です。素顔のギフテッド2020年に放送された「素顔のギフテッド」冒頭の10分ほどが撮影時に小学5年

  • 5年の夏、課金の夏 (1) NHKオンデマンド

    本日は前回の続きで夏休みを前に理科と社会に課金する話です。先に申し上げますとゆすらはNHKの回し者ではないわよ。NHKオンデマンドサイエンス・アート・歴史・社会問題・教育…ジャンルを問わずNHKにはゼタ(是太郎。息子)に見せたいものがたくさんあるわ。番組予定を調べ

  • 教科別の記事数と偏差値の関係

    本日は今までにブログに書いた教科ごとの記事数を数えます。ひまなのかな。よろしければお付き合い下さい。教科別の記事数ゆすらのブログでは「日々のレベル上げ」の内訳が①〜⑥です。( )内は記事数国>算>理>社アラ…この形、ついこの間も見たような。並べてみるわ。(

  • 前回までのあらすじ(小5、6月まとめ)

    今月もゆすらのつたないブログを読んでくださりありがとうございました。多くアクセス頂いた5つの記事を使って6月を振り返ります。お役に立てる話題があれば幸いです。- - - - - - - - - - - - - - - -目次1. 学校選び2. 国語3. 理科(番外)来月の予定- - - - - - - - - - -

  • お風呂でメントスコーラ

    今日は子供がお風呂で遊ぶ話です。お風呂の遊び事情我が家はトイレやお風呂に知育ポスターを貼っていません。おもちゃもなし。そういう場所では頭を休め、長居せず出てきて遊ぶなり勉強するなりすればと思う母です。しかし。お風呂におもちゃがなくてもゼタ(是太郎。息子)

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