1件〜100件
朝早く起きられない。昼間・夕方の眠気。 不登校は生活リズムが狂う。 高校へ行くため勉強を再開し出した次男。 今まで好き勝手な生活をしていたせいか、生活のリズムが中々整いません。 昼夜逆転とまでは行きませんでしたが、夜寝る時間が遅いせいで朝は早起きができません。 そんな生活を続けてまる１年以上経ちます。 でも高校へ行きたいという気持ちが芽生え、勉強をし始めた次男。 一日2時間を目標に月曜から金曜の５日好きな時間に勉強をすることに。 眠い！のはADHDの特徴？ 病院の先生にも夜12時までには寝て、午前中には起きるように言われ、 平日は少なくとも11時までには起きているみたいです。 それでも夕方にも…
高校へ行く、宣言。 薬を増量してから勉強を徐々に再開 不登校の次男は小学５年生から不登校が始まり、現在中学２年生。 完全不登校になってから丸一年が経っています。 この１年、私たち家族が彼の不登校を受け入れました。 好きなことをさせ、口出しせずに心の療養をしてきました。 そんな中、なかなかやる気の方は上がってこない。 ダラダラとゲームや動画を見て過ごす毎日。 数年間通っている精神科の先生に薬の増量を勧められました。 それから１ヶ月目に趣味に費やす時間が増えました。 そしてさらに２ヶ月目の先日、 次男は突然夫婦で団欒中のリビングに降りてきてこう宣言しました。 「俺、高校に行くわ」 「高校に行って大…
不登校になった！どこに相談？ あなたは何で悩んでいますか？ まず、確認することとして３つ。 お子さんが不登校になってからどのくらい？ お子さんの生活はどの様な生活？ 親（あなた）の他に理解者はいる？ １、初期の場合、子供も親も「大混乱時期」。 この時期は相談はまず置いておいて、お互い体を休めることに専念しましょう。 不登校になる前に気力も体力も使い果たしている状態なので、しっかりと休養を取る事が大事。 休んで食欲が湧いてくると元気になってきます。 体が回復すると徐々に脳（心）も回復してきます。 脳が回復してきた時に親が一度相談するべき所は「学校」。 ほとんど相談と言うより今の状況説明になってし…
引き続き、意欲が湧いてきている次男 ついに勉強再開 昨日突然次男が、スタディサプリ再開したいと言いました。 それを聞いて私も夫もびっくり。 めちゃくちゃ嬉しい！ しかし顔には出さず、平静装って そうなんや、自分でやると言ったからには頑張って、と冷静に返事をし再開手続きをしました。 平静を装っていても、私の顔には嬉しい気持ちが表れていたと思います。 次男曰く 「そろそろ本気でヤバい」と。 ヤバい事に気付いてくれて、自ら発言してくれて、嬉しいです。 今まで何も言わず好きにやらせていた甲斐がありました。 自分からやる、と言ってやる事に意味があるからです。 今までは何やかんやと親がやらないとまずいよ、…
意欲の低下で増量された薬の効果 フルボキサミンの効果 ここ何ヵ月か朝起きる時間が遅くなったり、週に一度のばあばの家までのウォーキングにも参加しなかったりしていた次男。 親としては自ら行動しないと意味がないと思っているので、敢えて何も言わずに見守っていました。 が、数ヶ月しても意欲が沸いてこない。 ギターを再開したりはしたものの、朝起きてくるのが辛そうでした。 そこで通っている精神科で処方されているフルボキサミン錠が増量されました。 それから１ヶ月経ちました。 増量されてから1週間目 睡眠時間の変化。 朝私が仕事に出掛ける直後には起きてくるように。 意欲の上昇。 ギターの曲を一曲弾けるまで上達し…
回避性によって前に進みづらい問題 何故引きこもる？ 不登校になると引きこもるタイプはその子の「回避性」に気づくことがまず大事。 学校に行くと毎日様々な刺激があります。 人の関わりでいちいち傷つき、「もうこれ以上傷つきたくない」と言う気持ちが、人と会うのがめんどくさい、外にでるのが怖い、となります。 でも本当は新しいこともやりたい。 友達と遊びたい、外に出かけたい。 という気持ちに本人が気が付くことが、変わるきっかけになるのではないでしょうか。 次男は、病院で「困っていることはありますか？」と聴かれても、 いつも「ない。」と答えます。 それは自分が何故引きこもるのか自覚していないからでは？と思う…
叱る依存？叱ることが子育てになりがち。 怒るママ 子育て 一人目の子育てって、人生で初めてのこと。 全ての経験は初体験。 育てられる方も同じく。 なのに、完璧を求め（求められ）過ぎではないのかな・・・ と最近特に感じます。 スーパーで泣き喚く１歳児。 何とか言葉で泣き止ませようとするママさん。 １歳児の泣く理由はほぼ、「眠い」「疲れた」「甘えたい」ぐらいかな。 お菓子をねだって我儘で泣いているようには見えなかったその子。 ママさんの言葉巧みな誘導にも釣られずただただ母親の抱っこをねだっているように感じました。 抱っこすれば、泣き止むのに。 大体の人がそう思っていたと思います。 ただ、抱っこを最…
不登校児、見た目を気にし出した 肥満児 不登校まもなく３年目になる次男の現在 もうすぐ新学年。 相変わらず家に引きこもっている次男です。 最近は特に外に出る気がないらしく、午前の遅くに起きてきている様子。 かといって心の方は不調なのかというと、そうでも無いようです。 まず、見た目を気にし出したように思います。 散髪には数ヶ月行っていませんが・・・ 母としても。もうすぐ肥満になるよ、とか糖尿病になったら嫌だよ・・・ など少し警告はしていました。その警告でダイエットを始めたのかは分かりませんが、多分違うでしょう。（基本親のアドバイスは聞きません😅） 不登校になった時期。 ストレスからか、以前のよう…
不登校児を楽にさせる方法 楽しいママ 親の不安を伝染させない事 まず第一に親が深刻な顔をしないという事。 そして毎日ママ（パパ）が楽しく毎日を送っている姿を見せること。 そうすると不登校になっている子供自身の不安がだいぶ軽減されるんじゃないかと思います。 不登校歴もうすぐ３年目になる次男。 最初の１から２年の間は親の方が不安感丸出し状態。あれでもない、これでもない、と動きまくって子供を引っ張り回していたように思います。（反省） この丸２年の間でわかったことが、 親の不安を伝染させない、という事。 不登校になってしばらくは本人も辛そうにしていて親も気を遣って過ごしていると思います。 少し慣れてく…
不登校。毎日暇。 暇になると動き出す。動き出すとやる気がでる。 全てから自由になり精神が安定してきた次男。 不登校になりたてで精神が不安定な時期にしていたことは、 寝る 食べる ゲーム 動画 今、時間をフルに自分の趣味へ費やすことが出来、やりたい事を見つけては始めてみる。 趣味のギターも長時間はしんどいですし、 絵を描くことも少しエネルギーがたまらないと続かない。 料理は相変わらずやってくれますが、長時間するものでもない。 かといって勉強をするはずもない。 するとやる事はやっぱりやる事はゲーム。 いろいろなゲームに手を出してはクリアする、を繰り返す日々。 今日もあるゲームをクリアし、 「暇やな…
全ての過干渉をしなかった約２ヶ月 N中を辞めて以来、何かをさせようとする行為をやめた 今まで勉強をさせようとしたり運動をさせようとしたり、 本人(子供)のために、と思ってさせていた事は実は自分(親)のためにさせていたという事に気付き、本人の意に反する事を一切やめてみました。 「意に反する事」とは気づかずにしていた事もです。（フリースクール探しなど） もちろん、完全に甘やかすという訳ではなく、 出きる範囲の事はしてもらっています。(衛生面や、服薬、食事の用意、お風呂) 具体的にやめた事 朝無理やり起こす事をやめた 勉強させる事をやめた フリースクール探しをやめた ゲームを自由にさせた(これは前か…
マズローの５段階欲求。子供の現状。今どこ？ マズローって誰？５段階欲求とは？ ここでは簡単に説明。詳しく知りたい方はググってくださいね。 マズローはアメリカの心理学者。 ５段階欲求は上のイラストの様にピラミッドで表されます。 下から順に、満たされると上の欲求へと移行できます。 生理的欲求 ⇒ 生命維持の欲求。食欲・睡眠欲など。食べたい、眠りたい。休みたい。生きるのに基本的な欲求。（不登校初期の眠れなかったり、食べられなかったりするのはこの段階が満たされていない。） 安全の欲求 ⇒ 安心・安全に暮らしたい。（身の危険を感じない居場所が確保できているか。部屋から出られない、家から出られない、のはこ…
毎日ダラダラ。何もしない又はゲームしかしない。 不登校になって間もない頃 今まさに不登校になりたてという時期、毎日布団から出てこなかったり、スマホやゲームばかりの毎日・・・という人は多いと思います。 そして、その様子を見てうちの子は将来ニートになってしまう。このままではひきこもりまっしぐら…などと心配になってアレコレと口出ししたりしていませんか？ でも現時点では杞憂しても仕方ありません。なぜならば、 その行動は正常です！ 不登校になってしまうような子供は普段上手に息抜きできていない可能性があります。 今までずっと学校生活を頑張っていたのです。 大人にでもストレスを上手に解消できる人と、そうでな…
不登校。居場所探しの前にしてあげたい事 本当の意味で不登校を受け入れられていなかった 小学校５年生から始まった不登校。２年もたてばそれなりに不登校を受け入れ、学校へ行けない次男を受け入れられているつもりでした。 N中という居場所を見つけ、ようやく動き出したかに見えていました。 ただそれは、『親を安心させたい』という思いと、次男が学校へ行けているという自分を肯定させるためだけの偽りの『居場所』でした。 偽り、ですからボロはすぐに出てきます。 興味のない授業を受けているものですのでADHD傾向のある次男は退屈で仕方ありません。 片手にいつもスマホをもって授業を流しているだけの状態でした。 もちろん…
不登校ゴール直前で振出しに戻る。 親の自己満？子供の本心を知るのは難しい。 晴れて不登校児からN中生になって２ヶ月目の次男。 このところ明るくなったし、良い感じ！ と思っていたのは大人達だけでした。。。 というより、サインはそれなりに出していたのですが、気づかないふりをしていたのです。 現実を見たくなかったのです。 「N中やめんどくさいな」と言い出したのは数週間前。 入学後約１か月の間はこれからやる授業の説明などばかりで、講義動画を見るだけのような形でした。 それらが終わり、本格的に授業に入ると思っていたような感じではなく、一気にやる気が無くなり始めました。 先生との個別面談(ZOOM)みたい…
不登校歴２年半の次男の友達事情～類は友を呼ぶ～ 似たもの同士？１年生からの友達 不登校の次男にでも友達がいます。 今は数人になってしまいましたが。 幼稚園時代、４～５人の集団で遊ぶのが好きでいつも走り回っていた次男。 仲の良かった友達たちはそれぞれ違う小学校へ。 それから小学校へ進学するも、知り合いはほぼいない状態に。 そこで仲良くなった友達が今でも友達でいます。 とはいっても、小５から不登校ですので学校で遊んだり話をしたりすることが無いので疎遠になるかと心配していました。 今は便利な時代で、直接会わなくてもLINEなどで連絡を取り合ってゲームしたりしてたまに遊んでいます。 そんな友達たちです…
N中とはN高等学校の中等部の事。 フリースクール探し 中学生になり地元の中学にはやはり通えなかった次男。 地元のフリースクールを何件か探し、次男に合う場所を探していました。 よくあるフリースクールはアットホームな環境で、自分の好きな時間に好きな事をする、という場所が多かったです。 実際とても感じの良い人たちが優しく対応して下さり、親としてはここに通えたらいいのにな、と思える所が多かったです。 しかし、対人に不安をかかえている次男にはやはりハードルが高い。 知らない人になれるのにかなりの時間がかかるし、そんな中でリラックスして過ごせるかどうか、そこへ実際通うストレスを考えると無理に行かせることは…
親業について。子育てにしんどくならないヒント 親業って何ぞや？ ざっくり言うと、親に向けての子育てハウツーです。 アメリカの臨床心理学者トマス・ゴードン博士が考案された、親に向けての子育てのプログラムです。 親だって子を育てるのは初めての経験。 何となく、自分がされてきた教育方法が正解だと思っていたり、理想があって何となく子育てをしているものです。 何となく叱っていたり、脅すような形で言うことを聞かせていたり。 しかし、子供も大きくなるにつれ自我がでてきますよね。 何故親の言うことを聞かないといけないのか？疑問が出てきます。 そこで親の思う理由を述べても子供には伝わらないことも間々あります。 …
学校へ行けない理由って明確ですか？ 学校嫌い まず、考えられるのがそもそも「学校が好きではない（嫌い）」です。 我が家の次男も不登校になる前から学校が嫌いでした。 幼稚園は公立幼稚園で、私立の様に決まった席も無ければお勉強の時間もありませんでした。朝幼稚園に行って終わりまで割と自由に遊べる環境でした。 そんな環境から小学校へ入学。 まず、１時間目から１時間目が終わるまで席を立つことが許されない。 学ぶ教科は決められていて、それ以外をすることは許されない。 給食は嫌いなものも食べなくてはならない。 そして、 忘れ物をしたら怒られる。 宿題を忘れたら怒られる。 不注意で怪我をしても怒られる。 誰か…
不登校どうすればよい？ 不登校になって初めの頃親も子も混乱している時期 焦って色々考えてしまうと親が疲れ切って余裕が無くなってしまいます。 不安ならば先生、カウンセラー、市の相談などで話を聞いてもらい、まずは親の心を安定させて。それから色々と考えましょう。 子供の心の安定。親の出来る事 不登校になって間もない頃は、本人も親もいわばパニック状態。 何故行けないのか、説明も出来ないし心は混乱状態。 まず安心できる場所（家・部屋など）で過ごさせること。 美味しいご飯を食べさせる事。 あれこれ言わず、何気ない会話に徹する。 何か話してきたら傾聴する事（アドバイス無用） 必要であれば精神科（児童精神科な…
子供のSOS気づけますか？ こんなサインありませんか？子供からのSOS 学校へ行く前におなかが痛くなったり、体のどこかの不調を訴える 宿題をなかなかやらない 夜寝る前に今日あった嫌な事を思い出し怒りだす（情緒不安定） 現在不登校の次男は不登校になる経過に上記の事がありました。 長い休み明け、とりわけ夏休み明けにはぐっと不登校が増える時期でもあります。 不登校ならまだしも、『自殺』を選んでしまう子も増えてきています。 我が家の次男にも『希死念慮』があった事があります。 それは不登校になる数か月前の話。 小学校４年生だった次男は学校、先生、クラスメイトに不満を募らせていました。 何をやってもうまく…
不登校児、発達障碍児のおすすめオンライン教材は『すらら』 不登校だと勉強が遅れがちに 不登校児がいる親の悩みの割と上位に来るのが『勉強の遅れ』。 前回は『スタディサプリ』をお勧めしました。 だけどやっぱり個別に指導しないと理解しにくいというのがあります。 個別指導タイプとして候補に選んだのが、 無学年式オンライン教材『すらら』 こちらは不登校や発達障害によって勉強が遅れがちな子供達に特化したオンライン教材になっています。 次男はADHDの疑いがあり、不登校によってますます勉強に遅れが出てきた頃、親が教えるのにも限界を感じ始め、プロの力を借りようと思い検討。 『すらら』を選んだ理由 無学年方式な…
不登校児の勉強方法について 小学生から中学生の不登校の時の勉強方法 我が家の次男は小学５年生の初めから不登校になりました。 完全に学校へ通えていない訳ではありませんでしたが、教室へ行けない子が別室へ通っていても勉強は教えてもらえません。せいぜい日々の宿題をやるぐらいです。 新しい単元に入るとその宿題さえ出来なくなるのは目に見えていました。 不登校児が出来る勉強法 塾（家庭教師）に教えてもらう 親が教える ネットで勉強する 以上です。 まず、 １.塾や家庭教師に教えてもらう これは次男には合っていませんでした。そもそも、先生が嫌いでどこかへ通うことが出来ない状態でしたので却下。 ２．親が教える …
発達障害、特徴はマーブル状 グレーゾーン 不登校の次男は診断はありませんが、傾向ありと言われています。 いわゆる『グレーゾーン』 特徴が人それぞれ違う。濃さもそれぞれ。 今でこそ、『グレーゾーン』という言葉を見聞きする様になっています。 少し前の私が知りえる発達障害の情報は、 子供の発達遅延という事と、 自閉症、知的障害、多動など特徴がはっきりと分かれていて特徴がわかりやすい（見た目にも）もの、 というイメージでしかありませんでした。 不登校になった次男の生きづらさに気付いてやれなかった原因がそこにあります。 一昔前の発達障害に関する情報からアップデートされていなかった。 発達障害は見た目には…
ADHDの宿題できない問題 先延ばし癖 毎日の宿題をする時間、ほとんどの子は家に帰ってすぐに終わらせてから遊びに行ったり習い事に行ったりするのではないでしょうか？ 我が家の長男・次男は小学生時代、帰ってすぐに宿題をしたという記憶が数回しかありません。 とにかく、学校が終わったら好きな事をやりたい！ 自由の時間が宿題につぶされるのは我慢ならない様でした。 その気持ちはよくわかるのですが、私からすれば嫌な事はさっさとすました方が心置きなく遊べるのに、と思い、と子供達と何度もバトルしたものです。 だけど宿題をやるのはいつでも夜ご飯を食べてから寝る前。 特に小学校低学年の時代は眠くなってからやりだすの…
痛みに鈍感で敏感！？ 怪我をよくするADHD 次男は特に幼稚園、小学校４年生あたりまでとにかくよく怪我をしていました。 その怪我も擦り傷どころか結構な傷も多く、見ているだけで痛そう…と思う怪我。 外遊びでは必ず擦り傷を作っていましたし、頭を縫う怪我（癇癪でですが）、頭を打つ怪我でCTスキャンをしたことも何度かあります。飛び出して交通事故に遭いかけたことも何度か。 激しく遊ぶものの、ジェットコースターやスキーなどは苦手。怖がりには違いありません。 痛みに鈍感 ただ自分が原因の怪我は痛くても泣いたり嘆いたりしませんでした。 『かさぶた』はできた後に、治りきっていないうちからめくって流血。の繰り返し…
オカメインコを飼い始めました ペットを飼いたい 現在中学１年生、完全不登校中の次男ですが以前にも一度ペット（猫）を飼いたいといった事がありました。 その時は不登校になり始めの頃で別室登校をし不登校にもなれ、一日のほとんどを家で過ごしていた時期でした。 ゲームもそこそこ飽きてきてやる事がない。 「暇ー。」と嘆く次男。 「だったら学校へ行ったらいいのに！」とか、 「家で勉強しろ！」とか。 「家事の手伝いしろ！」など。 まだ不登校を受け入れられずにいた私は、何かやらせようとしていましたね。 何かをやっていないお前はダメな人間だ、という間違ったメッセージを送っていたのかもしれません。後悔しています。 …
中学一年生完全不登校中の次男が今飲んでいる薬。 フルボキサミン錠 中学へ入学する前に飲んでいたのはタンドスピロンクエン酸塩という抗不安薬でした。 しかし、入学直後対人不安により再び学校へ行けなくなった次男に処方されたのが、 「フルボキサミン錠」25㎎を寝る前に１錠でした。 受診日、クリニックの先生の質問で 「学校に行って何が嫌だった？」の質問に、 「人」と答えたのが印象でした。 今まで（小学生）の時は、（嫌いな）先生がいるから嫌、とか、（嫌いな）同級生がいるから教室には入りたくない、といった理由だったのが、 全般的な「人」が不安の理由になっていたのです。 これは「ひきこもり」による「社交不安障…
夜に突然泣き叫ぶ 夜驚症（睡眠時驚愕症）ってご存知でしょうか？ 実は、次男が幼少のころから悩まされていた症状です。 悩んでいたのは次男本人ではなく親の私たちです。 ３歳ごろから始まったでしょうか、夜寝付いてから１時間～１時間半後に突然泣き叫ぶのです。 初めは夜泣きの延長かと思って声をかけたり、体をトントンして再び寝かせたりしていると収まっていたこともありました。まだまだ赤ちゃんなんだな、としか思っていませんでした。 ですが、年齢が上がって幼稚園に入った頃から小学２年生あたりまで定期的に同じように泣き叫び、起きることが増えてきました。 何故楽しく過ごした日曜日の後とか、 幼稚園・学校行事があった…
完全不登校中学１年男子の家以外の居場所探し 家以外の居場所が無い！ というわけで、居場所探しです。 社会不安症気味の次男なので、このまま家で引きこもっているとますます外に出なくなる事が起こりうると思うのです。 先月の精神科での受診の際お医者さんと話した内容。 次男本人の思いとして、学校へ戻るよりは全く別の知り合いのいない所へ通う方がまだましだ、という事を言っていました。 そういう事ならば、少しやる気が出ている間に動こう！と思い、早速通える範囲でフリースクールとやらを探してみました。 鹿島通信教育グループ ここは通信制高校がメインなのですが、中学コース『鹿の子クラブ』もあるという事で資料請求。 …
小学生男子によくみられる河川での事故について 川遊びが多くなる季節 先日、大阪の淀川にて小学生３人が溺れ、内１人が亡くなる事故がありました。 毎年同じような河川での事故で亡くなる方がおられ、そのたびに心を痛めています。 河川での事故を見聞きするたび思い出す事があります。 それは絶賛不登校中の次男が小学５年生の時のお話。 HSSとADHD 当時から不登校中だった次男は今とは違って引きこもりは幾分ましで、たまに放課後に友達と遊びに行っていました。 次男はHSCではありますが、いわゆる刺激的な事も好き、という一面もあるHSCの中の『HSS』という気質を持っています。 ３分でわかるHSP/HSSとは？…
次男が通う精神科のはなし。 精神科（メンタルクリニック）での受診内容 次男が今のクリニックに通いだしてもう１年半になりますが、発達の検査の結果、クリニックに所属している別の小児科の先生に診てもらうことになってからは丸１年ぐらいになりました。 普通のメンタルクリニックや精神科では、小学生を見てくれるところが少なかったので選択肢は多くはありませんでした。 最初に相談したスクールカウンセラーの情報をもとにインターネットで検索してたどり着いたクリニックです。 大体月に１回の受診で主に話を聞いてもらう、という受診内容でした。 その小児科の先生に変わって間もない頃はまだADHDの薬（インチュニブ）を飲んで…
今回は、子供が不登校になってよく言われる言葉をまとめてみました。 ①優しすぎるから不登校に よく言われました。優しいから行かないんだよ、とか。 はっきり言います。 優しくしてこなかったです（笑） というか、次男の場合優しくしてこなかった結果だともいえます。 散々怒鳴って叱ってきました。 不登校の原因は色々あると思うのですが、多数の不登校のイメージは 「いじめ」「親のせい」「さぼり」 なのではないでしょうか？ 「いじめ」ならば仕方ない。と思われる方も多いと思いますが、 多くの「不登校児」のイメージは、親の虐待だとか本人のさぼりだと思っている方が多いように思います。（次男が不登校になる前の私も似た…
不登校・人を変える事は難しい。自分が変わろう。～課題の分離～
今回は、次男が不登校になったおかげで変化していった自分の考え方をまとめてみました。 不登校初期（行き渋り～不登校になって間もない頃） 親の考え・状態 不登校は滅多なことでならない。 学校は行って当たり前。行かないとダメ人間になってしまう。 失敗経験や怒られ経験を積むと心が強くなる。 子供は放っておいても育つ。 自分の事は自分でやる。学校へ行かない、勉強をしないならほかの事をやるべき。 とにかく早く回復させて学校復帰して欲しい。 困りごとにはアドバイス。 子の考え とにかく学校が辛い。疲れる。ストレスＭＡＸ。 勉強（宿題）どころではない。集中困難。 学校＝先生＝他人＝敵 友達と遊んでいても嫌な気…
小学５年から不登校中の次男は、現在中学１年生。 登校で来た日は２日！🤣 ただいま絶賛、不登校中！😆 今回はそんな次男が小学校を卒業して中学に入学、２日間登校してみた時のお話。 別室で午後から２時間だけ過ごす、というルーティーンをほぼ週３～４日。 小学校６年の一年間無事（？）続けてこられました。 そこで感じたのは友達の存在。 ６年生の後半では毎日別室に友達たちが訪ねてくれ、次男本人も少し学校へ行く楽しみができたように思っていました。 毎日バカな話をしたり給食を一緒に食べたり。 親や兄弟たちにも、今日は誰々が～～したという話もするようになり、それなりに楽しみを覚え、学校へ行けるようになるかも、とい…
６年生の一年間は教室には行けないものの、別室で定期的に登校出来、行事にも少し参加。友達とも関りを少しずつ増やして行けた１年間でした。 ただ、このままでは中学で教室に入り集団生活を送る事は難しいと思われました。 私が不安に感じていたのは、 ・苦手なタイプの先生に当たらないか ・仲の良い友達と同じクラスになれないのではないか ・丸２年間集団生活から離れていたのでみんなと一緒に過ごせるかどうか ・朝から夕方まで学校で過ごせるか ・ADHDの特性を先生に理解してもらえるか 等々、不安はたくさんありました。 前回でも書いた様に、親にできる事は見守り。 その他には学校や病院との繋がりを持つことです。 親と…
前回は親の考え方が変わったよ、親にできる事、というお話でした。 今回は次男が６年生になってから小学校を卒業するまでのお話。 準備万端でむかえた６年生の新学期。 コロナの影響ですべて万全とはいきませんでした。 ですが親としてできる限りのことをしたつもりでした。 でも、結局決めるのは次男本人。 次男はやはり「別室登校」を選択。 しかも１時間目から５、６時間までそこで過ごすには暇を持て余すので無理。 結局５年生の時と同じ、給食から終わりの時間まで過ごす事になったのでした。 ６年生の担任の先生は前々から準備をしていたのもありますが、理解があって無理をさせず本人の思うようにした下さりとても有難かったです…
今回は、次男の話ではなく、親である私の話。 次男の不登校により私はものすごく考え方が変わりました。 これまで私は、不登校になるのは 親の愛情が無いだとか、本人の甘えだとか、 とにかく外部に原因があり、それを排除すれば何とかなるんだと思っていました。 ３人の子供の親となり、家庭では楽しく、時には厳しく。特に何の問題もない普通の家庭だと思っていました。 まさか、そんな家庭にでも「不登校」なるとは夢にも思っていませんでした。 次男は小学校に入ってから２年生ごろからいわゆる「登校渋り」をちょくちょくするようになりました。 親である私はその都度「叱咤激励」「先生に相談」を繰り返したように思います。 頑張…
タイトル、不登校あるあるですね。😰 学年が変わったら行ける、という不登校当事者の言葉。 真に受けていませんか！？ もちろん、私も真に受けてはいませんでした。が、期待はしてしまうものです。 何とか６年生からは心機一転行きやすい環境を整えてできる事はやろう、と何か月も前から学校と連携を取りながら学校（教室）復帰を計画したものです。 担任の先生がどんなタイプなら行きやすいのか、 仲の良い友達と同じクラスなら行きやすいだろう、 過去にトラブルのあった子とは違うクラスにしてもらおう、 発達障害の傾向があるので授業にも配慮してもらおう。 等々。 次男が学校へ行けなくなった直接的な原因は「嫌いな先生」。 次…
今回は前回書いたWISC検査の結果を書いていきます。 次男が受けた検査は「WISC-4」。WISC-Ⅳ 認知能力、情報の入力と出力の検査です。 全検査IQ（FSIQ）・・・（総合的な能力）:84言語理解標(VCI)・・・言語理解、知識、概念化:101知覚推理(PRI)・・・視覚的な問題解決，情報処理能力:82ワーキングメモリー（WMI）・・・ 新たな情報を記憶、短期記憶に保持、処理する能力:76処理速度(PSI)・・・複数の情報を処理する能力:83 ちなみに平均は100。言語理解以外ほぼ平均より下、知的障害は無いとの結果。 ですが、平均IQが84なので、境界知能がギリギリかなあ、といったところ…
今回は子供の発達の検査「WISC-IV（ウィスク・フォー）」を受けた時のお話。 年末に発達検査の予約をし、実際に受けられたのは翌々月。 検査の前に薬物治療をはじめたのですが、教室に行けてない状況。 効いていても実際家庭内では困りごとも少なかったため、必要性を感じてはいませんでしたが、いきなりやめることもできず服用は続けていました。 そうこうしているうちに発達の検査の日になりました。 検査はまず医者の問診の受けた後すぐ、臨床心理士の女の人ととなりの診察室で受けることに。一人では心細いという次男のために私も同じ部屋の隅っこにいました。 じっと見ていたわけではなかったので詳しくはわかりませんでしたが…
今回は２件目精神科受診のお話です。 前回受診した精神科医の不信感により少し疲れた私は、しばらくゆっくりとした日々を過ごしていました。 もちろんその期間も次男は別室登校を五月雨登校*1していました。 季節は冬。そろそろ来年の事が頭をよぎる季節になりました。 やはりこのままで進展するとは思えず、何か支援を受けたほうが良いと判断。 別の精神科へ発達障害の検査を受けるための予約をしました。 初受診は問診票を書いて、精神科医の診察。１件目とは違い気さくな雰囲気で話しやすい先生でした。 簡単な問診ではまずASDの可能性と、不注意優勢のADHDの疑いがあり、どちらも併発することもあると説明され、 やっぱり！…
今回はスクールカウンセラーに相談しに行った話と、初めて精神科を受診して時のお話です。 不登校から別室登校になった次男。 週３日～４日の午後からの別室登校というルーティーンになって少し落ち着いてきたのが当時５年生の秋ごろの事。 私はというと、原因を探りネットで情報を調べまくり、心理学の本を読んだりYOUTUBEで関連動画を見まくり、頭がパンパン。😫 答えが欲しくて精神科を受診させることを決意。 何度も迷いましたがやはり専門家の助けが欲しかったのです。 まずは身近なところから相談してみようと学校区のスクールカウンセラーに予約をし、相談をしに行きました。 相談を受けて下さったスクールカウンセラーの方…
今回はHSCと発達障害について書いていきます。学校で傷つき、家でも理解されていなかった次男。まず私が疑ったのはHSC。 ですが、それだけ？という疑問が無くなることは無く、もやもやはしばらく晴れませんでした。なぜ次男は学校や家で叱られる事が多いのかという疑問。思い出すのはとにかく忘れ物が多い、人の話を聞かない、落ち着きがなくよく怪我をする、という点でした。しかし、当時の私は『発達障害』は、授業中席を立ったり、先生の発言に割ってはいって喋りだしたり、衝動的に手が出たりといういわゆる『問題児』のイメージだけでした。次男は、幼少の頃からはしゃぐ時ははしゃぐけど、落ち着いて遊ぶタイプでしたし、じっと座っ…
不登校のいきさつ（前回の続き） ５年生の始めから不登校になった次男。 まず親である私がした事は担任と生徒指導の先生に話す事。 事情を正直に説明し、現在は学校に行ける心理状態ではないことを説明。 担任の先生も全く？？？の状態ですから、なぜそうなったから一から説明するのに大変苦労したことを覚えています。 人一倍敏感な子供 HSC(Highly Sensitive Child) HSCとは……刺激に敏感で影響を受けやすい子どもの特性 外的な刺激にとても敏感で、その影響を強く受ける子どものことを「ハイリー・センシティブ・チャイルド」（略してHSC）といい、近年、その特性に関する事例の報告が増えています…
初めまして。３兄妹の子育て中のコドモママです。 主に不登校になった次男の成長と子育ての葛藤などゆっくりと書き留めていこうと思っています。 どうぞよろしくお願いいたします😀 さて、表題のとおり、次男は今年４月から中学一年生になりました。 そして、不登校歴３年目に突入してしまいました😲 今回は次男が不登校になったいきさつを書いていこうと思います。 不登校のいきさつ 次男は小学校５年生の春に不登校になりました。 当初の直接の原因は、嫌いな先生が担任になったことでした。 もちろん、深く探っていくうちに原因はそれだけでは無いとわかってくるのですが、 当時の私も本人も内にある原因が解らず、原因を外に求めて…
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夜に突然泣き叫ぶ 夜驚症（睡眠時驚愕症）ってご存知でしょうか？ 実は、次男が幼少のころから悩まされていた症状です。 悩んでいたのは次男本人ではなく親の私たちです。 ３歳ごろから始まったでしょうか、夜寝付いてから１時間～１時間半後に突然泣き叫ぶのです。 初めは夜泣きの延長かと思って声をかけたり、体をトントンして再び寝かせたりしていると収まっていたこともありました。まだまだ赤ちゃんなんだな、としか思っていませんでした。 ですが、年齢が上がって幼稚園に入った頃から小学２年生あたりまで定期的に同じように泣き叫び、起きることが増えてきました。 何故楽しく過ごした日曜日の後とか、 幼稚園・学校行事があった…
完全不登校中学１年男子の家以外の居場所探し 家以外の居場所が無い！ というわけで、居場所探しです。 社会不安症気味の次男なので、このまま家で引きこもっているとますます外に出なくなる事が起こりうると思うのです。 先月の精神科での受診の際お医者さんと話した内容。 次男本人の思いとして、学校へ戻るよりは全く別の知り合いのいない所へ通う方がまだましだ、という事を言っていました。 そういう事ならば、少しやる気が出ている間に動こう！と思い、早速通える範囲でフリースクールとやらを探してみました。 鹿島通信教育グループ ここは通信制高校がメインなのですが、中学コース『鹿の子クラブ』もあるという事で資料請求。 …
小学生男子によくみられる河川での事故について 川遊びが多くなる季節 先日、大阪の淀川にて小学生３人が溺れ、内１人が亡くなる事故がありました。 毎年同じような河川での事故で亡くなる方がおられ、そのたびに心を痛めています。 河川での事故を見聞きするたび思い出す事があります。 それは絶賛不登校中の次男が小学５年生の時のお話。 HSSとADHD 当時から不登校中だった次男は今とは違って引きこもりは幾分ましで、たまに放課後に友達と遊びに行っていました。 次男はHSCではありますが、いわゆる刺激的な事も好き、という一面もあるHSCの中の『HSS』という気質を持っています。 ３分でわかるHSP/HSSとは？…
次男が通う精神科のはなし。 精神科（メンタルクリニック）での受診内容 次男が今のクリニックに通いだしてもう１年半になりますが、発達の検査の結果、クリニックに所属している別の小児科の先生に診てもらうことになってからは丸１年ぐらいになりました。 普通のメンタルクリニックや精神科では、小学生を見てくれるところが少なかったので選択肢は多くはありませんでした。 最初に相談したスクールカウンセラーの情報をもとにインターネットで検索してたどり着いたクリニックです。 大体月に１回の受診で主に話を聞いてもらう、という受診内容でした。 その小児科の先生に変わって間もない頃はまだADHDの薬（インチュニブ）を飲んで…
今回は、子供が不登校になってよく言われる言葉をまとめてみました。 ①優しすぎるから不登校に よく言われました。優しいから行かないんだよ、とか。 はっきり言います。 優しくしてこなかったです（笑） というか、次男の場合優しくしてこなかった結果だともいえます。 散々怒鳴って叱ってきました。 不登校の原因は色々あると思うのですが、多数の不登校のイメージは 「いじめ」「親のせい」「さぼり」 なのではないでしょうか？ 「いじめ」ならば仕方ない。と思われる方も多いと思いますが、 多くの「不登校児」のイメージは、親の虐待だとか本人のさぼりだと思っている方が多いように思います。（次男が不登校になる前の私も似た…
今回は、次男が不登校になったおかげで変化していった自分の考え方をまとめてみました。 不登校初期（行き渋り～不登校になって間もない頃） 親の考え・状態 不登校は滅多なことでならない。 学校は行って当たり前。行かないとダメ人間になってしまう。 失敗経験や怒られ経験を積むと心が強くなる。 子供は放っておいても育つ。 自分の事は自分でやる。学校へ行かない、勉強をしないならほかの事をやるべき。 とにかく早く回復させて学校復帰して欲しい。 困りごとにはアドバイス。 子の考え とにかく学校が辛い。疲れる。ストレスＭＡＸ。 勉強（宿題）どころではない。集中困難。 学校＝先生＝他人＝敵 友達と遊んでいても嫌な気…
小学５年から不登校中の次男は、現在中学１年生。 登校で来た日は２日！🤣 ただいま絶賛、不登校中！😆 今回はそんな次男が小学校を卒業して中学に入学、２日間登校してみた時のお話。 別室で午後から２時間だけ過ごす、というルーティーンをほぼ週３～４日。 小学校６年の一年間無事（？）続けてこられました。 そこで感じたのは友達の存在。 ６年生の後半では毎日別室に友達たちが訪ねてくれ、次男本人も少し学校へ行く楽しみができたように思っていました。 毎日バカな話をしたり給食を一緒に食べたり。 親や兄弟たちにも、今日は誰々が～～したという話もするようになり、それなりに楽しみを覚え、学校へ行けるようになるかも、とい…
６年生の一年間は教室には行けないものの、別室で定期的に登校出来、行事にも少し参加。友達とも関りを少しずつ増やして行けた１年間でした。 ただ、このままでは中学で教室に入り集団生活を送る事は難しいと思われました。 私が不安に感じていたのは、 ・苦手なタイプの先生に当たらないか ・仲の良い友達と同じクラスになれないのではないか ・丸２年間集団生活から離れていたのでみんなと一緒に過ごせるかどうか ・朝から夕方まで学校で過ごせるか ・ADHDの特性を先生に理解してもらえるか 等々、不安はたくさんありました。 前回でも書いた様に、親にできる事は見守り。 その他には学校や病院との繋がりを持つことです。 親と…
前回は親の考え方が変わったよ、親にできる事、というお話でした。 今回は次男が６年生になってから小学校を卒業するまでのお話。 準備万端でむかえた６年生の新学期。 コロナの影響ですべて万全とはいきませんでした。 ですが親としてできる限りのことをしたつもりでした。 でも、結局決めるのは次男本人。 次男はやはり「別室登校」を選択。 しかも１時間目から５、６時間までそこで過ごすには暇を持て余すので無理。 結局５年生の時と同じ、給食から終わりの時間まで過ごす事になったのでした。 ６年生の担任の先生は前々から準備をしていたのもありますが、理解があって無理をさせず本人の思うようにした下さりとても有難かったです…
今回は、次男の話ではなく、親である私の話。 次男の不登校により私はものすごく考え方が変わりました。 これまで私は、不登校になるのは 親の愛情が無いだとか、本人の甘えだとか、 とにかく外部に原因があり、それを排除すれば何とかなるんだと思っていました。 ３人の子供の親となり、家庭では楽しく、時には厳しく。特に何の問題もない普通の家庭だと思っていました。 まさか、そんな家庭にでも「不登校」なるとは夢にも思っていませんでした。 次男は小学校に入ってから２年生ごろからいわゆる「登校渋り」をちょくちょくするようになりました。 親である私はその都度「叱咤激励」「先生に相談」を繰り返したように思います。 頑張…
タイトル、不登校あるあるですね。😰 学年が変わったら行ける、という不登校当事者の言葉。 真に受けていませんか！？ もちろん、私も真に受けてはいませんでした。が、期待はしてしまうものです。 何とか６年生からは心機一転行きやすい環境を整えてできる事はやろう、と何か月も前から学校と連携を取りながら学校（教室）復帰を計画したものです。 担任の先生がどんなタイプなら行きやすいのか、 仲の良い友達と同じクラスなら行きやすいだろう、 過去にトラブルのあった子とは違うクラスにしてもらおう、 発達障害の傾向があるので授業にも配慮してもらおう。 等々。 次男が学校へ行けなくなった直接的な原因は「嫌いな先生」。 次…
今回は前回書いたWISC検査の結果を書いていきます。 次男が受けた検査は「WISC-4」。WISC-Ⅳ 認知能力、情報の入力と出力の検査です。 全検査IQ（FSIQ）・・・（総合的な能力）:84言語理解標(VCI)・・・言語理解、知識、概念化:101知覚推理(PRI)・・・視覚的な問題解決，情報処理能力:82ワーキングメモリー（WMI）・・・ 新たな情報を記憶、短期記憶に保持、処理する能力:76処理速度(PSI)・・・複数の情報を処理する能力:83 ちなみに平均は100。言語理解以外ほぼ平均より下、知的障害は無いとの結果。 ですが、平均IQが84なので、境界知能がギリギリかなあ、といったところ…
今回は子供の発達の検査「WISC-IV（ウィスク・フォー）」を受けた時のお話。 年末に発達検査の予約をし、実際に受けられたのは翌々月。 検査の前に薬物治療をはじめたのですが、教室に行けてない状況。 効いていても実際家庭内では困りごとも少なかったため、必要性を感じてはいませんでしたが、いきなりやめることもできず服用は続けていました。 そうこうしているうちに発達の検査の日になりました。 検査はまず医者の問診の受けた後すぐ、臨床心理士の女の人ととなりの診察室で受けることに。一人では心細いという次男のために私も同じ部屋の隅っこにいました。 じっと見ていたわけではなかったので詳しくはわかりませんでしたが…
今回は２件目精神科受診のお話です。 前回受診した精神科医の不信感により少し疲れた私は、しばらくゆっくりとした日々を過ごしていました。 もちろんその期間も次男は別室登校を五月雨登校*1していました。 季節は冬。そろそろ来年の事が頭をよぎる季節になりました。 やはりこのままで進展するとは思えず、何か支援を受けたほうが良いと判断。 別の精神科へ発達障害の検査を受けるための予約をしました。 初受診は問診票を書いて、精神科医の診察。１件目とは違い気さくな雰囲気で話しやすい先生でした。 簡単な問診ではまずASDの可能性と、不注意優勢のADHDの疑いがあり、どちらも併発することもあると説明され、 やっぱり！…
今回はスクールカウンセラーに相談しに行った話と、初めて精神科を受診して時のお話です。 不登校から別室登校になった次男。 週３日～４日の午後からの別室登校というルーティーンになって少し落ち着いてきたのが当時５年生の秋ごろの事。 私はというと、原因を探りネットで情報を調べまくり、心理学の本を読んだりYOUTUBEで関連動画を見まくり、頭がパンパン。😫 答えが欲しくて精神科を受診させることを決意。 何度も迷いましたがやはり専門家の助けが欲しかったのです。 まずは身近なところから相談してみようと学校区のスクールカウンセラーに予約をし、相談をしに行きました。 相談を受けて下さったスクールカウンセラーの方…
今回はHSCと発達障害について書いていきます。学校で傷つき、家でも理解されていなかった次男。まず私が疑ったのはHSC。 ですが、それだけ？という疑問が無くなることは無く、もやもやはしばらく晴れませんでした。なぜ次男は学校や家で叱られる事が多いのかという疑問。思い出すのはとにかく忘れ物が多い、人の話を聞かない、落ち着きがなくよく怪我をする、という点でした。しかし、当時の私は『発達障害』は、授業中席を立ったり、先生の発言に割ってはいって喋りだしたり、衝動的に手が出たりといういわゆる『問題児』のイメージだけでした。次男は、幼少の頃からはしゃぐ時ははしゃぐけど、落ち着いて遊ぶタイプでしたし、じっと座っ…
不登校のいきさつ（前回の続き） ５年生の始めから不登校になった次男。 まず親である私がした事は担任と生徒指導の先生に話す事。 事情を正直に説明し、現在は学校に行ける心理状態ではないことを説明。 担任の先生も全く？？？の状態ですから、なぜそうなったから一から説明するのに大変苦労したことを覚えています。 人一倍敏感な子供 HSC(Highly Sensitive Child) HSCとは……刺激に敏感で影響を受けやすい子どもの特性 外的な刺激にとても敏感で、その影響を強く受ける子どものことを「ハイリー・センシティブ・チャイルド」（略してHSC）といい、近年、その特性に関する事例の報告が増えています…
初めまして。３兄妹の子育て中のコドモママです。 主に不登校になった次男の成長と子育ての葛藤などゆっくりと書き留めていこうと思っています。 どうぞよろしくお願いいたします😀 さて、表題のとおり、次男は今年４月から中学一年生になりました。 そして、不登校歴３年目に突入してしまいました😲 今回は次男が不登校になったいきさつを書いていこうと思います。 不登校のいきさつ 次男は小学校５年生の春に不登校になりました。 当初の直接の原因は、嫌いな先生が担任になったことでした。 もちろん、深く探っていくうちに原因はそれだけでは無いとわかってくるのですが、 当時の私も本人も内にある原因が解らず、原因を外に求めて…
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