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＜アナログ時計の長い針 ステップボード＞ 発達障がいの子達の天才性を輝かせる認知能力トレーナー、内田雄二です。 さて、アナログ時計の長い針（分）は、時計の数字の表示ともあっておらず、難しいですよね。苦手さの原因の一つは、ズバリこれだと思います。 そこで10分間隔で、長い針の時間の位置を覚えていくトレーニングを組みました。 ＜ステップ1＞ 10分間隔で、長い針が指す時間を、唱えながら練習します。 音で記憶に入れていきます。 ＜ステップ2＞ ステップ1で覚えた長い針の指す時間を、実際の時計の位置とすりあわせて練習します。 ここでは、まだ長い針の分を表示しています。 ＜ステップ3＞ 長い針の時間の表示が消えます。この状態で言えるように練習します。 公式ラインで無料のメルマガを配信しています。 ブログとはまたひと味違う情報をお伝えしています。..
2022年に買ってよかった勉強グッズをご紹介します！本当に助かったものばかりですよ～ ブックスタンド 書見台 机やダイニングテーブルで勉強するとき、どうしても教科書が見づらい・・・机の上がいっぱいになってしまう・・・ という問題を解決してく
小数の計算は、横書きのもので計算すると、ケタを間違えやすいです。 筆算の方が計算しやすいのですが、発達が気になる子は、それでもスムーズにいかない。 発達が気になる子達は、文字の大きさや、文字の間隔をそろえるのが大の苦手。 そのため、筆算を自分で手書きで書くと上下の数字のケタが合わなくなって大混乱します。 ましてや、小数のケタを合わせることなど、もはや神業。 そこで、ケタの計算間違いを防ぐ支援として、小数点で合わせて書き込めるテンプレートがとても有効なのです。 ＜シートの使い方＞ ◆ 足し算 ①シートに横書きの問題を書く（お母さんが出題する時に） ※教科書の問題などを見て解くときは、省いてもかまいません。 ②横書きの計算を、筆算の形に写します。 これは子どもが行います。その時に、小..
支援教材の実践例 算数「10の補数マスターカードゲーム」（再追記）
発達障がいの子達の天才性を輝かせる認知能力トレーナー、内田雄二です。 繰り上がり、繰り下がりの計算が苦手な子は、10の補数に習熟していないという研究があるようです。 そこで、算数の苦手意識が強い子用に、ゲームを考えてみました。 10の補数（足したら10になる組み合わせ）を、神経衰弱でマスターします。 1～10の数字が書かれた赤と青のカードを別々にシャッフルし、場所を分けて裏にして並べます。 そして、青と赤と合わせると10になるような組み合わせで取れるように、神経衰弱で遊んでいきます。 10の補数が自信がない子には、「10をつくろう」の表を渡します。勝ち負けが苦手な子には、カードの色をそろえれば、ババヌキにして遊ぶのもいいですね。 ババヌキは負けることに慣れるのに、ハードルが低いゲームで、SST的要素があると思います。..
今回、ご紹介するのは、「リットルの変換パズル」です。 リットル、デシリットル、ミリリットルの単位の変換を視覚的なイメージでとらえることができ、生徒達にはなかなか好評でした。 使い方の動画 → リットルパズルの使い方 ＜解説＞ LとdL、mLの関係が良く理解できない子に教えるために、1Lのペットボトルに見立てた、パズルを作ってみました。 視覚的なイメージに置き換えたり、自分で操作できることを狙いました。 1dLカードの裏は100mLカード、500mLカードの裏は5dLカード、1Lカードの裏は1000mL（10dL）カードになっています。 そして1Lのジュースから、500mL飲んだら、残りはどれくらい、とか、600mLと700mLを合わせたら、何Lと何mLなどの問題を、パズルを使って解くことで視覚的に理解できます。 また、別に柄杓も用意してあ..
『困り事を解消する便利なグッズ②(セロハンテープ、縄跳び、ランドセルポケット、タイマー)』第1弾のご紹介はこちら 『困り事を解消する便利なグッズ①(定規、鉛…
こんばんは。 背守り刺繍を使って、 地域で子ども達の成長を見守る活動をしている、 背守り紡ぎプロジェクトです。 あまりうまく撮れませんでしたが、 桜の蕾がほころびはじめ、 思わず撮ってしまいました。 3月末は別れの季節でもあります。 私自身も、12年間勤めてきた学習塾講師のアルバイトを 辞めることとなり、これまでお世話になった教室の 教室長さん達にご挨拶に行って参りました。 学習会代表の先生へのご挨拶はこれからなので、 そのことについては、また改めて書かせていただきたいと思い、 今日は身近なお別れのこと。 今日は、朝、これまで学習支援してきた子の お別れに立ち会うことができました
不器用な子にピッタリの文具セット!!もっと早く知りたかった!!
お読み下さりありがとうございます。療育出身の小学生が二人とわんぱくな3歳がおります。発達が凸凹していても、たくましく成長している姿や時には困りごとも記録してい…
