みなさんこんにちは、Yutaです。今回は、「順列」・「組み合わせ」の使い分けについて解説します。私自身、高校で数学Aの授業を担当しておりますが、両者の使い分けに悩む生徒さんは非常に多いです。しかし、そもそもの「場合の数」に対する本質を理解し
主に中学生に向けた、「読むだけで成績の上がる」本質の突いた学習コンテンツを発信しています。塾に通っていても成績が上がらないなどでお悩みの方はぜひご覧ください!
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みなさんこんにちは、Yutaです。今回は、「順列」・「組み合わせ」の使い分けについて解説します。私自身、高校で数学Aの授業を担当しておりますが、両者の使い分けに悩む生徒さんは非常に多いです。しかし、そもそもの「場合の数」に対する本質を理解し
みなさんこんにちは、Yutaです。今回は、2024年度京都大学理系数学大問4を解説します。数列に関する問題ですが、ぱっと見解けそうな気がしても、なかなか解けなかった受験生も多いのではないでしょうか。数学の問題で見通しが立たないことは往々にし
みなさんこんにちは、Yutaです。かなり久々の更新となりました。今回は2024年京都大学理系数学の大問6を取りあげます。「極限」に関する問題ですが、どこの予備校の講評でも「やや難」となっており、本番で正答できた受験生は少なかったのではないで
Amazonで販売している、公立高校対策直前模試の解答用紙はこちらからダウンロードいただけます。第1回解答用紙第1回解答用紙ダウンロード第2回解答用紙第2回解答用紙ダウンロード第3回解答用紙第3回解答用紙ダウンロード
みなさんこんにちは、Yutaです。今回は、市川高校で出題された「規則性」の問題を解説していきます。公立高校で出題されるにはやや難しいレベルですが、問題演習には適する問題になっています。受験への実戦力を高めるためにも、難関公立高校を志望される
みなさんこんにちは、Yutaです。今回は、「順像法」について解説していきます。以前、「逆像法」について説明しましたが、もうひとつの強力なツールである「順像法」を解説します。軌跡・領域の問題ではどちらの方法でも自由自在に使えるようになっておけ
みなさんこんにちは、Yutaです。今回は、2023年度都立西高校で出題された「規則性」の問題を解説します。例年都立西高校では最後の大問で新傾向問題が出題されていますが、今年の最後の大問では興味深い数学的な背景を持つ問題が出題されました。この
みなさんこんにちは、Yutaです。今回は、2023年度中央大附属高で出題された「整数問題」を解説します。この問題はいわゆる「階乗」に関する問題ですが、「二重階乗」を扱っているのが目新しいです。これまで解説してきた「階乗」の問題にひねりが加え
みなさんこんにちは、Yutaです。今回は、「逆像法」について解説します。難関大を中心に、「軌跡と領域」をテーマとした問題が好んで出題されます。この問題へのアプローチとして、「順像法」と「逆像法」の2つの手法があります。順像法は別記事で紹介す
みなさんこんにちは、Yutaです。今回は、「同次式の二変数関数」の考え方のポイントを解説していきます。これをテーマとする問題はたびたび出題され、東大や明治大などをはじめとした難関大学での出題例もあります。今後も出題される可能性の高いテーマで
みなさんこんにちは、Yutaです。今回は、2023年度東大理系数学の第1問を解説していきます。(2)は(1)ができればすぐに方針が立ちますが、(1)で歯が立たない受験生も多かったようです。この問題は他の問題で活かすことのできるポイントがあり
みなさんこんにちは、Yutaです。これまで中学数学を中心に解説してきましたが、大学入試の数学について解説を始めることにしました。ぜひ今後ともよろしくお願いいたします。今回は、2023年度に早稲田理工で出題されたを解説していきます。この問題は
みなさんこんにちは、Yutaです。この記事を執筆しているのは6月ですが、あとひと月で夏休みとなります。夏休みは受験の天王山と呼ばれるほど、夏の過ごし方が今後の成績に大きく関わっていきます。そのため、夏休みを有効に活用できるかが受験の命運を握
みなさんこんにちは、Yutaです。新しい企画として、「学習法」に関するコラムを執筆していこうと思います。これまでの記事と同様に、こちらもご覧いただけますと幸いです。さて今回のテーマは、「数学の勉強法」についてです。私自身高校受験と大学受験を
みなさんこんにちは、Yutaです。今回は市川高で出題された「動点」と「確率」の融合問題を解説していきます。ルールがやや複雑であり、特に(2)に骨が折れる印象です。しかしながら、点の動き方の「規則性」を見つけることができれば、難なく解くことが
みなさんこんにちは、ゆーきゃんです。今回は、2023年度早大学院で出題された「整数問題」を解説します。この問題のテーマは「不等式評価」です。中学数学ではあまり見かけないテーマかもしれません。しかしながら、不等式評価をテーマとする入試問題もた
みなさんこんにちは、ゆーきゃんです。今回は中3「式の計算」の単元で学習する、「乗法公式」にして解説します。中3生がまず学習するのがこの単元ですが、「乗法公式」が4つ出てきて覚えづらいという学生をよく目にします。しかしながら、「乗法公式」で覚
みなさんこんにちは、ゆーきゃんです。今回は、2023年度奈良県公立高校入試問題「正方形の通過領域」を解説します。特定の図形の通過領域を考える問題は特に東大をはじめとした難関大学の入試問題では頻出ですが、公立高校の入試問題で出題されることはあ
みなさんこんにちは、ゆーきゃんです。今回は、「円周率」の求め方について解説していきます。このテーマ自体は開成高や青山学院高で過去に出題されています。また、東京大学においても「円周率は3.05より大きいことを示せ」という伝説の問題が出題される
みなさんこんにちは、ゆーきゃんです。今回は、2023年度山梨県公立高校入試「空間図形」の問題を解説していきます。最後の小問の体積を求める問題がかなり難しかったのではないかと思います。これまで解説してきた手法を駆使すれば、解答をしっかりと導け
みなさんこんにちは、Yutaです。今回は、「順列」・「組み合わせ」の使い分けについて解説します。私自身、高校で数学Aの授業を担当しておりますが、両者の使い分けに悩む生徒さんは非常に多いです。しかし、そもそもの「場合の数」に対する本質を理解し
みなさんこんにちは、Yutaです。今回は、2024年度京都大学理系数学大問4を解説します。数列に関する問題ですが、ぱっと見解けそうな気がしても、なかなか解けなかった受験生も多いのではないでしょうか。数学の問題で見通しが立たないことは往々にし
みなさんこんにちは、Yutaです。かなり久々の更新となりました。今回は2024年京都大学理系数学の大問6を取りあげます。「極限」に関する問題ですが、どこの予備校の講評でも「やや難」となっており、本番で正答できた受験生は少なかったのではないで
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