にほんブログ村 筆者プロフィール ◆中学受験の窓口 今日のメニュー・苦手克服の独自メニューは無理!?・弱点・課題を絞り込む方針で・「積み残し」なしで進むメリット・短期間の詰め込みでは… 苦手克服の独自メニューは無理!? […]
子供2人は偏差値30台前後から4都県各最難関私立、大学附属など合格。数多くの受験指導から得たノウハウ公開。
「その子基準」で、成績アップ、志望校選びなど、受験のあらゆる相談に乗る「受験デザイナー」。偏差値40の県立高校から独自の勉強法を駆使し、同校初の早大進学を果たす。進学塾講師、家庭教師で中学~大学受験に関わり、就職後も教育や受験に携わる。
にほんブログ村 筆者プロフィール ◆中学受験の窓口 今日のメニュー・「助走」から意識する国算の2点・なぜ語彙力を早めに養成するのか・算数は「脳ミソに汗」を当たり前に・ケアレスミス放置は致命傷になる 「助走」から意識する国 […]
・苦手科目から取り組むとつまづく ・得意な科目→短時間で、の流れ ・「できるかも」の問題をやる意味 ・「おかわり」厳禁 親は「我慢」
・在校生と接する機会は増加傾向 ・「ナマの声」を聞くのは貴重 ・通学路、周辺環境を体感する ・学校を「肌で感じる」大切さ
にほんブログ村 筆者プロフィール ◆中学受験の窓口 今日のメニュー・意外と多い「Wスクール」受験生・Wスクール=特効薬ではない・「アウトプット」の時間確保が肝・「やることはやった」の自信 意外と多い「Wスクール」受験生 […]
・厳しい現実もあるのに中学受験 ・高3生が身近にいる中1の「環境」 ・「居場所」と「リスタート」 ・「撤退」が難しい中学受験
・なぜ「原点」を忘れるのか ・親の 「叱咤激励」は「柳に風」 ・勉強のペースをキープする ・中学受験は「ゴール」ではない
・ 「ゆる受験実はゆるくない」 かも… ・ゆる受験でも「それなり」は必要 ・「ゆる受験」が「ガチ」になる理由 ・「原点」を忘れず質の向上を図る
・施設充実の中高一貫校運動部 ・充実施設、受験の「やる気」に ・「二刀流」得られる価値観 ・自己肯定感高まる「宝物」
・偏差値30、40台の「放置状態」 ・同レベルの勉強姿勢は連鎖する ・下位クラスで成績が伸びない理由 ・「塾は楽しい」の中身を検証する
・早稲田系受験は「6年後」を考えて ・学院は25%程度が政経学部へ ・早稲田高校は「進学校」 ・早大「一本」か「選択肢の一つ」か
・同じ学校でも「違う」のはなぜ? ・「生き残り」へ合う先生を探す ・親も先生もかなわない先輩の存在 ・「先輩基準」で自らの将来を占う
・同じ学校でも「違う」のはなぜ? ・「生き残り」へ合う先生を探す ・親も先生もかなわない先輩の存在 ・「先輩基準」で自らの将来を占う
・伸びない理由は「雑に扱う」から ・「質」重視で正解への「気づき」に ・待てるか…親御さんのかかわり方 ・障害物を取り除くのに必要なもの
・取り組み甘い偏差値50~54レベル ・50台前半 ダメな子ではないが… ・ 「意識する」で偏差値5前後アップ ・ 伸びない理由は「自称勉」
・盛岡白百合学園「変革」決断の理由 ・女子校→共学化→校名変更の流れ ・共学化最大の理由は「生き残り」 ・「ファーストペンギン」登場で…
・自分と向き合う覚悟ができた子 ・「悔しい」は流れを変える ・「悔しい」を生かす言葉と仕掛け ・根気よくアプローチし続ける意味
にほんブログ村 筆者プロフィール ◆中学受験の窓口 今日のメニュー・「動く」前に「立ち止まる」・塾に行けば…を冷静に考える・ゴールに届かない「近道」・「やるべきこと」を積み重ねる 「動く」前に「立ち止まる」 子どもの成績 […]
・フル回 助かったプリンター ・夏場以降に威力を発揮 ・「後方支援」は親御さんの仕事 ・出費も長い目で見れば…
・実物過去問のメリットは「情報」 ・「初めて」に子どもは動揺する ・実物が入手できない時は… ・過去問集が威力を発揮する時
・中受に特別な勉強法、特効薬なし ・自分を支えてくれるのは努力だけ ・合格の「舞台裏」は明かさない ・「失敗」から学ぶことの方が多い
・「先取り」ではなく「楽しい」に ・的外れでも否定せず「引き取る」 ・「早さより正確さ」は算数の鉄則 ・感覚を養うことでセンスを磨く
・塾いらずには「但し書き」がある ・「補習」で何とかなるのか ・「逆転合格物語」は後輩に広まる ・他校生の中で揉まれる「強さ」
・できるものを増やしていく ・多くを望まず「絞る」 ・中学受験撤退か続行か ・「面白い」が「自信」につながる
・エスカレートする「父親の狂気」 ・困った 「オレのやり方一番オヤジ」 ・父親は月「夜道」の時が出番 ・受験成功へ 父親の「後方支援」
・「質問難民」続出のワケ ・「こん跡」は質問のマナー ・塾で「強化指定選手」なる意味 ・親御さんが「橋渡し役」
・理社を「溜めない」子の入試結果 ・偏差値の差は小テストの差から ・社会は「ビジュアル」がおすすめ ・理社得意は身を助ける
・夏期講習前に漂う「当然」の雰囲気 ・「原則参加」がベスト の理由 ・なぜ4,5年の勉強が大切なのか ・6年夏が「天王山」にならない子
・塾の国語が「対話形式」なワケ ・素材文を通じた「親子の対話」 ・「語彙力」の充実は読解問題を制す ・読書好きでも成績不安定の理由
・「小学生新聞」は受験必須!? ・「溜まる」というデメリット ・お勧めは小学生向け月刊誌 ・国語読解の成績がアップする!?
・「もれなく慶應」の魅力 ・慶應附属校の学部別進学数 ・人気は経済、法 理工は14%程度 ・残り約1%はどこへ行ったのか
・デキる子はテキストと「友達」 ・最強の汚れたオリジナルテキスト ・「短期間で成績が…」本当の理由 ・地道で退屈 が実は「近道」
・知識の洪水に溺れる受験生 ・「勉強の消化不良」の正体 ・決定的な「幼い」と「素直」の差 ・「好奇心」のある子は暗記も強い
・「転塾」変身は子どもの意志次第 ・最悪の「授業スケジュール満タン」 ・「課金ゲーム」は果てしなく… ・ 課金=成績アップは「条件付き」
・このへんより下に行くなら… ・「授業内容よりブランド」の親 ・親の「立場」重視の中学受験? ・ブランド親と丸投げ親の共通項
・メリット①多彩な学部選択 ・メリット②進学枠に余裕あり ・デメリット①進路変更への対応 ・デメリット②校風を考えないと…
・施設見学で「日常」を垣間見る ・教室の掲示物で分かる校風 ・なぜ「透明な」職員室なのか ・笑っているわが子が想像できるか
・「丸付け」の意識変えるだけで… ・「ノートが美しい」子の成績 ・「悪いこと」から抜け出せない理由 ・残念な「写し替える」だけの子
・「自称進」を見抜く方法はある ・「看板付き」クラスの実際 ・「校内予備校」で「流出」を防ぐ ・受験校決定も自分だけではNG?
・塾の宿題は「大盛り」「特盛り」 ・「全部やる」呪縛からの解放 ・「考える習慣」で変えること ・最難関狙いなら「全部やる」理由
にほんブログ村 筆者プロフィール ◆中学受験の窓口 今日のメニュー・「苦手克服」は想像以上にキツい・「得意」の合間に「苦手」を入れる・得意科目でトップを目指す意味・「苦手」を「並」にすれば合格 「苦手克服」は想像以上にキ […]
・塾選びは「運」の要素が大きい ・塾を変われば成績は上がるのか? ・転塾の鍵を握る「子どもの性格」 ・早期入塾より「漫遊」のすすめ
・実は中学受験は「少数派」 ・高校受験選択の理由は漠然と… ・自由記述にみる中受しない理由 ・親御さんの価値観が「分かれ道」
にほんブログ村 筆者プロフィール ◆中学受験の窓口 今日のメニュー・嬉しい「夏フェス」と「学校参観日」 ・複数校参加の目的は「目利き」 ・「この学校でしか」を見つける ・思わぬ副産物「掘り出しもの」 嬉しい「夏フェス」と […]
・複数私立で校長の「突然の交代」 ・横浜創英・工藤校長が突然の退任 ・名校長退任と3年で再度校名変更 ・2年目も「事件」発生の芝国際
・順天堂大初の系属校が誕生 ・豊島岡が「算数と英検」入試導入 ・女子校2校が1日午後に算数1科 ・募集定員増減の背景にあるもの
・開成から「現役東大」実は約3割 ・現役国公立進学は約45% ・早慶「合格者数」日本一の実進学数 ・「開成=東大」はイメージ先行
・塾のお迎えで「リズム」をつくる ・すきま時間利用で「雲泥の差」 ・飽きっぽいなら「時間の細分化」 ・「種まき」を続けることの大切さ
・中学受験は「割に合わない」挑戦 ・先生への質問は受講料に含まれる ・「教材の一点絞り」が一番確実 ・ハードル高い「親のアシスト」
・講習で効果がある子と期待薄の子 ・鍵はモチベーションUPのきっかけ ・叱咤激励より1つの「できた!」 ・「雰囲気づくり」で風向きが変わる
・中受の「50」は同学年全体だと「62」 ・偏差値50の意味合いはそれぞれ ・偏差値50から「抜け出す」には… ・偏差値50程度でOKだとしても…
・熱くなる母親 消極的な父親 ・親は「冷静な子どもの伴走者」に ・両親の対立と子どものストレス ・中学受験は家族の「団体戦」
・御三家 高校入試は開成のみ ・大学受験対策 カリキュラム統一 ・トップ、下位層は中入組が多い ・「交わる」ことで起きる化学変化
◆中学受験の窓口 今日のメニュー ・首都圏私立の「バス率」約27% ・想定よりかかる「時間と費用」 ・バス通学が精神的に「負担」に ・バス通学は「アキレス腱」たが…
・高偏差値キープの肝は4年生 ・中受の王道必勝パターンはコレ ・悪い流れを変えるに必要な3要素 ・近道は教材の「一点絞り」
・赤ペンと青ペン、それにコピー ・正解は赤マル 「道筋」を確認 ・「なぜ間違ったか」を自ら探る ・赤ペンとの区別 青ペン使う意味
・小5から参戦は「急ぎ足」になる ・学校で「できる」は勝負にならず ・カギは勉強のカスタマイズ化 ・「意思統一」が何より大事
・中学受験は本当に「キツい」のか? ・トライする機会すらない高校受験 ・尋ねたい「中高一貫部」の実績 ・勝負は大学進学 まだ手はある
・共通項は「無関心」「他人事」 ・無意識に「幸せはずっと続く」 ・素直は受験で一番強い ・意志あるところに道は通じる
・「実像に近い」ものを持ち帰る ・使用教科書で進度と難度を予測 ・売りの「補習」実態を把握すべし ・通塾に対する学校側の回答
◆中学受験の窓口 今日のメニュー ・複数回の機会は本当にチャンス? ・2月4日以降は「修羅場」 ・「リベンジ」成功率の現実 ・「最悪」を想定してプラン編成を
・勝率が上がる理社への精力注入 ・様相一変「一気に」通用せず ・肝は「毎日」「すきま時間」 ・理社切り捨てはとてもリスキー
・「授業言動」の差が「偏差値の差」 ・授業で「ゲームを楽しむ」子 ・デキない子の授業の過ごし方 ・「なぜ」と「こなす」の差
・「早くやりなさい」は逆効果 ・自力で「できる」を増やす ・「牛の歩み」から「ブレーク」へ ・親御さんがしびれを切らすと…
・乱高下激しい偏差値50前後 ・「何とかする」と「それまで」の差 ・ 「その日の気分」「ヤマ勘」 の成績 ・「こう考えたんだけど」が第一歩
にほんブログ村 筆者プロフィール ◆中学受験の窓口 今日のメニュー・毎日継続が難しい「基礎力養成」・親の責任で見守る「はじめの一歩」・正解の確率が格段に高くなるとき・消しゴム使わず「痕跡」を残す 毎日継続が難しい「基礎力 […]
・「放牧」状態の伝統校 ・身近にいる東大サンプル ・「3点セット」にプラス受験指導 ・学校選びに「校風」が大切な理由
にほんブログ村 筆者プロフィール ◆中学受験の窓口 今日のメニュー・部活との「出会い」でモチベUP・部活が志望動機は大いに結構・「大きな顔」をしている文化部・受験が「流路変更」のきっかけに 部活との「出会い」でモチベUP […]
・「ウトい」は都合のいいお客さん ・現状把握の「客観的分析力」 ・塾生活を決める親の「外交能力」 ・残念な中学受験にしないために
◆中学受験の窓口 今日のメニュー ・「Wスクール」を選択する理由 ・「Wスクール」で合格の子の特徴 ・「Wスクール」で最悪の消化不良 ・「Wスクール」より気持ちの強さ
・4割強が「6年生の夏以降」 ・5年夏前に「仮の」第1志望決定 ・子どもの「直観」を最優先に ・ 「素晴らしい」説明会は話半分で
・国語成績↑へ取り組みと素材選び ・音読の2つのポイントと親の伴走 ・音読で「黙読」もリズムをとれる ・塾のテキストが有効な理由
・宿題に追われ続け「戦意喪失」 ・カギを握る「学年団」の先生 ・なぜ宿題が大量に出されるのか ・宿題に振り回されないためにも
・ 「アウェー」 を経験するGW ・テーマは「お土産を持って帰る」 ・ 「お土産」にケチをつけるな ・間違えた問題での姿勢の違い
・プランの半分達成で「上等」 ・「間違いの傾向を意識する」 GW ・何が足りない、何がズレている ・親御さんの伴走で分析・改善を
・有名大学系属校の2科入試廃止 ・「敗者復活」がない2科入試 ・「使えるカード」は多い方が良い ・2科目は「限られる」受験
にほんブログ村 筆者プロフィール ◆中学受験の窓口 今日のメニュー・救世主か悪徳か…・「要注意」の業者の特徴・「アタリ」は取り組む内容を絞る・つまずいたら「急がば回れ」 救世主か悪徳か… 家庭教師派遣業者の場合、最初は教 […]
・入試の鍵「絵」が浮かぶかどうか ・何気ない言葉からのイメージ ・「かみ砕いて」「粘り強く」 ・他教科も「絵が浮かぶ」が分岐点
・自習室の魅力と親御さんの期待 ・社交場と化している自習室もある ・自習室がないなら自分で作る!? ・思い通りに機能するかどうか…
・実は「少数派」の中学受験組 ・他人の合不合格には興味津々 ・子どもに「探り」を入れる人 ・ママ友とつるんでも得るものなし
・受験で「自走」できる子は完璧か? ・「手のかからない子」2勝4敗 ・ 不合格から学ぶ3つの教訓 ・ 効き目あり 第3者を巻き込む
・面倒見のいい学校は「殺し文句」 ・「パンク」する中学生続出 ・積み残しだらけの宿題 ・売りであるはずの先取り学習が… ・学校説明会でしっかり聞く
・目に見えない「デッドライン」 ・夏休み中「あれもこれも」は無理 ・夏を効果的に…勝負は3カ月前 ・「できそう」でリズムに乗る
・最強の勉強法は「アウトプット」 ・「見てもらうこと」に意味がある ・恥かいて、直されてナンボ ・点数でなく「トライ」でを認める
・「ひと手間かける」という発想 ・手間をかけて思考できるかどうか ・自力で「解答復元」する ・「一番ヤバい勉強法」とは?
にほんブログ村 筆者プロフィール ◆中学受験の窓口 今日のメニュー・いつ?内部進学の最終決定・内部進学 オール3程度でも…・「タフさ」と「マイペース」・女子大附属が受験指導をする理由 いつ?内部進学の最終決定 大学附属の […]
・みんなやってる?「朝勉」率7割弱 ・朝勉経験が効く「すき間」利用法 ・朝勉「強制」では成績は上がらない ・ルーティーンを支える親の調整力
にほんブログ村 筆者プロフィール ◆中学受験の窓口 今日のメニュー・親が「ファン」になり熱が上がる・子どもの選択基準は居場所と憧れ・合格の最後の決め手は「情熱」・子どもに気を遣わせるな 親が「ファン」になり熱が上がる 「 […]
にほんブログ村 筆者プロフィール ◆中学受験の窓口 今日のメニュー・5年生「自力で解ける」を増やす・我が子の「ミス」の傾向をつかむ・「気づき」は入試への最強の武器・5年生次第で6年夏は「絶望」に 5年生「自力で解ける」を […]
・6年で30台前半は「作戦変更」を ・中学受験撤退より継続の意味 ・時間は短く、だけど毎日継続 ・「うざい」中高一貫と公立の違い
・「嗅覚」を鍛える合同説明会 ・人気校のブース訪問はNG ・説明会参加者の「出足」は早い ・掘り出し物、手分け、資料収集
・「仕留める」か「取りこぼす」か ・「基礎と標準」の2つに照準を ・基礎征服は「早さより正確さ」 ・恐るべし「芋づる式」の破壊力
・「嫌な思い」から抜け出したい ・一貫校の体育は「出席に意義」 ・「水泳の授業がイヤ」な女子 ・インドア系でも「居場所」あり
・目標は…「組分け」に躍起になる ・「お値段以上」の上位クラス ・下位クラスの授業風景 ・「もったいない」からの脱出
・「転塾マニア」の行きつくところ ・「積み重ね」が難しい転塾リスク ・転塾後、親がすべき1つのこと ・塾の売りスパイラル方式の実態
にほんブログ村 筆者プロフィール ◆中学受験の窓口 今日のメニュー・開成、64人の大幅増で首位「奪回」・早大と東大合格者の相関関係 ・流れ変わった「W合格」なら早大に ・商は浅野、文構はJGがトップ 開成、64人の大幅増 […]
・「受験成功親」が「残念組」に? ・「残念な親」は気合を入れる ・「残念な親」は計画で壊れている ・「残念な親」は成功体験で進む
・デキる親は「計画性」がある ・デキる親の目標は「ややユルい」 ・「デキる親」は試験に意図がある ・「デキる親」はギアチェンジする
・親御さんが気になる「指定校」 ・人気の早慶でも枠が余る? ・「売れ残り」10年以上!? ・大学の合格「経路」を知る意味
・6年生で140万円の課金ゲーム ・「全落ち」を招くサンクコスト効果 ・説明会参加で「持ち駒」を増やす ・同課金で「キャリー」してもらう
・開成11年連続 女子校1位は頌栄 ・英語が「できる」頌栄の秘密 ・頌栄、慶大4学部で合格者トップ ・商学部は浅野、薬学部は市川
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にほんブログ村 筆者プロフィール ◆中学受験の窓口 今日のメニュー・苦手克服の独自メニューは無理!?・弱点・課題を絞り込む方針で・「積み残し」なしで進むメリット・短期間の詰め込みでは… 苦手克服の独自メニューは無理!? […]
にほんブログ村 筆者プロフィール ◆中学受験の窓口 今日のメニュー・すべてに当てはまらない転塾効果・授業時間以上に必要な時間・こうやって「課金沼」にハマる・可能性を高める「条件付き投資」 すべてに当てはまらない転塾効果 […]
にほんブログ村 筆者プロフィール ◆中学受験の窓口 今日のメニュー・「ゆる受験」実は難しい!?・「激励」それとも「焦り」・忘れてはならない「慎重さ」・合格は「終着点」ではない 「ゆる受験」実は難しい!? 中学受験の主流は […]
にほんブログ村 筆者プロフィール ◆中学受験の窓口 今日のメニュー・最強の勉強法は「アウトプット」・「見てもらうこと」に意味がある・記述力は「経験値」も大切・「書けない子」のはじめの一歩 最強の勉強法は「アウトプット」 […]
にほんブログ村 筆者プロフィール ◆中学受験の窓口 今日のメニュー・「効果実感」の子と「効果薄」の子・「光を見いだせない」20日間・上位と下位のモチベーション・講習前の「準備」で流れをつくる 「効果実感」の子と「効果薄」 […]
にほんブログ村 筆者プロフィール ◆中学受験の窓口 今日のメニュー・もう一度「植物のつくりとはたらき」・「知っている」ではなく「使える」・「なんとなく」の子が多い月と太陽・実は「基礎の理解不足」が原因 もう一度「植物のつ […]
にほんブログ村 筆者プロフィール ◆中学受験の窓口 今日のメニュー・夏期講習の演習を有効にするには・「てこ・ばね」「電流と回路」・・急には全力疾走できない 夏期講習の演習を有効にするには 中学受験で6年生の夏は「天王山」 […]
にほんブログ村 筆者プロフィール ◆中学受験の窓口 今日のメニュー・「Wスクール」を選ぶ理由・「Wスクール」で合格する子の特徴・「Wスクール」で消化不良に?・結局は「気持ちの強さ」 「Wスクール」を選ぶ理由 御三家をはじ […]
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にほんブログ村 筆者プロフィール ◆中学受験の窓口 今日のメニュー・偏差値50レベルの学校なんて…・男女別学、先取せずを選ぶ意味・居場所がある「文化部充実校」・トラブルなどの対処を知るには 偏差値50レベルの学校なんて… […]
にほんブログ村 筆者プロフィール ◆中学受験の窓口 今日のメニュー・人生の「チャンス」をも無駄にする・「言い訳」の流れは将来も続く・「動かない」に効くセルフアレンジ・「現状満足」の子の壁を崩すには 人生の「チャンス」をも […]
にほんブログ村 筆者プロフィール ◆中学受験の窓口 今日のメニュー・「割合と比」「速さ」「場合の数」・割合と比は「中学受験算数の核」・「速さ」苦手→小学校のドリルから・4科得点UPに効果的な場合の数 「割合と比」「速さ」 […]
にほんブログ村 筆者プロフィール ◆中学受験の窓口 今日のメニュー・なんでこんな問題ができないの?・●●はもっとできてるのに…・志望校合格なんて絶対無理!・こんなにやってるのに、なんで… なんでこんな問題ができないの? […]
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にほんブログ村 筆者プロフィール ◆中学受験の窓口 今日のメニュー・理社後回しは失敗する・第1志望合格の近道は「理社完成」・一変した理社の設問傾向・「経験値」の差が出る前提 理社後回しは失敗する 中学受験のラストイヤーは […]
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にほんブログ村 筆者プロフィール ◆中学受験の窓口 今日のメニュー・ママ友とつるんでも得るものなし・説明会、文化祭でつるまない意味・受験終了組ママの話から学ぶ・中学受験は「マイペース」が理想的 ママ友とつるんでも得るもの […]
にほんブログ村 筆者プロフィール ◆中学受験の窓口 今日のメニュー・「どこの女子学院?」・外野は「興味半分、妬み半分」・「受験ネタ)NGの鉄則・波風が立ちやすい中学受験話 「どこの女子学院?」 中学受験は全国的にみれば「 […]
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・厳しい現実もあるのに中学受験 ・高3生が身近にいる中1の「環境」 ・「居場所」と「リスタート」 ・「撤退」が難しい中学受験
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・施設充実の中高一貫校運動部 ・充実施設、受験の「やる気」に ・「二刀流」得られる価値観 ・自己肯定感高まる「宝物」
・偏差値30、40台の「放置状態」 ・同レベルの勉強姿勢は連鎖する ・下位クラスで成績が伸びない理由 ・「塾は楽しい」の中身を検証する
・早稲田系受験は「6年後」を考えて ・学院は25%程度が政経学部へ ・早稲田高校は「進学校」 ・早大「一本」か「選択肢の一つ」か
・同じ学校でも「違う」のはなぜ? ・「生き残り」へ合う先生を探す ・親も先生もかなわない先輩の存在 ・「先輩基準」で自らの将来を占う
・同じ学校でも「違う」のはなぜ? ・「生き残り」へ合う先生を探す ・親も先生もかなわない先輩の存在 ・「先輩基準」で自らの将来を占う
・伸びない理由は「雑に扱う」から ・「質」重視で正解への「気づき」に ・待てるか…親御さんのかかわり方 ・障害物を取り除くのに必要なもの
・取り組み甘い偏差値50~54レベル ・50台前半 ダメな子ではないが… ・ 「意識する」で偏差値5前後アップ ・ 伸びない理由は「自称勉」
・盛岡白百合学園「変革」決断の理由 ・女子校→共学化→校名変更の流れ ・共学化最大の理由は「生き残り」 ・「ファーストペンギン」登場で…
・自分と向き合う覚悟ができた子 ・「悔しい」は流れを変える ・「悔しい」を生かす言葉と仕掛け ・根気よくアプローチし続ける意味
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・フル回 助かったプリンター ・夏場以降に威力を発揮 ・「後方支援」は親御さんの仕事 ・出費も長い目で見れば…
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・中受に特別な勉強法、特効薬なし ・自分を支えてくれるのは努力だけ ・合格の「舞台裏」は明かさない ・「失敗」から学ぶことの方が多い