5年生のうちにやっておきたいこと〈算数2〉

2019年4月ごろのメモまとめ 6年生の1年間は怒涛すぎる。親子ともに体調も死守せなあかん。 5年生のうちにやっておきたいこと、やらずに後悔したことを記しておきます。 目次 1. そういえば、まだ「数」とは仲良くなってなかった2. 大定番の

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理科単元強化週間10 最終回「地層と岩石」

2019年4月29日 目次 1. はじめからオタクだった単元2. 「石ふしぎ発見展」で欲しい鉱物を手に入れるために毎年、お年玉を貯金するコロ助3. 今回で、理科単元週間の連載は終わります はじめからオタクだった単元 順調に回を重ねてきた理科

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理科単元強化週間9「昆 虫」

2022年9月23日 昆虫の単元週間でしたことは、●いろんな昆虫の絵を描く●虫の卵を探しに行き、家で育てて観察させてもらうなどでしたが、テキスト化された記録が殆ど残っていませんでした。単元週間が始まる直前に起こった出来事が印象深かったので、

理科単元強化週間8「水溶液の性質」

2019年4月14日 いや～、水遊びはやっぱり楽しいな～ 今週の単元は水溶液の性質。 ずっと欲しくてたまらなかったBTB溶液を買ってもらいハイテンションのコロ助。 実験の内容は、家にあるいろいろな液体や作った水溶液をまずリトマス紙で大まかな

算数星人さんことカワタケイタ先生

2022年9月18日（2019年3月27日の記録のまとめ） どこよりも早い灘中入試の解答速報美しい作図はコロ助の憧れ 「すてきな大人たち」のことを記録したかったことがこのブログをはじめた動機のひとつにあり、これまでもそんな先生を紹介させてい

理科単元強化週間7「燃 焼」

2019年4月8日 スチールウールが炎を上げずにちりちりと赤く輝き燃える 今週の単元は燃焼。 とにかくいろいろな物質を燃やしてみた。 ろうそく（液体から気体の流れを見る）鉄硫黄木砂糖（あめちゃん）など 重さはどう変わる？色は、形は、匂いはど

やるべきこと、やりたいことは見える化する

2019年9月12日 目次 1. そして「見える化」をもっと「見える化」するマンダラートのすすめ2. 1．目的、目標、叶えたい夢を真ん中に書く2．そのためにすべきことを周りに3．さらにそのためにすべき具体的な事柄をその周りに3. 目的が変わ

理科単元強化週間6 「熱の伝わり方」

2019年3月27日 今週の単元は熱の伝わり方 夏の日の気温の高さ、エアコンをつける、お風呂を沸かす、フライパンをあたためる…日常生活の中で、かなりレギュラーに登場するわりには、物理単元でもあるのでテストになると何となく難しい印象。 で、そ

組体操をしないために運動会には参加しなかった

2019年9月28日 目次 1. いつだって、何だって、「どうしてもやりたくないこと」はやらなくていい2. 運動会は誰のため？3. ことの始まりは軍事教練。当時の兵士より危険な技を、小学生にさせる4. 不参加にしたいけど、この時期に波風立て

東大寺学園の学祭「菁々際」に行ってきた

2019年9月9日 東大寺学園の学園祭「菁々祭」へ行ってきた。 昼から塾があるため午前中だけの参加で、鉄道研究部がどんなんかだけでも見れたらいいと言ってたのですが、たくさんの部を見ることができたし、楽しかった！ 目当ての鉄道研究部もよかった

馬渕教室の入塾テスト落ちる

2019年3月23日 コロ助の通っている灘学習院では春期講習がなかったため、馬渕教室の春期講習に申し込んでみようと、入塾テストを受けたところ、まさかの不合格やった。 コロ助の通う灘学習院は、思考教育の塾。コロ助の学校の成績 × 志望校の難易

理科単元強化週間5 植物

2022年8月24日（2019年3月4日〜4月4日頃までのメモをまとめています） 目次 1. 外へ出る。出る。出る。出る。植物の持つ ”アナーキー” な世界に親も夢中になってまう2. やってみたかった実験はいっぱいあった。息子よ、さあ、心ゆ