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ブログタイトル
頭のいい子のつくりかた 作文先生'sダイヤリー
ブログURL
https://sakubunsensei.hatenablog.com/
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FPであり、国立大学出身・学習塾講師歴15年のワーママのブログです。今春、一人息子を難関国立大に合格させたほか、多くの優秀な生徒に関わった経験から、教育や子育てに関して有益な情報を発信しているブログです。
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63回 / 58日(平均7.6回/週)

ブログ村参加:2020/06/07

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作文先生さん
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作文先生さんの新着記事

1件〜30件

  • 成績アップした中3女子Aさんについて その③

    成績アップした中3女子Aさんについて その③ 成功のPOINT とにかく、Aさんが素直でした! 講師のことを、 全面的に信頼してくれていて、 「やった方がいいよ」とアドバイスすると すべてのことに積極的に取り組んでくれました。 Aさん本人も、 自分は典型的な「中2病」と言う位、 部活引退までふらふらしていて 勉強してこなかったので、 成績はいまいちでした。 しかし、 今回の夏休みの積極的な自習を通して、 「頑張れば成績が上がる」 ということを体感できたこたがよかったです。 また、 戦略的な学習方法を体験したことで、 効率よく成績を上げることができるようになり、 「無駄な勉強をしないで済む」とい…

  • 成績アップした中3女子Aさんについて その➁

    成績アップした中3女子Aさんについて その➁ 夏休み明けの定期テストの数学の対策も 過去問題を参考にして数学講師と戦略を練り、 「できなければいけない問題」 「できなくてもいい問題」 を区分けしました。 結果、数学が20点以上も上昇! 次は、 「理科が課題」と講師から指摘され、 これも、理科講師と戦略を練り、 この時期には、 「暗記分野」を強化することを決めました。 Aさんは、 すごい集中力で自習に取り組みました。 後日談 受験直前の12月の定期テストでも、 順調に成績を伸ばし続け、 当初の志望校より1ランク上の高校を 受験可能な学力まで身に付けることができましたた。 そして、 本来の第一志望…

  • 成績アップした中3女子Aさんについて その➀

    成績アップした中3女子Aさんについて その➀ 夏休み前の面談で、 中1・中2の学習内容が身についていないことを 学校の先生から指摘されたAさん。 自主的に、 英語の中1・2年次の学習内容を 塾で復習したいと言ってきました。 夏休み前は週に1~2回、 夏休み中はほぼ毎日、自習に来ました。 学校の夏休み教材の数学を中心に学習を進めました。 とっても素直な性格で、 理解できないことがあると、 講師に積極的に質問してきました。

  • 中学校英語に必要なこと➁

    中学校に入学時に英語で必要なことを紹介しましょう。 2 文法・文構造 小学校の外国語科では、 移行期間中に 代名詞のうち、I , you , he , she など基本的なもの 動名詞や過去形のうち、活用頻度が高い基本的なもの が「知識・技能」として必ず指導されるべきとされています。 今までは中学2年で学習していた内容を すでに6年生で学習していることになります。 また小学校によっては、疑問文のうち be動詞で始まるもの can , do など助動詞で始まるもの 疑問詞(who , what , when , where , why , how)で始まるもの についても 既に学習しているケース…

  • 中学校英語に必要なこと➀

    中学校に入学時に英語で必要なことを紹介しましょう。 1 単語 2019年までの学習指導要領では、 中学校の教科書に載っている単語は 約1200語程度でした。 「教科書で扱う1200語」 を覚えていれば、 教科書の内容を基本とする公立高校入試対策には 対応できていました。 2020年の新学習指導要領では、 「小学校で600~700語を扱う」 とされていますので、 小学校と中学校合わせて 1800~1900語を覚えることになります。 中学校に入学したら、 中学校で新しく学習する単語も 覚えなければならないので、 中学校入学時には、 小学校外国語活動・外国語科の教材 Let’s Try! 1 , 2…

  • 小学校英語について

    小学校では2020年に新学習指導要領が完全実施となり、英語が大きく変化しました。 「3・4年生」と「5・6年生」の違いを紹介しましょう。 3・4年生:「外国語活動」 ・「活動」というカリキュラム ・「外国語活動教材」がある。 ・3、4年生では、主に学級の担任の先生が、ALT(外国語指導助手)などとのティーム・ティーチングも活用しながら指導 ・「聞くこと」「話すこと(やり取り)」「話すこと(発表)」の3つです ・活動時間は年間で各35時間 5・6年生:「外国語」 ・「教科」となり成績がつく。 ・「教科書」を使用する。 ・5、6年生は、学級の担任の先生と専科指導を行う先生(英語を専門とする先生)が…

  • 学習塾の選び方 「合格実績が高い塾」

    「○○高校へ30名合格!」 「○○中学合格の3人に1人が××塾出身!」 こんなキャッチフレーズよく見ますよね。 30名合格していたとしても、 受験生した生徒が120人いる塾であれば、 4人に1人しか受かっていません。 反対に、 たった5名の合格でも 受験生した生徒が5名だったら、 合格率は100パーセントです。 合格実績は、 人数ではなく、 パーセントで判断しましょう。 また、 多数校舎がある場合は、 塾全体ではなく、 その校舎だけの合格実績も確認しましょう。

  • 学習塾の選び方 「新しい塾」

    新しい塾の場合、 ノウハウがない場合が多いです。 講師が、 その地区の学校の特徴に慣れていなかったり、 塾の方針に慣れていなかったりする場合が多いです。 また、 新規参入の場合は、 キャンペーン価格などで 最初料金を異常なくらいに安くして、 入塾者を獲得します。 そして、その後に、 どんどん料金を上げていくパターンが多いです。 校舎がきれいなどの見た目にごまかされず、 しっかりと内容を確認することが大切です。

  • 学習塾の選び方 「月謝が安い

    かぶちゃ? 塾の月謝が安いということは、 良いことです。 でも、 その安さの理由が重要です。 校舎が自己物件のため、 家賃がかからない。 評判がよく口コミで生徒が集まってしまうので、 広告宣伝費が掛からない。 などの正当な理由があれば安心です。 しかし、 正当な理由なく安い場合には、 人件費を抑えているという不安要素があります。 有能な講師は、 給与の高い塾へ移動していきます。 その点も要注意です。 また、 チラシなどに載っている料金だけ安い場合もあります。 入塾後に、 高額なオプション講座受講などが 必須条件だったという場合もあります。 「年間でいくらになるのか?」を 必ず確認してみてくださ…

  • 学習塾の選び方 「自宅から近い塾 」  

    受験生になると、 ほとんど毎日塾に通うことになります。 通塾の時間が短ければ、 通塾の時間を勉強に充てることもできますし、 体力の消耗も防げます。 また、 忘れ物をしてしまった場合など、 簡単に届けることができたりもしますよ(笑) 自宅から近い塾、おススメです。

  • 学習塾の選び方 「友達が通っていない」塾編➁

    個別指導の場合 「友達が通っていない」塾は、 おススメです。 個別指導は、 集団授業に比べて、 一般的に料金が高いです。 そのため、 個別指導は軽い気持ちで通っているご家庭が少なく、 友達が通っていなくても 塾自体に悪い問題がある場合が少ないです。 ただし、 あまり同じ学校の生徒や先輩がいないと、 情報を収集することができないので、 そこを考慮する必要はあります。

  • 学習塾の選び方 「友達が通っていない」塾編➀

    集団授業の場合 塾は、お友達と遊ぶところではありません。 基本的に「友達が通っていない」塾は、 塾に行く目的が友だちとのおしゃべりになっている。 授業中も休み時間の気分のままで授業に集中できない。 などの危険性がなく、 勉強に集中できるという点ではおススメです。 しかし、 なぜその塾にはお友達が行っていないのでしょうか? 「遠い」 「指導が厳しい」 「料金が高い」 などの正当な理由がある場合は安心です。 しかし、 その塾が近所にあって料金も安い場合、 なぜその塾にはお友達が行っていないのでしょうか? その理由をしっかりと確認することが大切です。

  • 学習塾の選び方 「友達が通っている」塾編③

    「友達が通っている」塾編③ 個別指導の場合 「友達が通っている塾」は、 「アリ」です。 「個別指導」は、 「集団授業」に比べて値段も高いため、 「集団授業のワイワイしている雰囲気に合わない。」「先生によく見てもらいたい」「おとなしくて自分から質問できない」 など、それなりの理由で通わ、せているご家庭が多いです。 すると、 立地に関わらず いろいろな学校の生徒さんが多くなります。 同じ学校の同じクラスのお友達が 同じ塾に通っていても、 曜日の授業時間も異なるので、 休み時間に同じ学校どうしが集まって わいわいやっているので疎外感… ということもありません。 「友達が通っている」塾編➀ でも言いま…

  • 学習塾の選び方 「友達が通っている」塾編➁

    「友達が通っている」塾編➁ アットホームな塾の場合 ➀成績の良い子が多い塾「アリ」です。 「郷に入りては郷に従え」 人間は置かれた環境合わせ、 いいほうにも悪いほうにも 変わっていきます。 他力本願のようですが、 成績の良い子が多い塾は、成績の良い子がよいお手本を身近で見せてくれます。 成績の良い子の勉強の仕方をまねしたら 成績がみるみる上がって 生活習慣まで改善した! なんていう生徒を 私もたくさん見てきました。 ➁成績の悪い子が多い塾 「ナシ」です。 残念なことですが、 うちの子成績悪いけど、とりあえず塾に行かせときゃ何とかなるでしょ! と考えてお子さんを塾に入れる保護者の方は結構多いです…

  • 学習塾の選び方 「友達が通っている」塾編➀

    では、塾選びのポイントをお話しましょう。 「友達が通っている」塾編➀ これは、 塾の雰囲気とお子さんの性格によります。 しかし、 全般的に「アリ」です。 お友達や先輩がたくさん通っている塾は、通っている学校の情報や定期テストの過去問題をたくさん持っているからです。 私も、生徒から学校の先生の情報をもらって先生の性格を分析して、 どんな問題 (記述が多いか?選択が多いか?など) がでそうかを分析しています。 また、テストが終了するとテストを回収して、どのワークから問題が出ているかを分析したりして指導に生かしています。 普通の保護者の方や学生さんは、塾や学校専用の教材があることや学校の先生向けにテ…

  • 学習塾の選び方 塾に行ってよかったこと ③

    近所のネパール人が経営している「インド料理屋さん」のメニュー➁ 塾に通ってよかったこと③ しっかりと学習したので 高校入学後に好成績を収められた。 私は入学後すぐの学力テストで 学年400人中2位 という好成績を収められました。 公立の中学校と異なり、 進学校は 学力が学校カーストを形成する大きな要因になります。 入学後すぐ、 友人関係の形成もまだの時点での 好成績獲得は、 「あの人は優秀!」 というレッテルを私に与えてくれて、 「次のテストで成績を落とせないぞ!」 という思いにさせてくれました。

  • 学習塾の選び方 塾に行ってよかったこと ➁

    塾に通ったことでよかったこと➁ 高校に親近感がわき、 入試当日に緊張しなかった。 受験直前は 毎日のように志望高校の門前に行っていたので、 志望高校に行くことが当たり前になっていて、 試験当日に緊張がありませんでした。 「春からも毎日ここにくるんだ!」 という根拠のない自信がうまれたことが 勝因のような気がします。 今、 塾で受験生や保護者の方に、 「可能な限り志望校に何回も行ってください!」 と熱弁していますが、 説明会でも学校公開でも学校祭でも 何でも子とって行ってください。 根拠のない自信がでも 成功につながることって多いです。 絶対に試してみてください。

  • 学習塾の選び方 塾に行ってよかったこと ➀

    近所のネパール人が経営している「インド料理屋さん」のメニュー➀ 塾に通ってよかったこと➀ ➀同じ高校を志望する仲間(ライバル)がたくさんいた。 違う中学校で 同じ高校を志望する人と出会えることで、 高校に行ってから すぐ友達がいるという安心感(仲間)と、 同じ高校を目指している人の 勉強量やモチベーションを見て 自分自身を高められる(ライバル) という存在ができたことです。 特に女子にとって 友だちって大切な存在ですよね。 高校に入学したときに すでに友だちがたくさんできていたので、 人間関係の上でも 楽しい高校生活を 送ることができまし

  • 学習塾の選び方 私の経験

    近所の超有名なお蕎麦屋さんです! おいしいのです 私の両親は習い事には積極的で、 私は幼稚園の頃から、 ヤマハの音楽教室スイミングの選手育成コース 小学校1年から書道珠算 小学校6年生から英語 の習い事をさせられていました。 歳がバレますが、今から30~40年前のことで 当時としては友だちと比べ物にならない程習い事漬けの生活でした。 しかし、 両親は勉強に関しては、 「勉強は学校でしてくるもの」 という考えで、 何度お願いしても、学習塾には行かせてくれませんでした。 私は負けず嫌いの性格と 読書好きが功を成したのか、 学校の成績はよく、 そのことが 親に学習塾の必要性を感じさせなかったのかもし…

  • 学習塾の選び方 

    塾選びについて 迷われている方って 多いのではないでしょうか。 SNSなどで、 「正しい塾の選び方」「失敗しない塾の選び方」 などのさいと情報は定番ですよね。 私も職業柄、 SNSで見かけると 気になって読んでしまうのですが、 正直、 「あれっ?」 と思ってしまうことが多いです。 その理由として、 「塾アドバイザー」 のような肩書の若い男性の方や、 塾を経営していたベテランの年配の男性などの、 「自分でお金出して、 大事な子どもを通わせたの!?!?」 という人たちが、 何だかんだ言っている意見が多いからです。 私の 思いっきり主観が入ったりした意見かもしれませんが、 自分自身の通塾経験から 母…

  • 「頭のよい」子を育てる方法 43  ~ みんなの語彙力が心配です➁ ~

    「頭のよい」子を育てる方法 43 ~ みんなの語彙力が心配です➁ ~ 国語の単元で 「熟字訓」 というものがあるのですが、 皆さん、 勉強したことを覚えていますか? 「七夕」→「たなばた」 のように、 「七」→たな「夕」→ばた とは絶対に読まないのに、 「七」と「夕」が合わさると 「七夕」→「たなばた」 と読むようになる言葉のことです。 先日、授業でこの単元を 小4男子に教えていたのですが、 「八百屋」 が読めませんでした。 読み方を教えたのですが、 生徒は、 「やおや」 と聞いてもしっくりこない様子でした。 「やおや」が何か?分からないのです。 「野菜を専門に売っているお店だよ。」と教えたの…

  • 「頭のよい」子を育てる方法 42  ~ みんなの語彙力が心配です➀ ~

    「頭のよい」子を育てる方法 42 ~ みんなの語彙力が心配です➀ ~ 何年か前の、小6生と中2生が受ける 「全国学力学習状況調査」の結果分析で、 中2生の国語のある問題の正答率が低かった原因が、 「愛称」 の意味をわかっていない中2生が多かったから となっていました。 私からすると、「やっぱりな」という感じでした。 「愛称」 何のことだかお分かりになりますか? 「ニックネーム」「あだな」と言ったら分かりやすいでしょうか? 私たちの年代でも「愛称」ってあまり使わないですよね。 どんな時に使うかな?と思ってネットで調べてみたら、 「海保、測量機の愛称募集 仙台航空基地に配備」という記事が出てきまし…

  • 「頭のよい」子を育てる方法 41 ~ 算数の文章題が苦手なんです➁ ~

    「頭のよい」子を育てる方法 41 ~ 算数の文章題が苦手なんです➁ ~ 算数の文章題が苦手・・・というお子さん多いです・・・ この場合、 「算数」がというより 「国語」 特に、 「読解力」と「語彙力」に問題がある場合が多いです。 例えば、 「公園で2人遊んでいました。 そこに、3人のお友達が来ました。 公園にいる人数は何人しょうか?」 という問題の場合です。 ほとんどのお子さんが、 2+3=5 「5人」 と答えられます。 しかし、「公園で2人遊んでいました。 そこに、3人のお友達が加わりました。 公園にいる人数は何人しょうか?」 この問題になると正当率は下がります。 そして、この問題を理解でき…

  • 「頭のよい」子を育てる方法 40 ~ 算数の文章題が苦手なんです➀ ~

    「頭のよい」子を育てる方法 40 ~ 算数の文章題が苦手なんです➀ ~ 算数の文章題が苦手・・・というお子さん多いです・・・ この場合、「算数」がというより 「国語」 特に、 「読解力」と「語彙力」 に問題がある場合が多いです。 例えば、 「公園で2人遊んでいました。 そこに、 3人のお友達が来ました。 公園にいる人数は何人しょうか?」 という問題の場合です。 ほとんどのお子さんが、 2+3=5 「5人」 答えられます。 しかし、 この問題で 「5」 と答えてしまったお子さんは 読解力に問題があります。 問題で問われているのは 「何人」 です。 「数字」を答えるだけでは、正しい解答ではありませ…

  • 「頭のよい」子を育てる方法 33 〇2020新指導要領  ~ 小学生英語 4年生~

    「頭のよい」子を育てる方法 33 〇2020新指導要領 ~ 小学生英語 4年生~ 旧校舎の落書きシリーズ 暗号? 小学校では、2020年に【新学習指導要領】が完全実施となりました。今回の改訂で、小学校教育において大きく変更される点は、以下の3点です。1 英語の教科化2 道徳の教科化3 プログラミング教育の導入 では、「小学校英語」について 学年ごとに詳しく解説していきましょう。 ●英語の学習指導要領、学年ごとに何が変わるの? ≪4年生≫ 4年生の学習のめあては、 世界の同年代の子供たちの生活の共通点や相違点を通して,多様な考え方があることに気付くとともに,日課を表す表現に慣れ親しむ。 とされて…

  • 「頭のよい」子を育てる方法 39 ~ 英語の勉強はいつからはじめる? ~

    「頭のよい」子を育てる方法 39 ~ 英語の勉強はいつからはじめる? ~ 英語はいつから始めるのがベストか 私が言えることは、 英語の学習を始める時期は 早ければ早いほど良い! ということです。 私は、以前、乳幼児からの英語教育には懐疑的で、 我が息子の英語教育は、国語をしっかりと理解した後でよいと考えていました。 そして、小学校3年生から、自学自習式のオンラインの英語講座を受講させただけでした。 完全に自学自習で 小5の6月に英検5級小6の6月で英検4級 を取得しました。 私からすると、すごいなーという感想だったのですが、 公立中高一貫校に入学してみると 乳幼児から英会話スクールに通い 小学…

  • 「頭のよい」子を育てる方法 38 〇2020新指導要領  ~ 小学生英語 5・6年生のまとめ➁~

    「頭のよい」子を育てる方法 38 〇2020新指導要領 ~ 小学生英語 5・6年生のまとめ➁~ 旧校舎の落書きシリーズ 怒ってる? 小学校では、2020年に【新学習指導要領】が完全実施となりました。 今回の改訂で、小学校教育において大きく変更される点は、以下の3点です。 1 英語の教科化2 道徳の教科化3 プログラミング教育の導入 5・6年生の「外国語活動」についてまとめてみましょう。 5・6年生では、特に次の変化に注意が必要です。 ① 英単語の数② 「文法の学習」 ② 「文法の学習」 文法や文構造の学習を行います。 以前は中学で学習していたのに小学校で学習することになった文法には下記のような…

  • 「頭のよい」子を育てる方法 37 〇2020新指導要領  ~ 小学生英語 5・6年生のまとめ~

    「頭のよい」子を育てる方法 37 〇2020新指導要領 ~ 小学生英語 5・6年生のまとめ~ 旧校舎の落書きシリーズ 小学校では、2020年に【新学習指導要領】が完全実施となりました。 今回の改訂で、小学校教育において大きく変更される点は、以下の3点です。 1 英語の教科化2 道徳の教科化3 プログラミング教育の導入 5・6年生の「外国語活動」についてまとめてみましょう。 5・6年生では、特に次の変化に注意が必要です。 ① 英単語の数② 「文法の学習」 ① 英単語の数 6年生までに覚える英単語が700語になります。 3年生から6年生までの4年間で、700語の英単語を覚えることになります。 現行…

  • 「頭のよい」子を育てる方法 36 〇2020新指導要領  ~ 小学生英語 6年生 ~

    「頭のよい」子を育てる方法 35 〇2020新指導要領 ~ 小学生英語 6年生 ~ 旧校舎の落書きシリーズ 恋バナ? コロナで大変な中、 さらに大雨、 九州、とくに熊本のかた、 頑張ってください! 小学校では、2020年に【新学習指導要領】が完全実施となりました。 今回の改訂で、小学校教育において大きく変更される点は、以下の3点です。 1 英語の教科化2 道徳の教科化3 プログラミング教育の導入 5・6年生の変更点と注意点は、たくさんあります。 まず、各学年の学習について説明をしてから、変更点と注意点について述べていきたいと思います。 ≪6年生≫ 6年生の学習のめあては、 簡単な語句や基本的な…

  • 「頭のよい」子を育てる方法 35 〇2020新指導要領  ~ 小学生英語 5年生 ~

    「頭のよい」子を育てる方法 35 〇2020新指導要領 ~ 小学生英語 5年生 ~ 旧校舎の落書きシリーズ だれ? 小学校では、2020年に【新学習指導要領】が完全実施となりました。今回の改訂で、小学校教育において大きく変更される点は、以下の3点です。 1 英語の教科化2 道徳の教科化3 プログラミング教育の導入 5・6年生の変更点と注意点は、 たくさんあります。 まず、 各学年の学習について説明をしてから、 変更点と注意点について 述べていきたいと思います。 ≪5年生≫ 5年生の学習のめあては、 英語にも場面に応じた丁寧な言い方があることに気付くとともに,家族の呼称や,要求する丁寧な表現や値…

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