障害者手帳による割引

障害者手帳により、公共施設の他、 民間施設でも割引される場合があると書きました。(以下は自分で調べて得た知識で、 間違っていたらごめんなさい)なるほどと思ったのは、 民間施設の割引は行政から補填されるのではなく、 各企業が自腹を切っているのですね。 国から、社会貢献するよう言われるのでしょう。驚いたのは、タクシーの割引。 会社によって違うのだと思いますが、 ・割引分を会社が負担する場合と、 ・ドライバーが負担する場合 もあるのだとか。映画館や巨大テーマパークだったら痛手は小さくても、 個人の自腹を切る形だとしたら、 ちょっと可哀想です。これまでの育児の記録が、今現在、 育児に悩んでいる親御さん…

障害者手帳

サチが診断されてから、 「障害者手帳」なるものの存在を知りました。 取得するのにハードルが高いと知り、 サチは申請しないことにしました。種類は以下の3つです。【身体障害者手帳】 視覚、聴覚、肢体不自由など、主に身体的な障害のある方【療育手帳】 知的障害の方【精神障害者保健福祉手帳】 統合失調症、気分障害、てんかん、発達障害など、 精神疾患に当てはまる方(参考：厚生労働省 みんなのメンタルヘルス) www.mhlw.go.jpサチが検討したのは、3つ目の精神障害者保健福祉手帳。 1級から3級まであり、市町村の担当窓口を経由して、 都道府県知事へ申請するそうです。 2年ごとに病院の診断書を添えて、…

国連の勧告

先日、日本政府に対し、 国連から障がい児の分離教育中止要請がありました。「障がいを持っている子どもと、健常の子どもと、 一緒に教育を受けるようにようね」という事で、 これを「インクルーシブ教育」と呼ぶそうです。社会に出たら、様々な人がいます。 障がい者枠で雇用されている人もいれば、 生まれてくる自分の子どもが障がいを持っているかもしれません。本来なら、隣にいるのが当たり前なのに、 わざわざ別けないと授業が出来ない。 授業中に話す、歩く、みんなと同じペースで動けない、 空気が読めない、勉強が出来なすぎる、出来過ぎる。学校の先生から支援級へ行くよう、 親へ話をされるという話をよく聞きます。 拒否し…

フリースクールへ

紹介して貰ったフリースクールは、 電車に乗って行かなければなりません。 少し遠いかなと思いながら行ってみました。室内は、みんなが集えるオープンな場所と、 数名が入れる部屋と個室がありました。 空いていたら個室で勉強することも可能らしく、 サチには幸いでした。 壁紙が明るく、施設がとても綺麗でした。 椅子や机も何種類かあって、 子どもが好きな座り心地を選ぶこともできます。どの先生も優しそう。 サチの話をしたところ、 「さまざまなお子さんがいます」と、 こだわりのあるお子さんへの対応も、 慣れているのが分かりました。勉強を強制することはなく、 静かに本を読んで過ごしても良いし、 迷惑をかけたり逸脱…

私立にすべきだったか？

時間が経てど、サチに嫌がらせをした先生の話をするので、 ようやくサチの言葉が、完全に真実だと思うに至りました。 ママ友からも常々評判の悪い先生。 似たような噂を耳にするようになりました。 ちょっと信じられないような巧妙な嫌がらせの数々。多くの苦情が寄せられましたが、身内の庇いあいもあるのでしょう。 学校側としては、先生に問題はないとの結論だったようです。 沈黙を保ったまま、転校していった友達は、 本当に賢いと思いました。ハッキリ言って、学校に対する失望は想像を絶するものでした。 学校なんか、行かせなきゃよかった。 公立なら教育委員会もあるし、訴える場所があると思いました。 （私立は教育委員会に…

落ち着きを取り戻すまで

サチが最低限の落ち着きを取り戻すまで、 半年ほどかかりました。 「最低限の落ち着き」とは、 10回のうち5回は喧嘩せずに会話が通じ、 一緒にカフェに行くレベルです。最初は何もする気が起きず、 壁を見つめてボーっとして過ごす日々。 拘りが強くなり、え？って状態が続きました。 食欲も無くなり、やつれていきました。新しい心療内科で診察をしてもらうも、 「どうせ効かない」と、投薬は拒否。 病院のカウンセラーさんと、 月に2度の面談。今までのカウンセラーさんは相性がイマイチでしたが、 今回はウマが合ったようです。 カウンセラーさんは、本当に相性がありますね。 珍しく男性のカウンセラーさんで、 とても優し…

育てやすい子、育てにくい子はあるか？

サチは小さい頃から大変でした。 急に字が書けなくなる、 吐き気がする、 泣きすぎて暴れて怪我、 家に入れず3時間立ち尽くす、 部屋に何かいると大騒ぎ。etcママ友と話をしている時、 子育ての愚痴などが出ると思います。 サチの話をすると、 「家も同じだよ」 「子どもってそんなもんだよね」 「早めの思春期じゃない？」 「サチちゃんは普通、問題ないよ」 「親が気にしすぎだよ」他の子も、同じなんだ…？と思いつつ、 子育てってこんなに大変なのかと納得しました。当時はサチに特性があるのでは？と思いつつ、 まだ判明していませんでした。 今振り返ると、サチの話をされたママ友も、 困惑しただろうなと反省です。中…

勉強について

ギフテッドと診断されて、振り返ると、 勉強はかなりできました。 ギフテッド＝勉強ができる、というのは違います。 しかしサチの場合は、そこが結びついたようです。 記憶力が異常すぎて、一度見聞きしたことは、 覚えてしまうことが多いです。 今後、高校や大学に行き、 思考する段階になると躓くかもしれません。塾は行かず、通信と市販の問題集だけですが、 吸収が早かったです。暗記が得意なサチは、 理科と社会がとても得意でした。 教科書を見たら、覚えてしまうようです。 特に社会は自分の趣味の範囲と被るので、 大得意。マニアックな問題が大好物。数学はよく理解した上で、解き方は暗記。 ただ、数字の並びに独特なこだ…

サチの良さ

サチの最大の長所は、 「公平さ」だと思います。中学に入ってしばらくすると、 生徒同士のいじめがあったようです。しかし、サチには全く興味がないことでした。「他人の言動は、私には関係ない。」以前も書きましたが、理不尽な同調圧力なんて、 アホとしか思っていません。 その行為が「正しいかどうか」を考えるので、 他人に合わせられず軋轢が生まれたことも事実です。いじめを受けているクラスメイトに対し、 それまでと変わらずに接していたそうです。 いつもサチと仲良くしていたので、 いじめが徐々に減ったそうです。中学を卒業してから、 いじめられていたお子さんの親御さんから、 この話を聞きました。 サチちゃんが仲良…

不登校ふたたび

サチは2年生の後半から、完全に登校できなくなりました。 担当科目の知識が無い先生への失望 先生から生徒への、嫌がらせへの失望 学校のモラルの低さへの失望 昭和のパワハラ指導がまかり通る事への失望 親が完全に味方になってくれない事への失望先生からの嫌がらせですが、 学校に問題の対応をお願いするのは、 ハッキリ言って時間の無駄です。学校は何事も起こらなかったことにするのが、 最重要事項なのだと、改めて実感しました。 さすがです。これは、サチの学校だけではありません。サチの学校だけでなく、 他の学校でも、同様の事は数多く見聞きします。 多くの友人が学校や教育委員会に掛け合いましたが、 労力の無駄でし…

通院が本格的に

それまで断続出来だった通院ですが、 調子が悪くなり、本格的に通う事になりました。しかし何を相談しても、 「思春期ですね。 特にサチさんは、とても賢く、 思春期の状態が他のお子さんより強いのでしょう」と。思春期って、病名なのか？と思いました(笑)確かにもともと、難しい子。 話が通じにくく、回りくどく、こだわりが強い。 会話がストレートに出来ず、喧嘩ばかり。 日本語は通じるけど、 少しずつ論点がズレ、理解し合えません。投薬を本格的に始めるも、 夜に薬を飲み、朝は10時過ぎまで起きれない。 起きたとしても、ボーっとしていて動けない。 当然、学校も遅刻です。その時は 「学校に行けるように投薬をするのに…

サチの変化

サチは学校でのストレスを募らせていきました。教科書をそのまま板書・音読するだけの授業や、 雑談で終わってしまう授業等に対する不満に加え、 多分ここに書いたらニュースになるよね？ という、いじめとも思える指導がまかり通っていました。 サチへの個人攻撃もあったようです。 （当初は、詳しい内容は聞いていませんでした。）学校に1人で通えなくなり、送り迎えをするようになりました。 そして、訳のわからないことを言うようになりました。例えば、食べた食器を片付けてというと、 ➡じゃあご飯を食べなければいいんでしょう。 1人で習い事に行くように言うと、 ➡道すがら強盗が出るかもしれない。 風呂から出て、体を拭か…

数学の宿題

特に大変だったのが、数学の宿題でした。 (15χ＋12y)÷3という問題があったとします。 すぐに、5χ＋4yと分かります。でも、 （15÷3）χ＋（12÷3）y ＝5χ＋4y と書かないと減点です。（20a2 − 16ab + 12a）÷ 4a ＝（20a2 − 16ab + 12a）×1/4a ＝20a2×1/4a − 16ab×1/4a + 12a×1/4a ＝5a - 4b + 3と、複雑になるとどんどん途中計算式は増えていきます。 一つでも省略すると、配点4点が2点しかとれません。最初は出来なくても、慣れたらすぐに答えは出ますよね。 どんなに計算が複雑になっても、 どんなに計算に慣れ…

学校の宿題

学校に不満を募らせていたサチですが、 特に課題や宿題への嫌悪感は半端なかったです。漢字を10回ずつ書く宿題があります。「知っている漢字を10回書くことに、意味はあるの？ だったら、新しい漢字を覚える方がマシだよね。 それに、10回という数字に妥当性はあるの？ 15回書かないと覚えられない人もいるよね。 3回書けば覚えられる人もいるよね。 10回で覚えたかどうかテストをするのは分かる。 でも、合格できないと再テスト。 再テストが4回、5回続く。 ここまで来たら、覚え方の問題。 その『覚え方の指導』をせず、ひたすら怒る。」これは、英単語の宿題も同じでした。 なぜか「10回」が好きなのですね。 それ…

中学校への入学

サチは、地元の公立中学に入学しました。 中学受験をする子はそこまで多くなく、 ほぼメンバーが変わらない状態での入学です。サチは、小学校の先生が授業を教えられないことに失望していました。 中学は担任が専門科目を教えるので、プロだよ、 と教えました。これがいけなかった。特にサチは、勉強ができました。 一度聞いたら、だいたいは覚えてしまいます。 また、好きなことにはのめり込むので、 下手したら先生より知識が多かったようです。そのせいで、先生方から嫌われる事が多くなりました。 だから、サチが授業で答えると、先生が無視をしたり、 苦虫を潰したような顔になります。サチがお友達に授業の質問をされるようになり…

学校の先生

小学校は、美術や音楽などの数教科を除き、 基本的に全ての教科を教えます。 分かりやすく教えるのは、至難の業です。子どもたちのお相手、 本当にありがたく、頭が下がります。一方で、数人の生徒をスケープゴートにし、 クラスをまとめる先生もいました。 また、学力の足りない先生も随分いるようです。 サチの学校では、生徒が先生に教えながら授業が進むこともありました。理不尽なことも随分ありました。 いじめを訴えたAさんがいました。 先生はクラスの生徒全員に反論の機会を与えました。 いつもAさんを庇っていた生徒は、 「いじめていない」と反論したそうですが、 「嘘をつくな」と怒鳴られたそうです。その結果、Aさん…

お友達付き合い

サチが小学校の時にハマったのは、 日本のお城、戦国武将、 世界の歴史的建築物と、なぜか魚でした。写真集や資料を集め、毎日ニヤニヤしていました。 そして学校では独特な感性でその話をするため、 思いの他、好いてくれる友達もいました。 基本的にはサチは友達に興味が無く塩対応でしたが、 違う世界の住民と認識された様子で、 離れていくことはありませんでした。しかし、一部の女の子には、 強烈に嫌われていました。 趣味が理解できなく、ドン引き。 女子独特の権力が及ばない上、 趣味の内容的がお城などなので、 基本的に男の子と話している。嫌われるだけなら痛くも痒くもないのですが、 陰で蹴られたり突き飛ばされたり…

挨拶って必要？

サチは小さい頃、 挨拶やお礼が全くできませんでした。 子どものアニメや絵本を通し、挨拶を教えるのはもちろん、 日常生活で親も挨拶をする方でした。 知り合いに会い、「こんにちは」と言われ、 一緒に「こんにちはしようね？」と促しても無理。 どんなに怒っても説明しても、時間の無駄でした。 今ではサチは、その理由を言語化できます。 挨拶しない理由は、 必要性を理解できないそうです。 行きたくもない学校に行き、 会いたくもない先生や友達に会い、 なぜ挨拶をしなければならないのか。 永遠に誰にも会いたくないのに、 なぜ「コミュニケーション」の始まりである、 「挨拶」をしなければならないのか。 他人に感じが…

同調圧力

これは、サチに限ったことではないかもしれません。学校の「同調圧力」が、非常に辛かったようです。 「みんなで力を合わせましょう」に同調しないと、 ダメな子扱いされる。 やりたくない人も、力を合わせる必要ありますか？休み時間に運動会のダンスの自主練を拒否すると、 先生に「自主性がない」「協調性がない」と怒られる。それ、すでに自主練じゃないですよね？ 「自ら主体になる」の意味が理解できてないのかな？ だったら、最初から「休み時間の練習は強制です」 と言えば良いのに。いまだに、学校の給食を残すことは罪。 給食をカラにするため、食べたくない子のお皿に無理やり乗せる、 というのは、日常茶飯事でした。また、…

習い事

サチは困ったことは多いけれど、 良い面もあります。サチは様々な習い事をしました。絵画教室、習字、水泳、バレエ、ピアノ、剣道。年長さんから始めたピアノは、とても上達しました。 中3の時には、先生に弾きたいと希望した曲は、 ほとんど何でも選べました。コンクールに出るほど本格的ではありませんが、 趣味で弾くレベルでは、とても早い習得でした。私はピアノを小学校低学年で辞めてしまったクチ。 最初こそ一緒に弾いていましたが、 すぐに追いつけなくなりました。「好きになると、徹底的にのめり込む」 という特性が、非常にマッチした様です。 また耳がとても良く、普段は音に神経質ですが、 ピアノに関してはプラスに働い…

生活力がありません

サチは生活力に不安しかありません。 かなり不器用です。 髪を洗えばシャンプーが残っており、 歯みがきは口を閉じて歯ブラシを軽く動かすだけで磨けない。 水を飲めば口からこぼす、 包丁で料理をすることは、ホラー映画レベルの恐怖。 時間の管理ができません。 12時に出るのに、11時45分の時点で寝巻でご飯を食べています。 12時15分、やっと準備を始めます。 電車の時間だと言うと、「急がせないで！」と怒鳴ります。 まるで、急かすのが悪いかの様になります。 または、出かける時間に部屋を覗いたら、 「この数学の問題が解けないと、出かけられない」と言い始め、 スケジュール変更を余儀なくされます。 お金の感…

言語能力が高いと言っても…

少し遡りますが、サチは言葉の発達が早かったです。2歳の頃には簡単な文章を話すようになっていました。 例えば、 「今から バナナたべて ねんねするの」 「パパの お誕生日だから おばあちゃんが 来るよ」 など。あまり意識していなかったのですが、 夫曰く、私は「ずっとサチに話しかけていた」との事。図書館から山のように絵本を借りてきて、 ひたすら読み聞かせをしていました。 家でも、赤ちゃんのサチにずっと話しかけていたそうです。もともと言語能力が高いのだと思いますが、 その後、めちゃくちゃお喋りな娘に成長しました。 のちに、「ちょっと静かにして」と、 親が悲鳴をあげることもしばしば。また、子どもにして…

好きな遊び

小さい頃から、サチが大好きな遊びはレゴでした。 さまざまな種類のレゴが発売されていますが、 サチが好きなのは乗り物系。 しかし乗り物系を買っても、 作図通りには作らず、ひたすら自由な発想で組み立てていました。 好きなように作るのは良いのですが、ここでもこだわりが。 白の2×4のレゴが見つからない時があったとします。 それなら2×2のパーツを2つ使えば良いのですが、 サチの脳内ではNGのようです。 赤の2×4でも妥協できません。 何が何でも白の2×4を探さないと、次に進めません。 見つからなければ、作りかけのレゴを破壊です。 妥協できない考え方、 100か0の極端な発想。 本人が苦しいんですよね…

マイムマイム事件

校外学習のキャンプファイヤーで、 マイムマイムを踊ることになりました。 ASD特有なのでしょうか、 サチは体の使い方がとてもぎこちない。 ダンスを踊っているのを見ると、 ふざけているの？と、親でも突っ込んでしまいます。 しかし、本人は至って真面目。 学校では連日、マイムマイムの練習が行われました。 なぜか選抜された数人の女の子がマイムマイムチェック担当になり、 それに合格した人は休めます。 ダメな人は、合格するまで、 みんなの前で踊り続けます。 それでも合格できないと、放課後に残って特訓。 それが、週に何回もありました。 もちろんサチは合格できず、毎日、居残り組に。 「ねぇ、キャンプファイヤー…