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ブログ村参加：2017/03/21
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明日のわからない日々の生き方 わたしたちは、毎日明日のわからない日々を過ごしています。 特に、今は大変です。 さらに、受験生は大変です。 できることは、なんでしょう？ 人によって違うと
小さな成果を喜ぶ どんなに小さなことでも、もしお子さんが成長したら、喜び、 ほめてあげましょう。 小さいとき、私ももちろん、こどもたちは生まれただけで、皆の 喜びでした。 その後、なにか
サピックス学校別オープンと合判オープンの落差 サピックス学校別オープンがほぼ終了しましたが、学校別オープンと 通常の合判オープンの成績に大きく差がついてらっしゃる方も多いかと 思います。
知識の総完成を２時間で完全暗記する方法 今、６年生宅では、社会の再暗記をしているご家庭が多いですね。 知識の総完成を２時間で暗記する方法をお教えいたします。 まず、赤シートは使わないで、
日本一、塾一位の脳の中 日本一や、塾で一位の子供たちの脳は、いったいどうなって いるのか、知りたい方も多いかもしれません。 元々日本一の子も、私との授業で塾一位になった子供たちも、 あまり
サピックス合判４回過去問 少し古いですが、過去問があったので、一部、載せます。 解答は、 ［７］(1)251.2 (2) 3 1/3 ［８］(1)ア 3 イ 2 (2) 5 1/3 です。 ただ、この問題
見切りをつけてスピードを上げる！ できない問題にどんどん見切りをつけて、加速して いきます。 できない問題は、あとで戻ればいい。 普段から、この動きができていないと、テストで 同じ動き
平面図形の手順 ① 問題文を読んで、図に値を入れる。 ② 相似な三角形を探す。 ③ 二等辺三角形を探す。 ④ 平行線をひく。 ⑤ 等積変形をする。 ⑦ 補助線をひく。 こういう風に、常に同じ手順
追い込みの社会教材 サピックスであれば、５年のテキスト、各地方別の部分から、表紙から テーマ終了の部分の裏まで、Ａ４に縮小してもらいます。 それを公民の国際連合までやってもらい、書いている
休んだ後の合格者の伸び！ 生徒さんによっては、３日、少なければ２時間の休みの後、 全員がかなり伸びました！ ３日休んだ生徒さんは、その後国語偏差値を５、社会偏差値を１０ 伸ばし、また１
合格のための「休み」 タフな受験生でも、いつも張りつめていると心が疲れます。 体と心が元気なうちは、どんどん前に進みましょう。 ですが、どうしても心がいっぱいいっぱいになったら、 休みまし
合格のために、無駄を省く なにを省くかを書くより、最難関の試験に挑んでいる人たちが、 どう過ごしているかを書いた方が早いでしょう。 まず自分を健康にし、無駄なく勉強できる体にする。 さ
社会は、確実に上がる！ 国語偏差値が５０以上あれば、社会は確実に上がります。 家庭教師形式で対面の場合が一番上がりますが、ズームでも上がります。 理由は簡単で、説明後、その場で暗記しても
受験直前に使う教材の作成 もう、大体のお子さんは決まっていると思います。 特に、理科、社会は、そろそろ完成していないとまずいですね。 わたしの場合は、理科はやはりコアプラスになります。
最短の合格法 過去問を、「完全に」１冊（１０年分）やることです。 解説を含め、全部読みます。 ただし、出題傾向の変わらない学校に限ります。 上記条件の学校であれば、過去問を、解説を含めて
友人のズームセミナー 友人が、以下の内容でセミナーを行います。 ----- 中学受験をお考えの低学年(1～4年生)のお母さんに向け ------- 〇〇〇 『中学受験、低学年の時期に大事なこと』
失速と加速（再） ６年生は、失速か、加速かのどちらかの道を歩む人も出てきているでしょう。 分岐点は、「基礎もやれたか」だと思います。 アルファ１（またはアルファ）の子供たちは、算数はD,E
ケアレスミス防止法 １ テスト前に、４秒息を吐く（できれば腹式呼吸で） ２ 問題全体を見渡して、どこから解くか決める ３ 一問目は、ゆっくり解く ４ 両手を使い、特に答えるべき部分を押さ
合格と不合格を思い描く 現実的に勉強をし続け、成績を上げ続けるためには、ただの アファーメーション（肯定的な宣言）だけでは、足りないと 思います。 「現実的に」結果をひきよせるには、合格し
桜蔭中・開成中の国語解答 各種学校別過去問集から、両校の解答集を見てみます。 まず、桜蔭中の過去問集では、声の教育社の解答と東京学参の 解答が（ほぼ）同じですね。 基本的に、学校解答と考えて
桜蔭中の記述と４０字／分 生徒に同校の記述を教える時、ただ解説していても意味がありません。 「問い」をよく読み、本文のどこにその根拠があるのか。 時間内に探して、場所を決めたら、問いの聞き
合格者たちは、気前がいい 合格者たちは、気前がいいです。 いや、気前がいいから合格した、とも言えるかも知れません。 その気前の良さは、物だけではなく、気持ちまでです。 受験時代から、もち
合格を信じてやり続けた人が合格します。 「普段がすべて、だからこそ毎日を全力で」 全日本バレー選手のことばです。 中学受験で、成績のアップダウンは最後まであります。 確実なのは、「勉強
時間をつくる＝「捨てる」こと テストで時間が足りなければ、捨てる問題を作ること。 もちろん、途中まで式などは書いておきますが。 あの東大理三ですら、試験では満点をとりにはいきません。
あがらないための身体動作 あがる、というのは仕方のないことです。 どう解決するかと言うと、体を動かします。 もちろん、普通に深呼吸するとか、背伸びをするとか、そういう方法も あります
あなたを伸びると信じている人につく あなたを、「きっと伸びる」と信じている人につきましょう。 その人は、あなたの本当の力を知っていて、それを引き出してくれる人 です。 その人に徹底してついて
社会科偏差値を、５年生なら１０、６年生なら５、必ず上げます！
社会科偏差値を、５年生なら１０、６年生なら５、必ず上げます！ 今回も、２回の家庭教師の授業で、５年生さんの社会科偏差値が、 ２５伸びました。 ただし、条件があります。 サピックス生であ
ケアレスミスと性格 ケアレスミスは、誰にでもあります。 ただ、減らせる人は、次の様な性格の人が多い様です。 まず、ミスをしたと、正直に認められる人。 次に、自分自身をふりかえって、どの様
一点突破！ 急いで成績を上げなければならない時は、一点に集中して、その成績を 上げることに特化します。 ある科目だけ。または、ある科目のある範囲だけ。 もちろん、本人には全科目学習して
時間短縮 学習時間、作業時間をどう短縮するかは、受験生に とって、とても大きな課題です。 試験時間の１５分前に問題を解ければ、あとは 解けなかった問題や、確認に時間を使えるでしょう。
