受験業界ではオブラートに包みますが、特別に頭が良い子と、一般的な子では受験勉強の仕方が異なります。 中学受験の勉強は、頭が良い子向けの勉強が主流です。 やってもできないという悩みのある方は多いと思いますが、必然でもありま […]
著書「比と割合は書き方を変えれば簡単に解ける」は、整数で解き、且つ、表に示していくことで、応用問題まで解ける下地をつくりやすい教材です。 今年の3月3日に販売開始され、随分短いですが、半年後の9月15日に販売終了となります。 書店では引き続
私は、塾講師の頃は、塾生を合格に導きたい一心で取り組んできました ところが、いつの間にか、合格よりも頭を良くしたい気持ちの方が強くなりました。 いまは、頭が良くなれば、合格の可能性も高まりますので、目的は合格ではなくて、頭を良くすることで十
夏はみんな頑張っているから、成績が変わらなくても頑張っている?
6年生は夏期講習の拘束時間が恐ろしく長いです。 1/3くらい削っても効果は変わらないのでは?と思わないでもないですが、とにかく夏期講習に行って長い時間、塾にいることを前提としてみます。 夏休みの40日間で成績が変わる子もいます
夜な夜なchatGPTの学習をしています。 やがて、LINEで私のかわりに学習相談を受けられるくらいまで行きたいと考えています。 今晩のやりとりです。 速さという単元も重要です。 ChatGPT そうです、速さ(時間と距離)という単元も中学
Twitterを見ていますと、この時期、「夏休みは10時間×40日で、400時間の時間がある!」と意気込んでいる方が多いです。 この400時間を有効に使うのはとても難しいですが、有効に使えたら飛躍します。 このブログにも何回か
もう試されている方が多いと思いますが、chatGPTで、算数の問題の解き方の質問をしてみました。 まず、どのくらいのレベルか如実に分かるニュートン算の典型題を聞いてみました。 自信満々で答えてくれましたが、比例の考えを使ってし
規則性の典型題の問題です。 1 2、3、4 5、6、7、8、9 10、11、12、13、14、15、16 これで上から10段目の左から3番目を求める問題です。 模範解答は、上から考えることです。 10段目を求めた
場合の数は、難関中学入試では必ずと言っても言い過ぎではないほど出題されます。 それも差の付く問題としてです。 模試でも当然よく出題されます。 つまり、場合の数が得意ならば、自分の平均偏差値以上の学校に受かりやすく、逆ならば、逆です。 &nb
今回のブログは主に5年生向けですが、4年生や6年生にも通じる内容になると思います。 「成績が上がると良いな」とは誰でも思っていると思いますが、そのためには、行動に移す必要があります。 言いかえますと、行動を変えなければ、成績は上がりません。
4年生のカリキュラムはどの塾もだいたい同じです。 過激な塾は、割合と比とか、図形の移動をやりますが、大多数はそういうのは5年生になってからです。 4年生は、角度、面積、体積、分数、規則性、特殊算(和差つるかめ平均消去差集め等)
読書をすると学力が伸びるから、読書をするように教育しましょうと言う人がときどきいます。 読書と言っても読み方は人それぞれで異なります。 一字一句どういう意味なのか、作者は何を言いたいのかを丁寧に理解して読む人もいれば、斜め読みでおおまかな内
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受験業界ではオブラートに包みますが、特別に頭が良い子と、一般的な子では受験勉強の仕方が異なります。 中学受験の勉強は、頭が良い子向けの勉強が主流です。 やってもできないという悩みのある方は多いと思いますが、必然でもありま […]
よく、「どうしたら応用力がつきますか?」 という相談を受けます。 回答としてはこの2つしかありませんが、他にもう1つあります。 それはその道のプロと対等に会話することです。 科目は違いますが、 職員室にしょっちゅうきて、 […]
よく、「どうしたら応用力がつきますか?」 という相談を受けます。 回答としてはこの2つしかありませんが、他にもう1つあります。 それはその道のプロと対等に会話することです。 科目は違いますが、 職員室にしょっちゅうきて、 […]
計算の練習は、やり過ぎず、やらなさ過ぎずのちょうど良い塩梅というものがあると思っています。 暗算の計算は頭の訓練になりますが、四則演算の計算練習は、数字を書く練習、根気よく問題を解く練習となりますが、算数力にはあまり繋が […]
数年前までサピックスの解説書を販売していましたが、ここのところ、自分の教材の完成度を高めることに集中して販売を自粛してきました。 サピックス生の方から、どうしても欲しいと頼まれ、昔のでよければということでお渡ししました。 […]
4年生の間に円とおうぎ形の面積をスラスラ求めることが理想です 小学4年生で力を入れて学習すると良い単元として、常に場合の数を挙げていますが、その次が平面図形となります。 つまり、4年生の重要単元として、場合の数と平面図形 […]
場合の数は難関中で差のつく問題としてよく出題されます 4年生は場合の数が最も重要な単元です。 場合の数は、難関中の入試問題では中盤から後半にかけて、受験生の差のつく問題という位置づけで出題されます。 場合の数が強いことが […]
基礎とは 一般的に「基礎=易しい問題」で、「基礎はできるんだけど…」と言うと、簡単な問題はできるという意味になります。 しかし、「礎」という文字から、私は、応用に通じる学力と考えています。 解き方をかろうじて覚えて易しい […]
基礎とは 一般的に「基礎=易しい問題」で、「基礎はできるんだけど…」と言うと、簡単な問題はできるという意味になります。 しかし、「礎」という文字から、私は、応用に通じる学力と考えています。 解き方をかろうじて覚えて易しい […]
計算練習の目的 計算練習の目的は3つあります。 ①は当然ですが、②の授業についていく力も計算力が必要です。 授業についていけるかは理解力に目が行きがちですが、授業で講師が説明のときに行っている計算についていけるかどうかが […]
先取り学習は有効 私は多感なときにサピックスの講師として働きましたので、考え方はサピックス流です。 しかし、サピックスは先取り学習を否定しています。 私も先取り学習は良いことではないと信念として思っていました。 私が教材 […]
勉強スタイルに、「先取り学習」と「予習」があります。 先取り学習というと、例えば4年生が5年生の学習をしていくようなイメージで、予習というと、次に塾に行ったときに教わる学習を事前に勉強しておくようなイメージです。 両者は […]
ここのところ、表題についての意見をときどき見ますので、自分なりの意見を書いてみたいと思います。 あくまでも、みな自分の経験に基づく憶測か、極僅かな事例の上での意見であって、統計的にやった場合とやらなかった場合を比較した上 […]
応用力がある子とない子がいます。 もちろん、応用力はあった方が良いです。 難関校を目指すとしたら、十分な応用力が欲しいです。 難関中の入試本番での得点力や、6年生後期の模試の成績は応用力が大きく影響します。 とてもよくで […]
今回のブログは昨年書いたものを加筆、修正したものです。 8~9割くらいは昨年と同じものです。 まもなくGWになります。 まだ時期が時期ですし、天王山という感じではないと思います。 塾でGWの特訓授業があったり、完全にお休 […]
偏差値は四谷大塚偏差値です。 5年生で、この時期、志望校の決まっているご家庭と決まっていないご家庭は半々くらいだと思います。 志望校が決まっているというのは、もちろん、確定ということではなくて、この学校に行きたいなという […]
第3話は平均算です。 平均算というと、まず、面積図を使う問題か、使わない問題かを判断しますが、今回は、先週のつるかめ算と混同しないように面積図の問題は扱いませんでした。 受験算数を経験していれば、このような仕分けをするこ […]
第2話はつるかめ算です。 全83話で全単元が1年5か月で終わる教材ですが、今回は単純な面積図だけというゆったりした進度で進みます。 大手塾のカリキュラム学習期間より1年短くて、大手塾の教材に比べて、1回に詰め込まずに悠々 […]
4年生は、新4年生の2月から入塾し、この4月に3か月目に入り、正式に学年が切り替わり、すっかり4年生らしく勉強をしていると思います。 塾でもテストを受け始めている頃だと思います。 今回は偏差値が45未満の子について書いて […]
対話式算数Eとは、俗に言われるゆる受験専用のカリキュラムと教材で、正式名称は「対話式算数Easy」です。 対話式算数Eの専用のWEBサイトを用意しまして、そのWEBサイトで、教材の概要や教材に関する記事を書いていきたいと […]
目次 1 通塾なしの小学4年生の学習について10箇条1.1 1.4年生の通塾の有無と難関中合格は関係がありません1.2 2.学力の高いお子様には先取り学習が効果的です1.3 3.暗算力を鍛えましょう1.4 4.場合の数を鍛えた方が良いです1
書き出しとは「A+B+C=8になるものをすべて書き出しなさい」というような問題です。 ちなみにいまの問題の答えは21通りあります。 5年生くらいになると「1+2+5」から6通りできるなどという上手い考え方で難なく21通りということは分かりま
オンラインの家庭教師ですが、募集します。 私が行っているスカイプ指導ではなく(スカイプ指導も期間限定指導は大歓迎しています)、姪の大学医学部生の学生講師です。 最初に話を聞いたときは1~2件くらいかな?と思っていましたが、いろいろと話を聞く
YouTube、7本目を公開いたしました。 今回は、タイトル通り、6年生で、偏差値40台から10アップする学習法のご提案です。 個々の生徒さんの状況によって最適な勉強は異なるため、具体的な勉強方法を発することはできませんが、成績低迷は何が原
YouTube動画の6本目を公開しました。 今回は、いつもと趣を変えまして、どうして生徒さんの受験勉強が大変なのかを、四谷大塚の予習シリーズを使いまして、説明しました。 中学受験はもちろん楽なものではありませんが、教材を提供する側がもう少し
5日連続でYouTube動画を作成し公開しました。 今回は、4年生は確認テストで良い点数を取れていたら、安心できるわけではないというお話です。 受験勉強を始めたばかりですと、この調子で良いのかな?と、指標になるものが、確認テストくらいしかな
4日間連続で4本目のYouTube動画を公開しました。 今回は、小学6年生で、偏差値50の子が、偏差値60の中学に合格したい場合の勉強法です。 とてもよくあるケースだと思います。 世間一般的には、そのような学習相談を、塾や家庭教師にしても、
4日間連続で4本目のYouTube動画を公開しました。 今回は、小学6年生で、偏差値50の子が、偏差値60の中学に合格したい場合の勉強法です。 とてもよくあるケースだと思います。 世間一般的には、そのような学習相談を、塾や家庭教師にしても、
ほぼ毎日公開しています。 さすがに1年間に365本は無理だと思いますが、有用な動画をできるだけ本数を増やしていきたいと思っています。 今回は、5年生の宿題についてです。 いつも、「宿題が多い」という方に、「それは嬉しいことですね」と返してい
昨日に続いて、また動画を公開しました。 動画作成はかなり負担は大きいですが、なぜか2日連続で作成できました。 この勢いでつくっていこうと考え、動画作成ソフトは有料版に変更しましたが、なぜか、まだ右下に広告が載っています。 3本目から広告は消
いまの時代、ブログを読まない人が増えているのかと考え、YouTubeを始めました。 YouTubeでは、しばらくの間は「どうしたら学力が高まるか」というお話のチャンネルにします。 成績を上げることを目的とせずに、学力を高める(頭を良くする)
書店でならんでいる書籍や、インターネット記事などで、ときどきノートを上手く取るようになると学力が上がるというフレーズを見ます。 それについて、私見を述べていきます。 まず、ノートを使う用途は3種類あります。 授業中にノートに書
タイトル通りです。 補足していきます。 例えば「全体の2/5が360円のとき、全体はいくら?」と問われましたら、割合の問題に慣れていたら、すぐに360÷2/5=900円と分かると思います。 しかし割合に慣れていない段階で、この問題を見ると、
四谷大塚の演習問題集やサピックスの各種演習教材&テストはやった方が良いです。 学習内容をしっかり理解することが大前提ですが、それなりにしっかり演習する必要があります。 しっかり演習するためには、上記のような教材を取り組むことが大切です。 &
1か月ぶりに大きな書店に行ってきました。 大阪の紀伊國屋です。 以前は駅構内の本屋によく行っていましたが、今回は場所がどこか分からなかったので、駅ビルから1つ離れた書店に行きました。 あまり種類は多くなかった印象です。 私は外食チェーン店よ
身内の個人的な話ですが、うちの家系は理系が多いです。 地盤などは何もないですが、大学教授、高校教師、医者、工業系サラリーマン、塾講師(私)などがいます。 私の弟も大阪で医者をやっていまして、その2人の娘さんも医者を目指しているらしいです。長
タイトルだけでは誤解を与える恐れがあります。 有名なインフルエンサーだと、ここだけ切り取りされて炎上するかもしれません。 最後まで読んでくださいますと、突飛な意見ではないことが分かると思います。 まず、一般的には家庭教師をつけ
以下のケースは模試を受けたとき、とてもよくあることだと思います。 模試を受ける 成績が判明する 正答率の高い問題も間違えている それが正解ならば、偏差値が5くらい上がる その正答率の高い問題をもう1度解いてみる 解ける これで今回のテストで
5年生のGWについてです。 5年生だと、連日1日中勉強というスタンスにはならないと思いますが、ある程度、勉強もしっかりやると思います。 4月29日土曜日から始まり、29,30,3,4,5,6,7の7日間です。 毎日、算数に1~2時間、または
まもなくGWになります。 まだ時期が時期ですし、天王山という感じではないと思います。 塾でGWの特訓授業があったり、完全にお休みだったりしますが、これは塾生のことを考えてのことではありません。 基本的には、塾の経営者は、講師の休日をつくりた