授業中に先生が怒って職員室に帰っちゃう。そして学級委員とかが先生のところに謝りに行く学校あるあるテンプレートが発動しました。

自分の顔を観察してなにかするって屈強な心と精神がないとできないと思うんですよね。

コンテスト課題が終わった次はまたコンテスト課題でした。メディア展開とか座学系の学びかと思ったから期待外れの授業である。

午前休講という志向の実績を解除しました。朝ゆっくり過ごせることがなんとすばらしいことか。

NintendoSwitchOnlineのゴールデンアイ007でFPS対決

ゲームスクランブルに行ってきたけど、目的なく足を運んだから特に得るものなく帰ってきた

学内で漫画読んでいる読者から反応もらうとSNS上とはまた違ったモチベにつながりますね。

オンライン上で説明会＆試験をやってきました。デザイナー職種で応募したのでデザインっぽい設問も多くてちょっとおもしろさを感じつつも時間が決まってるから結構頭使った。

「守破離」という言葉があるけど、1年では守を学んで2年では「破」を学ぶ感じなのかな？ちょっとデザイン勉強したことが逆に枷となって個性を潰してしまっていることもある気がする。

ポートフォリオをつくって企業に提出した話。

学校の案内メールには希望職種の表記があったのに、いざ説明会に参加したら募集要項に私の希望職種の説明なくて、え？どういうこと？になった。どうやらスライド漏れというかデザイナーのくくり方が違ったようで。

カップ式自販機っていいよね。ネカフェのフリードリンク制度でカップ式自販機のボタン押し放題なのめっちゃいい。最近のカップ式自販機高いからあんまり買おうと思わないですし。

映画「トラペジウム」を見てパンフレットを買いに行きました。ブラインド商品の学生証風アクリルキーホルダーも4種類中3種類そろい、北の亀井ちゃんだけそろわない惜しさ。これがブラインド商品の恐ろしいところ…

授業に遅刻しました。この日は2コマしかないので、1コマ欠席になると出席率が50％になっちゃうので、支給基準を満たすかどうかちょっと怪しくて不安になってしまいます。

いろんなタイプの先生が学校にはいるので、いろんなタイプの先生と知り合って自分のオキニの先生を探すと学校のモチベーションがあがるかもしれない。

グラフィックデザインの課題の一つにギミックアイテムをデザインする課題があるのでどんなのがいいかラフを書いてみる。紙で作ってるときはなんか小学校の図工の時間みたい

5月ごろにクラス会で新しいクラスの人と飲み会をして団結力を高めよう。少人数クラスだとなおさらコミュニケーションできる状態にしておきたいよね。

ポートフォリオを1時間ちょっとの時間で土台作りをしてもらいました。さすがDTP出身なだけあって作業スピードが早い早い

ポートフォリオの編集をやりたくない気が続いています。なんでやりたくないのかもう一度分析してみました

休日に学校行って自習しようと思ったけど、休日の閉館時間が早くて1時間くらいしか学校で自習できなかった