chevron_left

メインカテゴリーを選択しなおす

cancel
教師ならではの知的仕事術 https://kyousinomanabi.exblog.jp/

学び続ける教師を目指して、日々考えていることや授業実践・執筆活動などを綴っています。

教師の力量を上げるためには学ぶことの楽しさを実感することが重要です。また、我以外皆師という意識で、あらゆる物・人から学ぶ姿勢を持たなくてはなりません。このブログでは、教師を30年近く続けきた私がさらに学び続けている様子を記録として綴っていきます。

さすらいの論理ウルフ
フォロー
住所
未設定
出身
未設定
ブログ村参加

2017/05/14

arrow_drop_down
  • ブログ記事800本

    前回の記事を投稿した後に気付いたことですが、これまでにアップした記事総数が800に達していました。今回の記事が801本目となります。特段、目標記事数を考え...

  • 初任者の授業へのコメント

    先日、初任2年目の教師が社会科授業を行った。その授業を見て思ったことや気付いたことを感想シートに記入した。パソコンで打ってもよかったのだが、たまには指定さ...

  • <教科書を読み取る力>を身に付ける

    先日、オンラインで「感性を磨くセミナー」に参加した。その中で、社会科教科書の読み取りを体験する場面があった。教科書の見開き2ページから疑問・気付きを書き出...

  • 学級力の定期チェック

    2か月に一度、学級力アンケートを実施します。集計してレーダーチャートにして拡大印刷。教室に持っていき、学級全体で自分たちの学級の実態について確認する時間を...

  • SDK定例会での学び

    午後からの引き続き、オンラインでの研修。午後はSDKの定例会に参加。定例会は「小さな道徳授業プラン」を発表し合い、検討することがメインの内容でした。私は授...

  • UD道徳定例会での学び

    連休初日の午前中。9時からオンラインでの研修会に参加しました。UD道徳・やまぐち道徳教育サークルの定例会です。初めての参加でしたが、非常に勉強になりました...

  • 人を惹きつける映画の構成

    映画を観に行った。リーアム・ニーソンのファンなので、この方が主演の作品はすべて見る。今回の作品も主役のリーアムがとんでもない事件に巻き込まれ、その後はジェ...

  • 発言しない子への対応

    学級には、かなり寡黙な子もいる。指名しても何も言わないで立っている。私は基本的には何も発言しない子はしばらく立たせておく主義だ。ずうっと発言が続いている間...

  • 「ノート」と「タブレット」をフル活用させよう

    ノートを使う。タブレットを使う。どっちが大事か?こういう問いは無意味である。どっちも大事に決まっている。我々教師だって、プリントや手帳を使って書き留めるこ...

  • 勉強会衰退論

    某勉強会で懸案になっている事がある。それを巡って私の考えとメンバーの考えが対立している。私は自主的な勉強会に対して「刺激がある・緊張感がある・新しい提案が...

  • 宿題をめぐる議論

    冬休みが終わり本日から学校生活がスタートした。インフルエンザで休んでいる子を除き、全員が元気に登校。長い冬休みで十分休養がとれたのか、皆表情がよかった。午...

  • 新年早々の模擬授業

    昨日は「道徳授業改革セミナーin熊本2024」が開催された。新春恒例の道徳セミナーである。もう何十年も続いている名物セミナーと言ってよいだろう。私は6人の...

  • 元旦の作業

    元旦の早朝にすることがある。コンビニに行って新聞各紙を購入することだ。定期購読している2紙以外のすべての新聞をごそっと買う。スポーツ新聞も買う。元旦恒例の...

  • 模擬授業構想

    1/6熊本セミナーで模擬授業をすることになっている。依頼されたテーマが「郷土愛」であった。この2か月、このテーマで苦しんだ。悩み続けた。非常に難しい。簡単...

  • ルーティンの中での発見・感動・幸福

    冬休みに入ったら是非とも見たいと思っていた映画『パーフェクトデイズ』を観に行った。日々繰り返される日常生活。決まった時刻に起き、布団をたたんで部屋の隅に移...

  • 冬休みの仕事術

    先週末から冬季休業に入りました。25日は全員出勤で会議や作業を行いました。休みを利用して、できる限りのことはやっておく。これはどの学校でも同じでしょうか。...

  • 国語が楽しい

    人気のない国語授業でも、時々「国語が楽しい」と子どもたちが口々に言ってくれる時間があります。1つはタブレットを使って活動する時間。もう1つは、「局面限定の...

  • 齋藤幸平氏の本

    「マンガでわかる!マルクス資本論」を読んだ。筆者の齋藤幸平氏のことは知っていた。何かと話題の人だからだ。特に人新世の「資本論」という新書が爆発的に売れて、...

  • 道徳の<ねらい>を設定するプロセスを学ぶ

    先ほど、SDK主催の「第25回 感性を磨くセミナー」が終了した。愛知開催なのでオンラインでの参加となった。今回のセミナーのテーマは次のように設定されていた...

  • ホアキン・フェニックスの映画作品は面白い!

    昨日は映画『ナポレオン』を観てきました。これまで私は、世界史の勉強でしかナポレオンについては学んできませんでしたので、映画の中で映像化されているナポレオン...

  • 条件・字数制限ありの記述問題に対応し、成果を上げる指導

    県が独自に行っている学力調査が先週行われた。この手の調査をして、結果を分析すると必ず「記述式問題の正答率が悪い」とか「無回答が多い」という意見が多勢を占め...

  • メルマガ掲載の「学びレポート」

    2か月ほど前に書いたメルマガ原稿がメルマガに掲載されました。SDK全国大会に出て得た学びを1枚にまとめたものです。【学びのキーワード】 原点・根本の追究①...

  • 給食指導における配慮事項を無視してはいけない

    給食担当から「食缶の中身をゼロにする」キャンペーンらしき提案がなされた。3年間は黙って従っていた取り組みである。しかし、さすがにやめさせた方がよいと思い、...

  • オンラインでの初サークル例会

    サークル員の自宅や会場を借りて行ってきた勉強会のやり方が少し変わりました。隔月でオンライン方式になったのです。昨日は記念すべき第1回目を行いました。私がホ...

  • 新しいアイデアとは

    「ゴジラ-1.0」を観た。非常に面白かった。設定や演出で突っ込みどころは満載であったものの、全体としてよく考えられているなと思った。宣伝ポスターのキャッチ...

  • 人権ポスターを活かす

    人権教育の担当をしている。担当は廊下にある「人権教育コーナー」の掲示が仕事の1つになる。これが結構面倒。まあ、何かをはっておけばいいだけなのだが、それでは...

  • 読解の必須能力「指摘力」「比較分析力」「編集力」の育成

    子どもに文章を読ませて、問いを出す。その問いの答えとなる文・語句を見つけさせる。これが読解指導の基本中の基本であることは言うまでもない。文探し・語句探しで...

  • 「精度」を上げる指導

    受け持ち学年が学校代表で音楽大会に出ます。そのための練習を、ここ何週間かやってきました。合奏と合唱の指導は音楽専科の先生がきっちりやってくれます。学担3人...

  • たった一人の目利きのための書く

    明日が締切になっていた原稿を先ほど送付した。わずか2ページであったが、相当に悩みつつ書いた原稿である。今回は「テーマに沿った実践と原稿」「指定された教科書...

  • 国語教育の真髄を学ぶ旅

    下記セミナーに参加した。場所が京都。金曜日の夕方に京都入りして、翌日に会場へ。野口先生の模擬授業が始まる直前であった。野口先生がホワイトボードに俳句を書か...

  • 引き受けたものの・・・

    道徳セミナーの申し込みをしたところ、模擬授業者になってほしいとの依頼があった。長年お世話になっているセミナーであり、事務局の方であるから断るわけにもいかず...

  • メルマガ原稿の執筆

    何週間か前、SDKからメールマガジンに載せる原稿を書いてほしいとの依頼がありました。メルマガに原稿を書くなど初めてのことです。テーマは「全国大会での学び」...

  • サークル例会~もっと深く・もっと奥への思考を~

    10月のサークル例会は代表のS氏が参加しての開催となった。9月に引き続いてである。こんなことは、ここ10年ない。それだけに貴重な例会となった。前回から新た...

  • 「ごんぎつね」の指導ポイント⑥~つぐないの分類~

    「3」の場面からごんの兵十への「つぐない」がスタートする。「つぐない」の意味を押さえてあれば、文中からつぐないに当たる行為を見つけるのは難しくはないだろ...

  • 道徳授業で認識を変える難しさ

    教育実習生の道徳授業を見た。現場経験などない真っ新な状態の学生の授業である。事前の準備もしっかりなされていたのだろう。感心したのは、全く指導案を見なかった...

  • 「ごんぎつね」の指導ポイント⑤ーごんの思い込みに気付かせるー

    いたずらで兵十の魚を川に逃がし、うなぎを取って頭をくだいて草の葉の上に置いて帰ったごん。その十日後に兵十のおっかあが死んでしまったことを知る。 あなの中で...

  • 「ごんぎつね」の指導ポイント④ーいたずらの悪質さを追究するー

    「ごんぎつね」の「一」場面はなぜか、ごんのいたずらばかりが書かれている。 そして、「一」の後半に兵十へのいたずらが描写されている。ここでもごんの悪質な...

  • 「ごんぎつね」の指導ポイント③-いたずらから人物像に迫るー

    物語「ごんぎつね」は、ごんと兵十との<悲哀>を文章化した作品である。 兵十はひたすらにごんを憎み続け、ごんはひたすら兵十に思いを寄せ続ける。この相反する...

  • 読解再考Ⅱ 「ごんぎつね」の指導ポイント②-ごんは子どもか?大人か?ー

    「ごんぎつね」の「一」の場面に次にような表現がある。 ごんは、ひとりぼっちの小ぎつねで、~ ここは押さえどころである。スルーしてはいけない...

  • 読解再考Ⅱ「ごんぎつね」の指導ポイント①ーイメージ困難な語句確認ー

    4年生の教材「ごんぎつね」の時代設定はかなり古い。それゆえ、文中の言葉の中には現在の子どもたちには全く意味がわからないものもある。この傾向は年々強...

  • 教師のやる気が消えるとき

    教育サークルを辞めたメンバーがいる。「来るものは拒まず、去る者を追わず」というモットーがある会なのかどうかは知らないが、辞めるのは自由である。だれも引き留...

  • 「論理的思考」の大切さを意識に刻んでくださった宇佐美先生へ

    訃報が入った。長らく教育界を牽引された教育学博士である宇佐美寛先生がご逝去された。大変残念でならない。もっともっと宇佐美先生のご著書を拝読し、論理的に考え...

  • 『読解再考第3集』完成

    春休みに完成させる計画でしたが、それからずいぶんとずれてしまい、ようやく夏季休業中に国語研究通信合本が完成しました。これが第3集目となります。発刊の言葉に...

  • 宮崎駿監督の信用度

    気になっていた映画『君たちはどう生きるか』を観ました。SNSでは好き勝手な賛否両論が飛び交っていますが、個人的にはいい映画でした。まず、最初から終末まで全...

  • 不動の信念の下での実践~野口芳宏先生の教え~

    道徳教育改革の集団「教師のチカラ」の機関誌「道徳のチカラ」が紙媒体からデジタル紙面へと変わるようです。最後の機関誌を読みながら、紙媒体の費用のことを考ええ...

  • 「自殺予防教育」の勉強

    夏季休業中に人権教育の研修を予定しています。私が担当ですので、どんな内容にするかをあれこれ考えていました。人権の研修というのは間口が広いのです。「同和問題...

  • トム・クルーズの映画は「見る」ではなく、「経験」する

    今日はようやく、映画『ミッション・インポッシブル/デッドレコニング』を観ました。約3時間という時間を忘れてしまうほどの疑似体験でした。歳をとっても、やはり...

  • 私家版の国語研究通信編集作業続く

    愛知から戻ってきてからの3日間。休みなく仕事モードに入っていました。国語研究通信『読解再考』の未完成ページを書き上げ、101号~150号までの全ページの合...

  • この日だからこその読書

    8月9日。長崎に原爆が投下された日。台風の中、参列を中止して長崎市内で平和記念式典が行われたようだ。こういう日には原爆に関する本を読みたくなる。多田将の『...

  • 新しい道徳授業をつくる会(全国大会)での学び

    愛知県で行われた道徳研究会に参加し、多くの学びを得て戻ってきました。会場は愛知教育大学。愛知に行っている間は快晴で、朝から高温。夏らしい天気の中で参加でき...

  • オンラインのサークル試行

    昨日は健康診断後に学校に出勤。ICTに詳しい先生にZoomに関する様々なことを伝授していただき、学校内で試行。うまくいったので、家に戻って自宅用のパソコン...

  • SDK全国大会参加に向けての最終準備

    「新しい道徳授業をつくる会」全国大会(愛知)の日が迫ってきました。欠員補充のための研究発表代役が当たっていたので、その準備で大忙しの1週間でした。補助資料...

  • くまもと授業のユニバーサルデザイン研究会(研究大会)参加

    7/29に熊本市で行われた研究会に家族3人で参加しました。初任者になったばかりの娘と親子で参加する初の研修会です。選んだのは「算数」そして「ユニバーサルデ...

  • 夏のチャレンジその3~サークルへの提言~

    近頃、所属している教育サークルの元気がないような気がしています。主力メンバーが他界したり、若手が脱会したりと、大きな節目を迎えているようです。私としては長...

  • 夏のチャレンジその2~『読解再考』第3集の編集作業~

    国語研究通信というレポートを毎月発行しています。主にサークルでの提案用です。それが書き貯まると、冊子にします。現在、第2集まで製本・発刊しました。できた冊...

  • 夏のチャレンジその1~SDKでの実践発表~

    今年の夏は次の研究大会に初参加します。8月5日「新しい道徳授業づくり研究会(全国大会)」サークル代表を務めつつ、愛知教育大におられる鈴木健二先生のお誘いを...

  • 指導案の神話

    学校訪問に向けて職員各自が指導案を作成しました。それが集約させたので、ぱらぱらとめくって眺めていました。すると、妙な違和感が・・・。指導観の児童の実態の書...

  • 教育サークル6月の例会

    月に1度の教育サークル。昨日は3名のみと、やや寂しい感じでスタートしたのですが、レポートの検討が始まると、そんな感じは吹き飛んで熱気のこもった充実した3時...

  • Kahoot!で練習問題づくり

    1 「Kahoot!」の魅力無料で使えるアプリ「Kahoot!」に関して、ウィキペディアには「学校などの教育機関で教育工学として用いられる教育用ゲームのプ...

  • 4つの禁則

    本日から6月となりました。少しずつ担任の教育方針が学級の子どもたちにも広がっていく頃です。そんな中、私の学級では無駄なおしゃべりを禁ずるしつけ的教育実践を...

  • 説明文指導で押さえるべき最重要ポイント

    4年生の教材「アップとルーズで伝える」の読み取り指導。文章全体の構造がどうなっているかを<見える化する>学習がまずは大事。次に文章がどう書かれているかを<...

  • 行政視点の教育書としては異例の読みやすさ衝撃度

    『教育格差の診断書』(川口俊明編 岩波書店)を読みました。大学の先生方が、ある市(具体的には明かしていないが、校数50近い中核都市か)の児童の学力実態を家...

  • 「共感する」「同化する」とは幼稚になることではない

    教師の仕事を長年経験する中で、どうしても納得のいかない<先生の行為>というのがあります。それは1年生や2年生の子と話すときに、妙な抑揚をつけて話をしたり、...

  • 2度の映画鑑賞での貴重な体験&思考

    『シン・仮面ライダー』を再度見に行きました。「再度」ということは以前も見たということです。1回目は3月の封切直後に見ました。庵野監督の作品は好きなので、「...

  • 詩「春のうた」の解釈

    日曜参観日がありました。国語の授業をしました。「春のうた」という詩です。授業後半で次の問いをしました。「おおきなくもがうごいてくる」と書いてあります。この...

  • 学級通信名は誰が決める?

    新たな年度がスタートし、学級担任たちは学級通信名をどうするか考える時期となりました。私も春休み後半に考えて、それを通信名にしました。先週は第1号を発刊し終...

  • 算数指導の再考

    教室や職員室の片づけをしながら、本年度のことをあれこれ考えました。特に算数指導については反省点が多かったと思います。もともと算数学力が低い学年でしたが、1...

  • 一番大変だった子から一番の学びを得た

    先週、本年度の学級が終了しました。修了式の日は家庭の事情で年休をとったため、本当の意味での学級じまいはできませんでした。しかし、事前にそのことを子どもや保...

  • 休日のカフェで『「立方体が描けない子」の学力を伸ばす』を読む

    不足している文具を買いに近隣の街へ出かけました。書店も何件か回り、気になる新書(宮口幸治著『「立方体が描けない子」の学力を伸ばす』PHP新書)を購入。帰り...

  • 教師の毒語

    今週配付の『生徒指導通信』で次のような内容を書きました。学年末にぜひ知っておいてもらいたい事です。これを知るだけで生徒指導上のトラブルが減るはずです。 ...

  • 教師の<文章力>を鍛えるためには

    昨日、2月の勉強会がありました。若手のAさんが「愛着障害児童への対応」をプレゼンスライド(印刷したもの)にまとめて提案しました。内容は濃くて、とても参考に...

  • 高学年女子の跳び箱指導

    5年生は跳び箱運動の授業をしています。体育は学年合同ですので、女性A教諭と私のティーム・ティーチングです。70人ほどの子どもたちの中に、低学年程度の3~4...

  • レポート検討&教育談義のサークル例会

    教育サークル1月例会終了。★「習得・活用」を徹底する指導の在り方~3つの「活かす」で、深い学びへ指導教諭のAさんは、「活用する」授業とはどのようなものかを...

  • 国語授業の時短術

    本年度、一部教科担任制で社会と家庭科&一部国語の交換授業をしている。国語授業では読みの単元以外はほぼ隣学級の担任が指導するのである。高学年はただでさえ国語...

  • 年末の読書

    昨日は我が家の大掃除。梁を拭いたり、窓ガラスを磨いたりと結構な労力を使って疲れました。年末恒例の行事ですので、仕方のないことです。翻って本日は1日ゆっくり...

  • 新海誠監督の思想

    クリスマスイブといっても我が家は何か特別なことをするわけでもないので、その日は映画を見に行きました。新海誠作の『すずめの戸締まり』。評判どおり、想像どおり...

  • 陥りやすい道徳授業

    道徳の研究授業が終わった日の放課後、A先生が私のところに来て次のような質問をしました。授業の中で先生は「あなたはどう思う?」という問いを出していました。あ...

  • 提案性のある道徳授業を目指す

    年の瀬も押し迫った先週、道徳の研究授業を行いました。私が最後の研究授業者となりました。もう少し早くやっておきたかったのですが、チーム研究をしているメンバー...

  • 「固有種が教えてくれること」の実践レポート

    5年生の国語授業「固有種が教えてくれること」に関しては授業レポートをまとめています。週末にまとめることが多いのですが、今日は祝日でしたのでチャンスと思い、...

  • <知っているつもり>を打破する

    書店で見つけた2冊。1冊は懐かしいデューイに関する本。教師人生の至るところで、いや要所で必ず目にするデューイと経験主義の概念。知識としては全体の何万分の1...

  • 名作と言える『ザリガニが鳴くところ』

    2か月ぶりの映画鑑賞。原作を読みたいと思い続け、そのままに。そのうちに映画が製作され、上映されるまで月日が経ってしまった。その間もずっと読もうと気があった...

  • 指導のポイントがずれている

    放課後に同僚と国語授業の進捗状況について話をしていました。今やっている論説文「固有種が教えてくれること」の読み方指導です。Aさんが「各段落の要点をまとめて...

  • 他律的自律

    一昨日の夜は同僚たちと楽しく酒を酌み交わし、2軒目の店を出るころには午前2時をまわっていました。急ぎ自宅に帰り、すぐさま寝ました。もうちょっと早くお開きに...

  • 道徳ノート

    道徳の教科書は日文を使用しています。ある出版社の営業担当からきいた話では、この日文の教科書はまずますのシェアをほこっているとのことでした。理由は「道徳ノー...

  • 「〇塗音読法」と「音読テスト」の連動

    11月に入って、論説文「固有種が教えてくれること」を使った授業に入りました。2年ぶりです。とりあえずは音読と漢字・語句確認から始めました。指導の仕方に工夫...

  • 授業も話も<組み立て>が重要

    全校朝会で清掃担当が月目標の話をした。プレゼンを使った話の流れは次のようになっていた。「ミッキーの影絵を示す」↓「ミッキーの住処である東京ディズニーランド...

  • 「たずねびと」構造を読む

    9月になって戦争をテーマにした文学的文章「たずねびと」の読みの指導に入っています。この物語は冒頭からいきなり本筋に入るという珍しい構造をした文章です。また...

  • 教師の対話的学び

    月に1度の教育サークルの集まりがあった。9月に行う予定の研究授業の指導案を持って行った。道徳の教材文に目を通してもらい、指導過程の説明をする。その後、いろ...

  • 「受動的・独話的で浅い学び」をイメージしてみる

    ~チーム研究のレジュメ一部より~理想の授業が「主体的・対話的で深い学びの授業」だとして、それと正反対の授業を「受動的・独話的で浅い学びの授業」と名付けてみ...

  • 逆積読

    自宅で過ごす夏季休業は本日で終了する。明日からは学校での勤務。(始業は来週からです)今年の夏休みも予定を詰め込んで、できるだけ暇な日がないように計画した。...

  • 「読み研」夏の大会に参加して~教材研究なければすべてなし~

    2日間にわたる「読み研」夏の大会が終了しました。この間、次のような教材を使った教材研究のやり方についての講義・演習をみっちり体験しました。<1年生>「くち...

  • 演習で子どもの気持ちを理解できる

    「読み研」の夏の大会(2日間)が本日からスタートしました。オンラインです。自宅で気軽に参加できるのが大変いいです。今日は朝10時から夕方6時まで、休憩以外...

  • 児童書にふれる

    書店に行った折、児童書のコーナーに行きました。読書感想画コンクールの課題図書が置いてあるかどうかを確かめるためです。ありました! というかお目当ての児童書...

  • 本を読んで教育の原理・原則を学ぶ

    書店に行くと、とりあえず1度は教育書コーナーをつーっと歩きます。歩きながら、最近流行の本や売れている本を簡単にチェック。気になる本は必ず買います。しかし、...

  • 「たずねびと」教師の読み

    5年生の国語教科書(光村図書)に「たずねびと」という教材があります。いわゆる平和教材としての役割を果たす物語です。戦争中に亡くなった「楠本アヤ」、現代を生...

  • <子どもの問い>をめぐる国語教育界の動き

    日本国語教育学会の全国大会が2日間にわたって開催されました。今年もオンライン開催です。現地に赴いての臨場感や緊張感を味わえない寂しさはあります。しかし、旅...

  • 道徳のチカラ全国大会からの学び

    本日のオンラインセミナーは次のような内容でした。13:30~14:10 ベスト模擬授業(15分×2)+選出説明(10分)佐藤・桃﨑14:20~15:10 ...

  • 教採二次対策を手伝う

    休暇中の旅行先に同学年を組むAさんからの電話が入りました。教員採用試験一次に合格したBさんが相談にのってほしいとのこと。長期の休暇なっているのでしばらく学...

  • 協働的な学習の2つの側面を意識しよう

    昨日、仕事道具を片づけてそろそろ帰ろうとしていたところに他学年の主任をしているAさんが教室にやって来た。質問があるらしい。質問は「研究プランシートに書いて...

  • 充実した出勤日

    3日休んだ後の久しぶりの出勤日。今日は出勤する職員も少なく、のんびりと自分の仕事ができる1日でした。朝、バケツ稲の生長具合を見て「さすがに力強く育っている...

arrow_drop_down

ブログリーダー」を活用して、さすらいの論理ウルフさんをフォローしませんか?

ハンドル名
さすらいの論理ウルフさん
ブログタイトル
教師ならではの知的仕事術
フォロー
教師ならではの知的仕事術

にほんブログ村 カテゴリー一覧

商用