鋳物は「産業の源」です。子育て・教育は「人間」を育成する要です。鋳物がなければ産業は発展しません。良い子育て・教育がなければ人間はそだちません。人々の幸せも国家の繁栄もありません。産業のありかたがどんなに変わろうとも鋳物は産業の元です。 型から出した鋳物を仕上げ製品にする。
脳科学の治験メモ �B-2 ・私が担任した生徒は確かな証人である。・東大 2人、 一橋大 1人、 千葉大 1人、 埼大 3人、 早稲田大3人、 慶応大 2人、 上智大 1名、 東洋大2名、 専修大1名、 大東文化大1名、 日本女子大1名などであった…
脳科学の治験メモ �B 戦後教育は行動主義「飴と鞭・報酬と罰による行動コントロ ール」が主流であった。・それらは、PQにとって危ない方法であった。PQを介さない で行動をコントロールするから、ある条件・ある環境のとき だけ有効である。・家ではよい子でも、学校では問題児というケースもある。・適切な社会関係を…
脳科学の治験メモ �A ・嗅覚だけは大脳に直接入ってくる。性とも直結する。・感覚情報は視床から大脳皮質に伝播していく。 ・いい男は良い香りを出す。フェロモンを多く出す。・男はホルモンシャワーを浴びて始めて男性になる。なければ 女性になる。原型は女である。・脳にも性差がある。視床下部は男性がより…
＊しばらくの間、「脳科学の知見メモ」を送ります。 脳科学の知見メモ �@ ・21世紀は社会生物学と脳科学の2大科学に統合されるだろ う。・ニューロンは大脳で200億、脳全体で1000億以上ある。・感覚→介在ニューロン→運動・機能と構造は一致する。進化的に似た機能を追求すると同じ
私の実践：農園で遊ぶ �B
私の実践：農園で遊ぶ �A
私の実践です。農園の実りです。縦郭する子供達の喜びです。 農園で育ったトウモロコシ、誇らしい気持ちです。
脳の成長は早い：脳の配線回路は8歳で95％もできる<br />
脳の成長は早いのです：脳の基本的な回路は、8歳で95％もできてしまうのです。 「三つ子の魂百まで」と昔の人は教えていました。大人になってから変えようとしても、一旦できた回路を変えることはできません。新しく一歩踏み出し、新しい回路を形成することです。人間が変わる道は新しく出発することです。有益なことを始める。それ以外に良い方法は…
文科省：「情動の科学的解明と教育等への応用に関する検討会」報告書提言要旨
・ 文科省： 「情動の科学的解明と教育等への応用に関する検討会」 報告書提言要旨 �@ 子どもの対人関係能力や社会関係能力の育成のためには 適切な『愛着』が重要である。 �A 子どものこころの健全な発達のためには基本的生活リズ ムの獲得や食育が重要…
発達8つの関門 �@ なめるほど可愛がられたか。十分にじゃれ合い愛されたか。 �A 基本的生活リズム：「 早寝・早起き・朝ご飯 」が身に付い ているか。（基本的生活リズム） �B テレビ・ゲームに子育てを任せなかったか。 �C 外遊び・身のこなしは十分だったか。 �D 3度3度の食事は十分だったか。
脳科学の知見メモ50 ・前頭連合野はコミュニケーション機能、意志、意欲、記憶、 注意等の 中枢がある。 ・ここを十分に発達させると、「前向きで計画的、個性的で独 創的、優 れた問題解決能力をもつ」こと等に繋がると思われ る。・大脳皮質の主要な神経細胞である錐体細胞の平均的な大きさ は、急激 に…
情動体験の大切さ �@ PTSDは幼児期の虐待などの強烈な情動体験に原因が多い。 �A PTSDは心身症や乖離性人格障害になることもあります。 �B ポジテブな情…
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鋳物は「産業の源」です。子育て・教育は「人間」を育成する要です。鋳物がなければ産業は発展しません。良い子育て・教育がなければ人間はそだちません。人々の幸せも国家の繁栄もありません。産業のありかたがどんなに変わろうとも鋳物は産業の元です。 型から出した鋳物を仕上げ製品にする。
川口の街中
昔が残る川口 役割を終えた川口の工場
今も残る社長さん御家。家内の実家も立派な門構えの斜塔の家だった。しかし、今はない。大きな満床ん位なってしまった。やはり寂しい。 工場の中はたくさんの道具類でいっぱいだ。
近隣を散歩した。78歳の老人にとって大いなる慰めであった。
松本元博士の研究
五月も末です。もうすぐ6月です。 五島列島出身、押川彰さんの絵です。
環境の調整（時間的・空間的配慮） ・わかりやすい「手順」 1 子どものやり方を生かして活動の種類と時間を決 める2 活動ごとに、子どもにあった方法を示す （図、絵、写真、色、数字、記号、文字） 3 まず初めに、一通りの活動例や完成品を示す 4 活…
遺伝子と環境はどう作用するのか。 ・遺伝子と環境は相関がある。・脳の神経回路は、将来必要のない配線も含め、遺伝的に決定さ れる形で大まかな配線ができる。・学習によってよく使われる神経回路では、特異性の強い結合が できる。しかし、後天的に不要とされる回路は間引きされてい く。・脳は環境の影響を受…
脳深部の構造 情動をつかさどる脳部位 右半球内側図 ・偏桃体 ・前部帯状回 左半球内側面 ・脳幹核 ・視床下部 前脳基底部…
エストロゲンなどホルモンの量が体調や気分を変化させる。
「母の日」おめでとうございます。「 母の愛 」は、何といっても「 無償の愛 」ですね。 私も今78歳、思い出すのは「お母さん」のことです。命日は1987年1月19日、37年もたってしまいました。忘れることも記憶が薄れることもありません。 感謝の思いは強まるばかりです。 この絵は押川彰さんの作品です。
5月の風景 ・母の日おめでとう。
庭の花々です。 …
今日は 5月5日「子どもの日」です。あちこちの家で、こいのぼりを上げています。すいすいと気持ちよさそうに泳いでいます。押川彰さんの作品です。 もう1つの作品です。押川さんは絵心のあ…
5月の風景・子どもの日 押川さんの絵です。ご覧ください。
庭の花々�A
庭の花々です。満開です。ご覧ください。
私の田舎です。上杉景勝の居城・坂戸城の防御を中心に屋敷や村々・寺院等が配置されています。 表門は「坂戸」、裏門は「坂井」です。我が家は「坂井」にあります。。 表門側は「坂戸」、殿様の館や武家屋敷があります。裏門側は「坂井…
教え子たちの進路 大学の進学は親の経済力と意識によることが多いようです。かなりできる子でも、お金に余裕ががないため進学できない場合もあります。 私の勤務校はいずれも裕福とは言えない地域でした。しかし、子どもたちは、のびのびと成長し、環境を乗り越え克服し、進路を切り拓いてくれました。 進学する子も進学しない子も、努力しその天性…
松本元博士の研究
五月も末です。もうすぐ6月です。 五島列島出身、押川彰さんの絵です。
環境の調整（時間的・空間的配慮） ・わかりやすい「手順」 1 子どものやり方を生かして活動の種類と時間を決 める2 活動ごとに、子どもにあった方法を示す （図、絵、写真、色、数字、記号、文字） 3 まず初めに、一通りの活動例や完成品を示す 4 活…
遺伝子と環境はどう作用するのか。 ・遺伝子と環境は相関がある。・脳の神経回路は、将来必要のない配線も含め、遺伝的に決定さ れる形で大まかな配線ができる。・学習によってよく使われる神経回路では、特異性の強い結合が できる。しかし、後天的に不要とされる回路は間引きされてい く。・脳は環境の影響を受…
脳深部の構造 情動をつかさどる脳部位 右半球内側図 ・偏桃体 ・前部帯状回 左半球内側面 ・脳幹核 ・視床下部 前脳基底部…
エストロゲンなどホルモンの量が体調や気分を変化させる。
「母の日」おめでとうございます。「 母の愛 」は、何といっても「 無償の愛 」ですね。 私も今78歳、思い出すのは「お母さん」のことです。命日は1987年1月19日、37年もたってしまいました。忘れることも記憶が薄れることもありません。 感謝の思いは強まるばかりです。 この絵は押川彰さんの作品です。
5月の風景 ・母の日おめでとう。
庭の花々です。 …
今日は 5月5日「子どもの日」です。あちこちの家で、こいのぼりを上げています。すいすいと気持ちよさそうに泳いでいます。押川彰さんの作品です。 もう1つの作品です。押川さんは絵心のあ…
5月の風景・子どもの日 押川さんの絵です。ご覧ください。
庭の花々�A
庭の花々です。満開です。ご覧ください。
私の田舎です。上杉景勝の居城・坂戸城の防御を中心に屋敷や村々・寺院等が配置されています。 表門は「坂戸」、裏門は「坂井」です。我が家は「坂井」にあります。。 表門側は「坂戸」、殿様の館や武家屋敷があります。裏門側は「坂井…
教え子たちの進路 大学の進学は親の経済力と意識によることが多いようです。かなりできる子でも、お金に余裕ががないため進学できない場合もあります。 私の勤務校はいずれも裕福とは言えない地域でした。しかし、子どもたちは、のびのびと成長し、環境を乗り越え克服し、進路を切り拓いてくれました。 進学する子も進学しない子も、努力しその天性…
先を見た佐久間象山平和だった江戸時代は 一気に動乱の時代へと切り替わります。 当時のイカれた黒船のイメージ、外国は想像の世界でした、
時代を切り拓く人々ー佐久間象山ーとにかく凄い人だった。当時は「 狂人 」と呼ばれていた。まだ若かった明治の元勲たちもしびれにしびれた。誰しも強い影響をうけた。育てられた。
ゆるぎなき教育を探る： DVD「脳科学と教育の架橋」です。教育実践の大切な記録となるでしょう。
こんなにも違う学力ー全国学力学習調査ー 脳科学に興味や関心を示す市町村は学力も高い傾向があります。学校や教育委員会、個々の教員、どこでも・誰でもよいのです。必ず成果が上がります。 人間の発達や成長を「脳」の面から考えるのです。文科省や教組の政治的思惑から離れるのです。離れるほどよくなります。 上を見たり、横を…
昼寝の導入による難関大学合格者数の変化 「寝る子は育つ」 十分な睡眠 その効果は見事です。
