発達障害や知的障害を抱える子どもに対する性教育は非常に重要な課題ですが、実際にはあまり進んでいないのが現状です。⸻ 1．発達障害・知的障害児への性教育が進まな…
発達障害（自閉症、アスペルガー、ADHD）、ＬＤ（学習障害）、また精神疾患についても書きます。
心理士＆カウンセラーとして 千葉の通信制高校そしてNPO法人の教育研究所に勤務しています。 専門は、 ・精神疾患児のケア ・認知行動療法 ・発達障害児のケア ・神経に関わるお薬の薬理とその副作用 です。 このブログで少しでも皆さんのお役に立てれば幸いです。
感覚統合療法を家庭で実施する方法 感覚統合療法（Sensory Integration Therapy）は、感覚処理に問題がある子どもたちが、日常…
レーヴン色彩マトリックス検査（Raven's Coloured Progressive Matrices, CPM）とは… レーヴン色彩マトリッ…
バイリー乳幼児発達評価（BSID）とは… バイリー乳幼児発達評価（Bayley Scales of Infant and Toddler Devel…
WISC-Ⅴ（ウィスク5）検査以外の知能検査は何があるのか？
WISC-Ⅴ（ウィスク5）検査以外の知能検査は何があるのか？ 知能検査には多くの種類があり、それぞれ異なる方法で子どもの知能や能力を評価します。…
ゲーム依存症（障害）とは… ゲーム依存症（障害）は、ゲームのプレイ時間だけでなく、プレイの頻度、社会生活や健康への影響など、複数の要因によって評価さ…
学習障害（LD）の一種である算数障害（ディスカリキュリア）とは…
学習障害（LD）の一種である算数障害（ディスカリキュリア）とは… ディスカリキュリア（Dyscalculia）は、学習障害（LD）の一種で、特に算数…
学習障害（LD）の一種である書字障害であるディスグラフィアとは…
学習障害（LD）の一種である書字障害であるディスグラフィアとは… ディスグラフィア（Dysgraphia）は、書字に関する学習障害（LD）の一種で、…
学習障害（LD）の一種である読字障害（ディスレクシア）とは何なのか？
学習障害（LD）の一種である読字障害（ディスレクシア）とは何なのか？ ディスレクシア（Dyslexia）は、学習障害（LD）の一種で、特に読み書きの…
発達障害の一種である学習障害（LD）とは何なのか？ 学習障害（Learning Disabilities, LD）は、特定の学習領域において困難を抱…
神経発達障害の一種である注意欠如・多動症（ADHD）とは… 注意欠如・多動症（ADHD: Attention Deficit Hyperactivi…
神経発達障害の一種である自閉症スペクトラムとはどういったものなのか？
神経発達障害の一種である自閉症スペクトラムとはどういったものなのか？ 自閉症スペクトラム（Autism Spectrum Disorder, ASD…
ウェクスラー式の知能検査であるWAIS-Ⅳ（ウェイス4）検査の結果を仕事に結び付けるために
ウェクスラー式の知能検査であるWAIS-Ⅳ（ウェイス4）検査の結果を仕事に結び付けるために WAIS-IV（Wechsler Adult Intel…
WISC-Ⅴ検査の幼児版であるWPPSI-Ⅲ（ウィプシー3）検査とはどのような検査なのか？
WISC-Ⅴ検査の幼児版であるWPPSI-Ⅲ（ウィプシー3）検査とはどのような検査なのか？ WPPSI-Ⅲ（Wechsler Preschool a…
ウィスコンシン・カード・ソーティング・テスト（WCST）とは…
ウィスコンシン・カード・ソーティング・テスト（WCST）とは… ウィスコンシン・カード・ソーティング・テスト（WCST: Wisconsin Card …
グッドイナフ人物画知能検査とは… グッドイナフ人物画知能検査（Goodenough-Harris Drawing Test, GHDT）は、子ども…
動的家族画（KFD）とは… 動的家族画（Kinetic Family Drawing, KFD）は、ロバート・C・バーンズ（Robert C. Bu…
HTPテスト（家と樹木と人物描画検査）とは… HTPテスト（House-Tree-Person Test）は、ジョン・バック（John Buck）に…
バウム（樹木画）テストとは… バウムテスト（Baum Test）とは、被験者が自由に樹木を描くことによって、その心理状態や性格特性を評価する投影法の…
文章完成法（SCT）とは… 文章完成法（Sentence Completion Test, SCT）は、投影法に基づく心理検査の一種です。 被…
世界保健機関（WHO）が作成した国際疾病分類の第11版である、ICD-11とは…
世界保健機関（WHO）が作成した国際疾病分類の第11版である、ICD-11とは… ICD-11（International Classificati…
アメリカ精神医学会が作成した精神障害の診断基準、DSM-5とは…
アメリカ精神医学会が作成した精神障害の診断基準、DSM-5とは… DSM-5（Diagnostic and Statistical Manual o…
時間の管理が苦手な子どもへの具体的なアプローチとは… 時間の管理ができず、出発の時間に間に合わない、やるべきことに取り掛かれない子どもに対するアプロ…
発達障害を抱える子どもへの声掛けの際に気を付けることとは… 発達障害を抱える子どもへの声掛けは、彼らの特性やニーズに応じた慎重な対応が求められます。…
子どもの発達障害を受け入れることができない保護者に対して、どのように伝えるべきか？
子どもの発達障害を受け入れることができない保護者に対して、どのように伝えるべきか？ 子どもの発達障害を受け入れることができない保護者に対して、どのよ…
文章完成法（Sentence Completion Test, SCT）とは…
文章完成法（Sentence Completion Test, SCT）とは… 文章完成法（Sentence Completion Test, SC…
絵画欲求不満テスト（P-Fスタディ）とは… 絵画欲求不満テスト（P-Fスタディ）は、心理学における投影法の一種で、特にクライエントの内的な欲求不満や…
主題（絵画）統覚検査（Thematic Apperception Test, TAT）とは…
主題（絵画）統覚検査（Thematic Apperception Test, TAT）とは… 主題（絵画）統覚検査（TAT）は、1935年にハーバ…
発達障害の子どもに対応する際の「ジャスパー（JASPER）」とは…
発達障害の子どもに対応する際の「ジャスパー（JASPER）」とは… 発達障害の子どもに対応する際の「ジャスパー（JASPER）」とは、Joint A…
ロールシャッハテストの片口法とはどういうものなのか？ ロールシャッハテストの片口法（かたぐちほう、Katauchi Method）は、日本の心理学者…
ロールシャッハテストのエクスナー法（包括システム）とは… エクスナー法（包括システム）とは、ジョン・E・エクスナーによって開発されたロールシャッハテ…
投影法の一つであるロールシャッハテストとはどういったものなのか？
投影法の一つであるロールシャッハテストとはどういったものなのか？ ロールシャッハテスト（Rorschach Test）は、スイスの精神科医 ヘルマン…
ピグマリオン効果とはどういうことなのか？ ピグマリオン効果（Pygmalion Effect）は、教育心理学や社会心理学で使われる概念で、教師や指導…
WISC-Ⅴ（ウィスク5）検査とWAIS-Ⅳ（ウェイス4）検査の具体的な違いとは…
WISC-Ⅴ検査とWAIS-Ⅳ検査の具体的な違いとは… WISC-V（Wechsler Intelligence Scale for Childre…
WISC-Ⅴ（ウィスク5）検査の結果から子どもの何が分かるのか？
WISC-Ⅴ（ウィスク5）検査の結果から子どもの何が分かるのか？ WISC-V（Wechsler Intelligence Scale for Ch…
WISC-Ⅴ（ウィスク5）検査の内容はどういったものなのか？
WISC-Ⅴ（ウィスク5）検査の内容はどういったものなのか？ WISC-V（Wechsler Intelligence Scale for Chil…
WISC-Ⅴ（ウィスク5）検査の解釈のしかたとは… WISC-V（Wechsler Intelligence Scale for Children …
WISC-Ⅴ（ウィスク5）検査の結果の活かし方（活用法） WISC-V（Wechsler Intelligence Scale for Childr…
算数障害と思うくらいに算数が苦手な子どもへの具体的なアプローチ方法とは…
算数障害と思うくらいに算数が苦手な子どもへの具体的なアプローチ方法とは… 算数が苦手な子どもに対する親のアプローチは、子どもの自信を育み、学習意欲…
ゲーム中毒（ゲーム依存症）に陥ってしまう子どもに対する対応とは…
ゲーム中毒（ゲーム依存症）に陥ってしまう子どもに対する対応とは… ゲーム中毒（ゲーム依存症）に陥ってしまう子どもに対する対応は、家族全体で取り組むべ…
日本におけるゲーム依存症報道の少なさの背景とは… 日本では、ゲーム依存症に関する報道がほとんど見られません。 これは、テレビやメディアの経済的…
発達障害や知的障害を抱える人々が依存症になる可能性が高い理由とは…
発達障害や知的障害を抱える人々が依存症になる可能性が高い理由とは… 発達障害や知的障害を抱える人々が依存症になる可能性が高い理由は、複数の要因が複…
発達障害や知的障害を抱える人々が性犯罪に巻き込まれることが多い理由とは…
発達障害や知的障害を抱える人々が性犯罪に巻き込まれることが多い理由とは… 発達障害や知的障害を抱える人々が性犯罪に巻き込まれることが多い背景には、複…
発達障害を抱える人の平均寿命が短い理由 スウェーデンのカロリンスカ研究所からの研究によると、発達障害を抱える人々の平均寿命は一般の人々よりもかなり短…
発達障害を抱える人の犯罪率とその実態とは… 発達障害を抱える人々の犯罪率は、実際には健常者の犯罪率よりも低いことが多くの研究で示されています。 …
臨床心理士と公認心理師の違いとは… 日本の心理に関わる資格には、代表的なものとして「臨床心理士」と「公認心理師」があります。 これらはどちらも…
臨床心理学にはどのような分野に分かれているのか？ 臨床心理学は、さまざまな専門分野を包含する広い分野であり、それぞれが心理的機能や精神的健康のさまざ…
認知心理学とはどういった学問なのか？ 認知心理学とは、知覚、記憶、推論、意思決定、問題解決、言語習得などの精神過程を科学的に研究する学問です。 …
犯罪心理学とは一体どういう学問なのか？ 犯罪心理学とは、犯罪者や犯罪行為に加担するすべての人々の思考、意図、行動、反応を研究する学問です。 こ…
発達心理学とはどういった学問なのか？ 発達心理学とは、人間が一生の間にどのように、そしてなぜ変化していくのかを科学的に研究する学問です。 もと…
臨床心理学とはどういう学問で何を学ぶためのものか？ 臨床心理学は心理学の一分野であり、精神・感情・行動障害の診断と治療に重点を置いています。 …
学習障害の一種である、算数障害（ディスカリキュリア）とはどういった障害なのでしょうか？
学習障害の一種である、算数障害（ディスカリキュリア）とはどういった障害なのでしょうか？ 算数障害（ディスカリキュリア、Dyscalculia）は、…
学習障害の一種である、書字障害（ディスグラフィア）とは一体どういう障害なのでしょうか？
学習障害の一種である、書字障害（ディスグラフィア）とは一体どういう障害なのでしょうか？ 書字障害（ディスグラフィア）は、学習障害の一種であり、書く…
学習障害の一種である読字障害（ディスレクシア）とはどういう障害なのか？
学習障害の一種である読字障害（ディスレクシア）とはどういう障害なのか？ 読字障害（ディスレクシア）は、一般的な知的能力や教育環境に問題がないにも…
学習障害とはどういった病気なのか？ 学習障害（Learning Disorder）は、知的発達に問題がないにもかかわらず、特定の学習活動において困難…
ゲーム依存症とはどういった病気で、実際にどんなことが起こるのか？
ゲーム依存症とはどういった病気で、実際にどんなことが起こるのか？ ゲーム依存症（Gaming Disorder）は、任天堂switchやプレステ、ス…
放課後等デイサービスとはどういった場所なのか？ 放課後等デイサービス（ほうかごとうデイサービス）とは、主に障害を持つ子どもや発達に遅れがある子どもを…
WISC-Ⅴ検査の結果はどうやって読み取れば良いのか？ WISC-V（ウィスク5）検査（Wechsler Intelligence Scale for …
ピグマリオン効果とは… ピグマリオン効果（Pygmalion effect）とは、教師や上司などの期待が高い場合、その期待が実際の成果やパフォーマン…
子どもがいつも笑顔で笑っているためにやるべき5つのこと 子どもがいつも笑顔でいるためには、安全で愛情深い環境を整えることが重要です。 この目標を達…
相手を否定せず、傷つけず、自身も精神的に落ちない言い方であるアサーションとはどういうことか？
相手を否定せず、傷つけず、自身も精神的に落ちない言い方であるアサーションとはどういうことか？ アサーション（assertiveness）は、自己主張…
心理検査の統計処理に使われるクラスター分析とは一体何なのか？
心理検査の統計処理に使われるクラスター分析とは一体何なのか？ クラスター分析は、クラスタリングとも呼ばれ、同じグループ（クラスタと呼ばれる）に属するオブジ…
アンガーマネジメントとは怒りをどのように解釈し、どう封じ込めることなのか？
アンガーマネジメントとは怒りをどのように解釈し、どう封じ込めることなのか？ アンガーマネジメントとは、怒りの兆候を早期に認識し、怒りに対する感情的・…
感覚統合療法とはどういったことをおこなうのか？ 感覚統合療法は、感覚情報の処理に困難を感じている子どもたちを支援するために考案された治療法です。 …
トゥレット症候群のチックのひとつで、無意識のうちに汚い言葉を発してしまう「汚言症」とは？
トゥレット症候群のチックのひとつで、無意識のうちに汚い言葉を発してしまう「汚言症」とは？ トゥレット症候群のチックのうち、汚い言葉や不適切な発言を無意…
発達障害の一種であるレット症候群とはどういった疾患なのか？ レット症候群は、主に女性が罹患し、重度の障害を引き起こし、障害者の生活のほぼすべての側面…
発達障害の診断を受けることによるデメリットとは… 発達障害と診断されることは、本人だけでなく、その家族や社会にも様々な困難や不利益をもたらす可能性が…
WISC-Ⅴ検査を実施することによるデメリットについて ウェクスラー式 知能検査 第5版（WISC-V）は、子どもの知的能力を測定するために考案…
小児期崩壊性障害（CDD）とはどのような病気なのか？ 小児期崩壊性障害（CDD）は、ヘラー症候群としても知られ、数年間の正常な発達の後、複数の発達…
発達障害の一種であるトゥレット症候群（TS）とはどのような病気なのか？
発達障害の一種であるトゥレット症候群（TS）とはどのような病気なのか？ トゥレット症候群（TS）は複雑な神経疾患で、チックと呼ばれる不随意運動や…
時間管理ができない子どもの対応方法とは… 時間管理は、学業での成功や全体的な幸福のために重要なスキルですが、 多くの子どもたちが苦労しています。…
WISC-Ⅴ検査の大人版であるWAIS-Ⅳ（ウェイス4）検査では何が分かるのか？
WISC-Ⅴ検査の大人版であるWAIS-Ⅳ（ウェイス4）検査では何が分かるのか？ ウェクスラー式 成人知能評価尺度第4版（WAIS-IV）は、成人の…
聴覚ワーキングメモリに必要な音韻論的処理とは… 音韻論的処理（phonological processing）とは、言語の音声的側面を認識し、操作する…
聴覚情報の符号化とは… 聴覚情報の符号化とは、聞こえてくる音の情報を脳が処理し、理解可能な形式に変換する過程のことを指します。 この過程は主に以下のス…
ニーモニックデバイスとは一体どういうことなのでしょうか？ ニーモニックデバイス（Mnemonic device）は、情報を記憶しやすくするために…
WISC-Ⅴ検査の認知熟達度指標（CPI）が低いと子どもはどんな困難を抱えているのか？
WISC-Ⅴ検査の認知熟達度指標（CPI）が低いと子どもはどんな困難を抱えているのか？ ウェクスラー式 児童用 知能評価尺度第5版（WISC-V）の認知熟…
WISC-Ⅴ検査の一般知的能力指標（GAI）が低いと子どもはどんな困難を抱えているのか？
WISC-Ⅴ検査の一般知的能力指標（GAI）が低いと子どもはどんな困難を抱えているのか？ ウェクスラー式 児童用 知能評価尺度第5版(WISC-V)の一…
WISC-Ⅴ検査の非言語性能力指標（NVI）が低い子どもはどんな困難を抱えているのか？
WISC-Ⅴ検査の非言語性能力指標（NVI）が低い子どもはどんな困難を抱えているのか？ ウェクスラー式 児童用 知能検査第五版（WISC-V）の非言語…
WISC-Ⅴ検査の聴覚ワーキングメモリ指標（AWMI）が低いと子どもにどんな困難がるのか？
WISC-Ⅴ検査の聴覚ワーキングメモリ指標（AWMI）が低いと子どもにどんな困難がるのか？ ウェクスラー式 児童用 知能検査第五版（WISC-V）の聴覚ワ…
WISC-Ⅴ検査の量的推理指標（QRI）が低いと子どもにどんな困難や課題があるのか？
WISC-Ⅴ検査の量的推理指標（QRI）が低いと子どもにどんな困難や課題があるのか？ ウェクスラー式 知能検査 第5版（WISC-V）の補助指標である量…
WISC-Ⅴ（ウィスク5）検査を実施する際に気を付けることとは…
WISC-Ⅴ（ウィスク5）検査を実施する際に気を付けることとは… ウェクスラー式 児童用 知能評価尺度 第5版（WISC-V）の実施には、正確で信頼…
アサーション・トレーニングとはどういった手順でおこなうのか？
アサーション・トレーニングとはどういった手順でおこなうのか？ アサーション・トレーニング（assertiveness training）は、自分自身…
怒りをコントールする「アンガーマネジメント」とは一体どういうことなのか？
怒りをコントールする「アンガーマネジメント」とは一体どういうことなのか？ アンガーマネジメントは、怒りを健康的にコントロールし、対人関係や職場での生…
放課後等デイサービスとは誰にどんなサービスをするのか？ 放課後等デイサービスは、主に障害を持つ児童に対して放課後や学校の長期休暇中に提供される支援サービ…
厚生労働省が放課後等デイサービス・ガイドラインでVineland-Ⅱ（適応行動尺度）を勧める理由
厚生労働省が放課後等デイサービス・ガイドラインでVineland-Ⅱ（適応行動尺度）を勧める理由 厚生労働省が放課後等デイサービスのガイドラインでWI…
発達検査で子どもの発達に遅れがあると判明した場合、親として子どもにしてあげるべきこと
発達検査で子どもの発達に遅れがあると判明した場合、親として子どもにしてあげるべきこと お子さんの発達に遅れがあることを発見することは、どんな親にとって…
知能検査である KABC-Ⅱから子どもの何が分かるのか KABC-Ⅱ（Kaufman Assessment Battery for Children, S…
発達障害がなくても、WISC-V（ウィスク5）検査を実施した方が良い理由とは…
発達障害がなくても、WISC-V（ウィスク5）検査を実施した方が良い理由とは… 発達障害の有無にかかわらず、WISC-V（ウィスク5）検査を子どもに実施す…
WISC-V（ウィスク5）検査は決まった順番で下位検査を実施しないといけない理由とは…
WISC-V（ウィスク5）検査は決まった順番で下位検査を実施しないといけない理由とは… WISC-V（ウィスク5）検査を決められた順序で実施することは、…
WISC-Ⅴ（ウィスク5）検査とVineland-Ⅱ（適応行動尺度）の違いは何なのか？
WISC-Ⅴ（ウィスク5）検査とVineland-Ⅱ（適応行動尺度）の違いは何なのか？ ウェクスラー式 児童用 知能評価尺度 第5版（WISC-V）…
Vineland-Ⅱ（適応行動尺度）で一体、何が分かるのか？
Vineland-Ⅱ（適応行動尺度）で一体、何が分かるのか？ Vineland Adaptive Behavior Scales, Second E…
WISC-Ⅴ（ウィスク5）検査の結果を受け入れることができない保護者の方にどう対応するのか？
WISC-Ⅴ（ウィスク5）検査の結果を受け入れることができない保護者の方にどう対応するのか？ WISC-V（ウィスク5）検査の結果を受け入れられず…
子どもがどのような状況の時に発達障害だと診断されるのか？ 発達障害の診断には、単なる症状の観察にとどまらない複雑なプロセスが必要であり、子どもの認知…
WISC-Ⅴ（ウィスク5）検査は信頼できる検査なのか？ ウェクスラー式 児童用 知能評価尺度第5版（WISC-V）は、5歳0ヶ月から16歳11ヶ月の…
WISC-Ⅴ検査の主要指標である処理速度指標（PSI)を伸ばすために必要なこととは…
WISC-Ⅴ検査の主要指標である処理速度指標（PSI)を伸ばすために必要なこととは… ウェクスラー式 児童用 知能評価尺度第5版（WISC-V）の処…
WISC-Ⅴ検査の主要指標であるワーキングメモリ指標の指標得点を伸ばすために必要なこととは…
WISC-Ⅴ検査の主要指標であるワーキングメモリ指標の指標得点を伸ばすために必要なこととは… ウェクスラー式 児童用 知能評価尺度 第5版（WISC…
WISC-Ⅴ検査の流動性推理指標（FRI）の結果を伸ばすために必要なこととは…
WISC-Ⅴ検査の流動性推理指標（FRI）の結果を伸ばすために必要なこととは… ウェクスラー式 児童用 知能検査尺度第五版（WISC-V）の流動性推…
WISC-Ⅴ検査の視空間指標（VSI）の成績を上げるために必要なこととは…
WISC-Ⅴ検査の視空間指標（VSI）の成績を上げるために必要なこととは… ウェクスラー式 児童用 知能検査尺度 第5版（WISC-V）の視空間指標…
WISC-Ⅴ検査の言語理解指標の成績を上げるために必要なこと
WISC-Ⅴ検査の言語理解指標の成績を上げるために必要なこと ウェクスラー式 児童用 知能評価尺度 第5版（WISC-V）の言語理解指標（VCI）の…
WISC-Ⅴ検査はなぜ、母国語で受けた方が良いのか？ ウェクスラー式 児童用 知能評価尺度第5版（WISC-V）を子どもの母国語で実施することは、正…
厚生労働省が令和6年度に発表した、放課後等デイサービスの5領域について
厚生労働省が令和6年度に発表した、放課後等デイサービスの5領域について 厚生労働省が提唱する放課後等デイサービスの5領域（健康・生活、運動・感覚、認知…
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発達障害や知的障害を抱える子どもに対する性教育は非常に重要な課題ですが、実際にはあまり進んでいないのが現状です。⸻ 1．発達障害・知的障害児への性教育が進まな…
1．知的障害とは何か知的障害とは、一般的に「知的機能（IQ）や適応機能が平均より著しく低い状態」を指します。具体的には、知能指数（IQ）が概ね70未満であり…
社会で大きな事件や犯罪が起きると、犯人が発達障害や知的障害を抱えているかどうかに注目が集まることがあります。しかし、実際には発達障害や知的障害を持つ人々が犯罪…
スウェーデンのカロリンスカ研究所の研究によると、発達障害や知的障害を持つ人々は、一般人口よりも平均寿命が20〜30年短いと報告されています。これは、医療へのア…
発達鎮理学の歴史的背景：誕生から現代まで 発達心理学誕生の前史：子どもへの関心と近代科学の台頭 発達心理学が独立した学問として確立されるのは、19世紀後…
発達心理学の定義と目的 発達心理学とは、人間が生涯を通じてどのように成長し、変化し、学んでいくのかを研究する学問領域です。 私たちは日々、成長の過程…
基礎心理学におけるシュプランガーの類型論とは… シュプランガーの類型論は、ドイツの哲学者・心理学者エドゥアルト・シュプランガー（Eduard Sprange…
基礎心理学におけるシェルドンの類型論とは… シェルドンの類型論とは、アメリカの心理学者ウィリアム・H・シェルドン（William H. Sheldon）が提…
クレッチマーの類型論とは… クレッチマーの類型論は、ドイツの精神医学者エルンスト・クレッチマー（Ernst Kretschmer）が提唱した性格や精神疾患の…
基礎心理学におけるアンダーマイニング効果とは… アンダーマイニング効果（Undermining Effect）とは、内発的動機（興味や楽しさから湧き上がる自…
基礎心理学におけるガルシア効果とは… ガルシア効果（Garcia Effect）とは、特定の味や食べ物に対する嫌悪感が、一度の経験で強く形成される現象を指し…
社会心理学におけるステレオタイプとは… ステレオタイプとは、特定の集団や個人について、実際の個々の特徴や性質を無視して、画一的で固定的なイメージや信念を持つ…
社会心理学におけるハロー効果とは… ハロー効果（Halo Effect） とは、ある人物や物事に関する顕著な特徴が、他の評価にも影響を及ぼす心理的な現象を指…
高次脳機能障害とは… 高次脳機能障害とは、脳の損傷によって認知機能や精神的な機能が障害され、日常生活や社会生活に支障をきたす状態を指します。 この障害…
心理的リアクタンス理論とは… 心理的リアクタンス理論（Psychological Reactance Theory）は、アメリカの社会心理学者ジャック・ブレ…
傍観者効果とは… 傍観者効果（Bystander Effect）とは、緊急事態や助けが必要な状況において、周囲にいる人が多ければ多いほど、その場にいる誰も行…
基礎心理学用語でる「スリーパー効果」とは… スリーパー効果（Sleeper Effect）とは、説得やメッセージの影響が時間が経つにつれて増大する現象を指し…
基礎心理学用語「ブーメラン効果」とは… ブーメラン効果とは、説得や影響を与える目的で行った働きかけが、意図した効果とは逆の結果を生む現象を指します。 …
保護者が我が子の発達障害を認めない理由 発達障害の特性を持つ子どもが学校で問題を起こした場合、学校側や専門家からの指摘に対して、一部の保護者は「我が子は普通…
保護者がWISC-Ⅴ検査を我が子に受けさせない理由とは… WISC-Ⅴ検査（ウェクスラー式知能検査 第5版）は、子どもの知的能力を多角的に評価し、学習や生活…
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