■ 子供は繰り返すのを嫌がりますね ■

間違えたり分からなかった問題をもう一度解くということを子供は嫌がりますね。 めんどくさい、ということらしいです。 繰り返し練習する意味が理解できていない、実感できていないということだと思います。 何度

■ 受験勉強だからこそ、基本的な問題だけをく繰り返し練習する ■

中学入試問題は、大人でも解けない問題が出るから難しい問題をやらなくてはいけない、と思ってしまうこともあるでしょう。 確かに、超難関中学を目指し、模試でも合格率60％位あるのであれば、難関中学合格をターゲ

■ 受験勉強って、まず暗記からだと思うのですが ■

思考力重視の問題がよく出る、ということが暗記しなくていいということではないと思います。 ただの棒暗記はだめですよ、ということだと思うのです。 思考力をみる問題でも、問題に出された条件（図や表など）と自

■ 塾の算数ノートに、式しか書いていない場合は、要注意 ■

塾の算数ノートに、式しか書いていない場合は、要注意。 要注意どころではないかもしれない。 算数ができないのに、ノートに式しか書いていない場合は、算数ができるようになることはないかもしれません。 特に文

■ 暗記の仕方が分からない場合は多いと思う ■

暗記の仕方が分からない子供は多い思います。 暗記の仕方は、親御さんが中学生のときにやっていた方法でいいと思います。 覚え方の基本は今も昔も大き変わらないと思います。 暗記時間を作って、覚え方を教えて、

■ 成長の差もあるから ■

能力の差もありますが、成長の差の影響もかなり大きいです。 精神的な成長の差、脳の抽象的な事柄が理解できるための成長の差なども考えてあげることが必要だと思います。 中学受験の大変さは、成長の差がかなり大

■ 自分の力が伸びていく勉強が今できているかどうか ■

今やらされている勉強が、自分の力を伸ばすための勉強になっているかどうかは、とても大事なことだと思います。 勉強の成果はすぐには出てきません。 時間がかかります。 今やっている勉強が、自分の力を伸ばすこ

■ 自分の頭を使っていない子は多いのかも ■

先生の説明を聞くときに、理解しょうと懸命に聞いている子もいますが、そうではない子も多いのかもしれません。 理解しようという気持ちが、いつの間にかなくなってしまった、もっと言えば打ち砕かれてしまったとい

■ やる気という言葉は、一旦横においておく ■

受験勉強だけでなく、物事を成し遂げるための準備には「やる気」は重要だと思います。 でも、やらなくてはいけないと思っても、「やる気」が出ないこともよくあることだと思います。 大人であれば、自分で工夫をし

■ 子供だって忘れたくて忘れるわけではないのだから ■

子供に勉強を教えていると、昨日教えたり覚えたことが全く記憶に残っていないことがあります。 つい怒ってしまうことがあるかもしれません。 子供だって、忘れたくて忘れたわけではありません。覚えたいと思ってい

■ 勉強の理解度の個人差が大きいから・・ ■

勉強を進めていくと、どうしても個人差を無視することはできません。 個人差が、勉強を進めていく上での許容範囲であればいいのですが、そうでない場合も多いと思います。 今の勉強のペースが明らかに無理だろうと

■ 不得意科目は克服しようとするよりも・・・ ■

不得意科目を克服しよう、と文言。 自分の意志で不得意科目を克服しようとすることにチャレンジするのはいいことだと思います。 ただ、自分の意志に反してやらされるとなると、それはかなり苦行になると思います。

■ 大人が思っている以上に、理解してくれていないことはよくある ■

親が子供に勉強を教えて、子供が「分かった」と言っても、実は全く理解できていないことはよくあるように思うのです。 親が教えたことを、子供は違う理解をしているという場合と親が発した日本語が理解できたことを

■ 覚える時間がないのは・・・ ■

難しい内容や言葉、語句を1回聞いたり、問題練習だけで覚えていくのはなかなか難しいと思います。 やはり、覚えるための時間が必要だと思います。 大学受験生は、覚える時間があるのが当たり前です。 覚えるため

■ 分かるまで待つことも大事なのだけれど ■

教えてすぐに理解してくれればいいのですが、なかなかそうはいかない場合も多いと思います。 理解できないときは、時間をかけてあげることが必要だと思います。 短時間でいいので数日間連続で理解できていないとこ

■ 進み方はゆっくりでも、積み重なる勉強をしたい ■

受験勉強は、先取りが大事だからどんどん進んでいきましょう、みたいな雰囲気があるように思います。 先取りは大事だと思いますが、それよりも大事なことは、理解できているかどうかだと思います。 理解できないま

■ すぐには理解してくれないから、何度も繰り返す必要があるのにそれができない ■

受験勉強を進めていくと、なかなか理解できないことがあるのは普通のことだと思います。 理解できないことを嘆く必要はありません。 理解できないことでも、何度も繰り返し練習していくが受験勉強だと思います。

■ このくらいに事は分かるだろう、は大人目線だから・・・ ■

親が子供に勉強を教えていて親は「このくらいに事は分かるだろう」と思うことが、子供が全くわからないことはよくあることだと思います。 でも、親はわかってくれないことに、ついイライラしてしまうこともあるでし

■ まず、今の力で解ける問題だけをやるということも ■

中学受験塾の学習内容は、入試問題を解けるようにするための勉強です。 だから、塾でやっている問題が解けるようになる必要があります。 でも、それができない場合もあります。 塾のテキストに載っている問題の解

■ You Tubeを使ってみる ■

Youtubeにも、中学受験生向けの内容がたくさんあります。 分かりにくいところなどを、親と子で一緒に見て勉強していくのも1つのやり方だと思います。 ただし、番組によっては、ちょっと講師の独創性が強い場合も

■ 理解できないというのは、成長度の差もあるから ■

中学受験の勉強は、小学生にとっては抽象的な事柄が多く、理解するのが大変なのです。 抽象的な事柄が理解できるかどうかは、脳の成長度によっても違ってくるようです。 体の成長の差と同じように、脳の成長の差も

■ お家でしっかり復習しましょう、ではやらないで終わり ■

塾の先生が授業中に「お家でしっかり復習しましょう。」と言われて、実際に子どもたちは、しっかり復習するでしょうか。 する子はいます。 でも、しない子のほうが多いのが現実のように思います。 宿題で手一杯で

■ やる気を出させようとするのはかなりしんどいから ■

勉強を積極的に進めていくには、やる気は大事です。 でも、やる気がないので、やる気を出させようとしてもかなりしんどいと思います。 ところで、本当にやる気がないのでしょうか。 大人のやる気と子供のやる気は

■ 基本的なことをなかなか覚えてくれない ■

基本的なことをなかなか覚えてくれない、覚えてもすぐ忘れてしまう、ということはよくあると思います。 小学生の場合、能力的なことよりも成長度の問題も大きいと思うのです。 具体的な事柄の理解はできても、抽象

■ 中学受験だから難しい問題だけを練習すればいいということはありません ■

中学入試問題は、大人でも解けない問題が出されている。だから難しい問題をどんどん練習しないといけない。と、思ってしまうことがあるかもしれません。 志望校や現状の学力によって、取り組む問題のレベルは大きく

■ テストで点数が悪い原因が分かっていてもそれを改善しないまま ■

テストの点数が悪く、しかも原因も分かっているのに、何も改善されないままということは結構多いのかもしれません。 塾の勉強のやり方や宿題の出され方が何も変わっていないのに、家庭で改善しようとしても無理だと

■ 受験勉強は当たり前のことがコツコツやることだと思うのです ■

受験勉強に、特別な方法はないと思います。 当たり前のことをコツコツやることだと思うのです。 当たり前というのは、習ったことを自分一人でできるまで繰り返す、習ったことをしっかり暗記することだと思うのです

■ 子供は勉強が嫌いだけど、中学受験をさせたい ■

勉強が嫌いな子に中学受験をさせる場合、がんがん詰め込むような勉強はだめでしょう。 まずは、好きな科目、興味のある科目だけから始めるのはどうでしょう。 合格するには、嫌いな科目にも挑戦させないといけない

■ 解けないとつまらないのが普通だから ■

勉強はやる気が大事です。 やる気がないと、大人は子供に怒ってしまうことがあるかもしれません。 でも、子供がやる気になるのは、興味があるかたとか面白いからでしょう。 算数が好きな子は、解けない問題でも何

■ 現時点では、理解できることの限界はある。 ■

成長度によって現時点での理解できることの限界はあると思います。 算数の問題や国語の長文の問題や公立の中高一貫校の問題などがそうだと思います。 半年後1年後にどこまで伸びるのかは分かりません。 どこまで