3年算数 一万をこえる数⑥ 3年算数 一万をこえる数 3年算数 一万をこえる数➇ 3年算数 一万をこえる数①～⑤については↓ https://plaza.rakuten.co.jp/printsoft/diary/202505050001/
小学校で使う教材を作成していることや授業で使ったソフトやホームページを中心に書いています。
学習意欲を高める教材作りに力を入れています。コンピュータを使って学習する教材を作成するとともに、カードを使った学習も取り入れています。実践については、大半をホームページ「インターネット資料館」http://www.geocities.jp/y_okkuu/ に掲載し、メールマガジン「情報教育宝探し（小学校編）」を発行して紹介しています。 本を読んで学ぶことが多くなり少し紹介しています。
草引きを少しずつしています。 8月27日（日） 庭の草引きを15分ほどしました。 8月28日（月） 庭の草引きを15分ほどしました。 8月29日（火） 庭の草引きを15分ほどしました。
グラジオラスの球根の掘り上げをしました。 今回掘り上げた球根が全て大きかったので、掘り上げの時期を 8月末が最適であると記録に残します。
グラジオラスの球根の掘り上げをしました。
8月19日（土）草引きをしました。 今日抜いた草を1カ所に集めました。 8月20日（日）かぼちゃを収穫した後、かぼちゃの茎や取り除き、草引きをしました。 その後、草を集めました。
雑草堆肥づくりをしました。 ② 草を積みます。 ③ 油粕をまき、少しずつ水をかけながら、足で踏みます。 ④ 土をかぶせます。 雑草堆肥づくりを終え、撮影しました。
ポーチュラカの花・・咲く時刻が遅くなったのでしょうかね。 8月20日（日） 7：40には花が咲いていました。 https://plaza.rakuten.co.jp/printsoft/diary/202308200000/
昨夜も散歩をしました。 あの雲は、北アメリカ大陸 あの雲は、おに 地図や動物を思い浮かべながら 歩くのが楽しい 月の形や位置も少しずつ 変化するのを 見るのも 楽しい
グラジオラスの球根の掘り上げをしました。 茎を切り落として、球根をかごに入れて並べました。 切り取った茎を、引いた草といっしょに雑草堆肥づくりに使います。草引きのページは↓ https://plaza.raku
きゅうりもかぼちゃも茎の色が変わり、収穫を終えました。 ねぎについては、これからも少しずつ、収穫できそうです。
朝起きて、畑や花壇の様子を見まわったとき、ポーチュラカの花は 咲いていなかったのに、草引きを終えて、花に水やりをする頃に、 花が咲いていました。
グラジオラスの球根の掘り上げをしました。 少し、早かったようです。球根は小さかったです。
きゅうりの収穫が終わったので、後片付けをしました。 茎を抜き、草引きもしました。 きゅうりの茎や引いた草を、積み上げました。（↓）8月下旬、雑草堆肥づくりに使います。
今日の昼食は、バイキングでした。 メインのスパゲティかハンバーグを注文し、パンやサラダ、から揚げ等をバイキングで 好きなものを食べることができました。おいしかったです。 でも、メインのスパゲティが
台風が過ぎ去ったので、いくつかの作業をしました。 （1）日よけを元の位置に戻しました。 （台風で、日よけが飛ばないように、片づけていました。） （2）百日草が倒れていたので、起こして、支え棒
グラジオラスの球根の掘り上げました。 北の花壇と東の畑の2カ所の球根を掘り上げました。 ★東の畑 ★北の花壇 掘り上げたグラジオラスの球根を並べました。 切り取った茎を積み上げました。
①3月に作った雑草堆肥を畑に運びました。（ショベル8杯分） ② ①で掘り出した穴に草を入れました。 ③ 油粕をまき、水ホースで少しずつ水を入れながら、足で踏みました。 ④最後に、土をかぶせました
8月8日（火） 畑の草を15分ほど引きました。 また、植木鉢に植えている花で、花が咲いた後のものを抜いて、今日引いた草といっしょに、積み上げました。 8月10日（木） 畑の草を20分ほど引きまし
8月5日（日）に（グラジオラスの球根）を掘り上げた場所に番号札をつけました。 掘り上げる前に、番号札をつけておくとよかった。 来年、3月下旬に植える前に 札をつけておくことにしよう。 （S2畑）南側の
球根の掘り上げをしていない所に番号をつけました。 次の球根の掘り上げは、8月下旬になるかな？ （N1 花壇・・北側の花壇） （E1 畑）東側の畑 （S1畑） 南側の畑① （東の方） （S3畑）南側
グラジオラスの球根の掘り上げ 8月5日（日）3か所について、グラジオラスの球根の掘り上げをしました。 （1）半分程度、茎が枯れているものを選びました。 （2）球根を傷めないように、慎重に掘り上げま
掘り上げた球根を整理しました。 球根があった位置を示すカードを作成し、球根を分類しました。
昨日、植木鉢につけていた番号札を大きくしました。 少し離れた所から見たり、画像で確かめたりすることができるようになりました。
花をどの鉢に植えているか把握できるように鉢に番号をつけました
花をどの鉢に植えているか把握できるように鉢に番号をつけました。 植木鉢は、花が咲いている状態を見て、移動することがあります。 そこで、どの植木鉢に何を植えているかを把握しやすいように、番号をつけま
グラジオラスの球根の掘り上げをしました。 掘り上げた球根がどこにあったかわかるように、撮影しました。 植木鉢に記号をつけてみました。 花壇についても、位置を記号であらわすようにしました。 S2・・・南側
＜8月の花＞8月に咲いていた花を掲載していきます。 【ガザニア】8月10日（木）撮影 【グラジオラス】8月4日（金）撮影 【ケイトウ（鶏頭）】8月8日（火）撮影 【サルスベリ】8月6日（日）
ケイトウ（鶏頭）の花 【8月8日（火）】ケイトウの花が咲いています。草丈が51cmのものもあれば、 数センチのものもあります。
8月1日（火） グラジオラス、8月に入っても咲いているものがあります。 駐車場横の花壇、花がさいています。（左） 黄色い花も、あと2つほど花が咲きそうです。（中）
今週の収穫 7月30日（日）～8月5日（土） きゅうりの収穫がゼロの日が3日ありました。
今日の夕食 8月1日（火）～8月5日（土） 夕食に畑で収穫した野菜が使われていた場合に撮影しました。 【8月3日（木）】畑で収穫した野菜・・きゅうり、にんにく 【8月4日（金）】畑で収穫した野菜・
夕食に畑で収穫した野菜が使われていた場合に撮影しました。 【7月28日（金）】畑で収穫した野菜・・きゅうり、かぼちゃ 【7月30日（日）】畑で収穫した野菜・・きゅうり、ねぎ 【7月31日（月）
今日、弁当を注文し、届けてもらいました。
久しぶりに外食をしました。 サンドイッチ・・焼き加減が最高。はさまれていたエビも美味しかったです。 サラダ・・・・・野菜サラダの中に桃がはいっていて美味しかったです。 スープ・・・・・トマトの味が濃厚
堆肥づくり（8月 1回目）をしました。 今日、雑草堆肥づくりをしたのは、下記の8月①の部分です。 8月①の部分は、3月に雑草堆肥を作っていた所です。雑草堆肥を畑に入れました。↓
7月24日に投稿し、その後、画像とコメントを追加しました。 7月22日（土）～7月24日（月） 1日20分ほど草引きをしました。 7月26日（水）草引きを20分ほどしました。 抜いた草を積み上げ
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3年算数 一万をこえる数⑥ 3年算数 一万をこえる数 3年算数 一万をこえる数➇ 3年算数 一万をこえる数①～⑤については↓ https://plaza.rakuten.co.jp/printsoft/diary/202505050001/
プログラムの不備を修正し、関連したプリントを作成中です。 作成したプリントの大半を後日、アップする予定です。 ただしいのは？ ただしいのは どれ？ （濁音、半濁音、促音など） ただしいのは どっ
つみき いくつおおい？を作成 つみき いくつおおい？ つみき いくつおおい？ ♦
つみきーいくつある？を3つのパターンで学習できるように 作成してみました。 つみき＿いくつある？ つみき＿いくつある？ ★ つみき＿いくつある？ 💙
5日（木）朝 52本収穫しました。陰干しをするのは9玉。残りを天日干しします。 夕方 6日（金）にニンニクを乾かすための準備 6日（金）朝 ①乾かしていたニンニクの茎を土の中に入れ、た
5月31日（土）までの記録→https://plaza.rakuten.co.jp/printsoft/diary/202505260001/ 6月 1日（日） 40本（累計 332本） 6月 2日（月） 70本（累計 402本） 6月 4日（水） 2
6月4日（水）の作業 20本収穫し、下図のように天日干しします。 カードを使って、今日何をしたか、明日何をするかを記録しました。 個数も表にしました。
つみき あわせて いくつ？
つみきは いくつ？を作成しました。 つみきは いくつ
【5月30日（金）、31日（土）に収穫したニンニク】6/4(水）は予定 【6月1日（日）に収穫したニンニク】6/4(水）は予定 6月3日（火）9月下旬に植えるニンニクを9割程度確保できまし
漢字一覧表のエクセルデータと3年で学習する漢字の画像データは、昨日掲載しました。 https://plaza.rakuten.co.jp/printsoft/diary/202505310000/ このページには、3年以外の画像を掲載するとともに、このペ
天日干し2日目のニンニク20玉の皮をむき、箱に入れました。 ちょうど100個ありました。重さは3．3kgありました。 お世話になった方々に、配る予定です。 今日収穫したニンニク 天日干し（1日
漢字一覧表のデータ更新しました。（2025年5月31日更新） 漢字一覧表を作成し公開していました。その後、プロバイダーの変更があり、 更新作業がうまくいかずに、更新できずにいました。 5月になって、更新
ニンニクの収穫【5月26日（月）～29日（木）】 5月25日（日）までのの収穫は→https://plaza.rakuten.co.jp/printsoft/diary/202505210000/ 5月26日（月） 50本（累計 127本） 5月27日（火
3年算数 ひっ算 1000－△ 3年算数 ひっ算 1000－△0 3年算数 ひっ算 1000－△00 3年算数 ひっ算 1000－△▢0
（1）2日間天日干ししたニンニクをかごに入れました。 自宅で調理して使います。知人にあげることがあります。 （2）1日天日干し、1日陰干しをしたニンニクはネットに入れて、吊るします。 9月
ニンニクの芽と豚肉を炒めたものを ごはんにのせて食べる、我が家のニンニク丼、 歯ごたえと風味があり、最高。【5月27日（水）の夕食】
プリント「せんでむすぼう」を作成しました。 以前、作成したデータが見つからず、作ってみました。 F9ボタン（一部のコンピュータで作動しません）か数式から再計算実行で、画像や文章が 入れ替わります。
3年算数 はこの横の長さは？ ＜はじまりの時刻、かかった時刻、終わりの時刻の区別＞ 3年算数 時こくと時間 3年算数 ひっ算 1をひく 3年算数 あまりのあるわり算 文しょうだい
5月25日（日）朝、7時前に撮影しました。 明日、花が咲くかな？ワクワクしてきました。 夜、8時前にサボテンを見ると、花が咲き始めていました。（↓） 夜10時 サボテンの花が咲
今日の夕食です。ニンニクと焼いた鯨は最高！
暑いが続き、弱ってきている花もあります。 そこで、簾をかけてみました。 家の周りに、あと2か所、簾をかけました。
漢字カードを作成しています。 漢字の学習、復習等に活用します。 漢字合体クイズを作成するときにも使っています。 裏に、漢字の情報を印刷しています。 たとえば、黄・・・2年で学習する漢字、あいう
漢字合体用迷路③を作成しました。 この迷路を、漢字合体迷路（2年～6年）で使えるように、週末に 編集する予定です。 漢字合体迷路（2年～6年）を今朝、アップしました。 ところが、不具合が見
漢字合体迷路（2年～6年）を修正しました。（7月1日までに作成していたものをデータ修正） 9月末に、漢字データを追加する予定です。 また、迷路を2つくらい増やしたいと思います。 http://www.ne
グラジオラスー次々と咲いていく様子を写真に残していくことにします。 6月29日（土）に花瓶に入れたグラジオラスです。
漢字合体迷路（2年）を作成しました。 2つ以上の漢字を組み合わせていく問題です。 3年～6年については、下記のページからダウンロードできます。 https://plaza.rakuten.co.jp/printsoft/diary/20240629000
今年、球根で買って植えたグラジオラス、どんな花が咲くのか楽しみにしていました。 何色と言えばいいのかな？ 明日、花が大きく開いているだろうな？楽しみです。
漢字合体迷路（3年～6年）を作成しました。 http://www.nextftp.com/okuda2024/kanji-gattai0629.xls （1）迷路を2つ用意しました。 （2）学年を入力すると、問題が作成されます。 再計算を
教材作成を中心にブログを書いています
教材作成を中心にブログを書いています
漢字合体迷路 4年を作成しました。 迷路を少し変えてみました。 エクセルデータを6月29日（土）にアップする予定です。 また、同時に以前作成したプリントへのリンクをはる予定です。
庭や畑に咲いている花を切って花瓶に入れました。（6月23日）
赤い花が今、見頃です。
今朝6時、りんどうのつぼみが開き始めていました。 咲くのはいつかな？と思っていたら、11時に見ると、 花が咲いていました。 【6月12日（水）】 朝、りんどうの花が咲きそうでした。帰宅すると、
グラジオラスの花、いつ咲くのかな？
ニンニクと炒めた鯨、最高
おのればえのニンニク11本を収穫しました。 これで、今年のニンニクの収穫は終わりです。
光村図書の教科書について、漢字の学習順を調べてみました。 1年～4年については、上の本で学習する漢字（1学期ー水色、2学期ー黄色） 5年、6年については、1年間で学習する漢字（1学期ー水色、2学期ー黄
点つなぎ（たしざん、ひきざん、かけざん）を作成しました。 http://www.nextftp.com/okuda2024/keisan-tentunagi-tasuhikukakeru02.xlsm このプリント、問題変更ができます。 答えを結ぶと、下記のよう
