来週は期末テストということで、テスト範囲のワークなどの提出指示がされています。ただ、その提出日が今日（金曜日）だったりするんですけれど、なんでなんでしょう。テストは来週ですよ。今日提出して、もし今日返
令和4年も残すところあと僅かとなり、塾の年内の営業も昨日で終了となりました。今年も引き続き新型コロナの影響でいろいろと不自由な1年でしたが、そんな中でも、皆様には平素から教室運営にご協力いただき、本当
【竜操教室 塾長日記】ここからが稼ぎ時？なんでしょうけどね。
年末年始を入試に向けた特訓に充てている塾さん、多いですね。なぜかって、一番お財布のひもが緩いからですね。「最後だから」という殺し文句で、天文学的な受講費を取るところもあると聞きます。で、何をやっている
習い事って、本人がやりたくてやるものであるべきと塾長は思います。警報が出てお休みになるとか、コロナ関連でお休みになったとき、「やったー！」って喜ぶような習い事って、意味あります？塾もそうですよ。お休み
時間配分を考えてますか？テストの時はもちろんですが、それだけではありません。普段の学習でも時間配分を考えることがとても大事です。学校の宿題を進めていくのに、1ページを30分かかって終わらせたとします。
なんとなく成績が取れているので、なんとなく普通科の上位校へ行く。そういう、なんとなくで進学すると、後々痛い目に遭います。中学校でなんとなく成績が取れている生徒というのは、自分がそれほど努力しなくても、
【竜操教室 塾長日記】そんなの当たり前でしょ？ってなってないんです。
かけ算のひっ算をするときに、桁数が少ない方を下にした方がいいよ～とか。0がたくさんあるひっ算は、0を除外して計算した方が楽だよ～とか。三角形の面積を計算するのに、かけてから2で割るよりも、かける前に2
ラーメン屋さんが、今週は”無料”にします！って言ったら、多少マズい店でも、多少サービスが悪い店でも、朝から行列になるでしょう？でも、塾が、今週は”無料”です！って言っても、ガラガラなんですよ。うちの塾
【竜操教室 塾長日記】とにかく、答を配れ！ってことですよ、まったく！
長期休み前のこの時期になると、毎回毎回のことなのでうんざりしますが、いつまで経っても変わらないので、いつまで経っても言わなければいけません。学校で冬休みの宿題が配布されているのですが・・・答の冊子を配
進学希望状況調査が発表になりました。希望者の多い城東、西大寺はやはり人気衰えずでした。他に気になったところはあまりありませんが、近隣で言うと、東岡工が定員割れ、東商の倍率が低下、瀬戸と邑久の普通科が定
【竜操教室 塾長日記】中3の冬休みの宿題は誰のため？？？？？
冬休みの宿題なんですけどね・・・中学3年生については、もうちょっと教科間で、学年団で調整して出して欲しいんですよ。いや、そもそも宿題出さなくてもよくないですか？自主学習用に問題集を配るのは歓迎ですが、
塾で指導していると、定期テストで結構簡単に点数が上がることもあります。だからと言って、同じ調子で他の単元や他の科目も簡単に点数が上がるものだと思われるのはちょっと困ります。塾へ入って最初のテストでいき
期末テストが終わって、さあこれから新学期まで何するかってことですが・・・学校からの宿題もそれなりに出ているので、限られた時間でできることも限られているのです。英語はとにかく単語や熟語を覚えて欲しいんで
中学校では、3年生の最終評定が告知されているようです。私立の出願に影響するからですね。岡山県内のほとんどの私立高校が、評定のみで合格が決まる制度を持っているので、特に専願の生徒はこれで入試は実質終わり
【竜操教室 塾長日記】雰囲気だけでテキトーな決意表明をするな！
日本代表から「元気」とか「勇気」とか「力」とか「がんばる気持ち」とか、そういうのをたくさんもらうのはとても良いことです。でも。。。それをたった一晩寝ただけで失ってしまうのはホント止めて欲しいです。昨日
数学の問題の解説を見てみると、途中計算で改行された瞬間に、どうしてその式になったのかがわからなくなることがあります。数学が苦手であれば苦手であるほど、なんでこれがイコールで結ばれるのか、さっぱりわから
数年前まで、公立中学校の社会の定期テストの問題では、漢字の読みの問題がよく出ていました。桶狭間とか、倭寇とか、風土記とか、主に歴史用語が多かったように思いますが、このレベルからやらないとダメなのね・・
定期テスト前、課題のワークをやることで必死になっている生徒たちが多いです。ワークを広げて、教科書やノートを調べつつ問題にあたる・・・一見、真面目に勉強をしているように見えますが、まったく時間が無駄にな
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来週は期末テストということで、テスト範囲のワークなどの提出指示がされています。ただ、その提出日が今日（金曜日）だったりするんですけれど、なんでなんでしょう。テストは来週ですよ。今日提出して、もし今日返
今週はちょっと忙しいので、我が家の猫たちの画像でお許しください。
確かめ算を必ずしなさいね！はい、わかりました！って言いながら、結局やらないんですよ。中2の連立方程式にしても、中3の展開と因数分解にしてもそう、平方根にしてもそう。計算したら、その場で確かめ算をして正
勉強というのは、できなかったことをできるようにすることです。知らなかった言葉や単語を知ることができたり、解けなかった問題の解き方を覚えることができたり、よくしていたミスをしなくなったり・・・そういう知
今話題の給付金ですが・・・大人2万円、子供4万円として、大人2人子供2人の4人家族の場合、12万円もらえるということになります。そんなのやめて減税しろ！という声も大きいのですが、果たしてこれを食料品の
前に何かで見たことがあるのですが、時代劇の世界の話です。儲けの上手い医者は、初めて診た患者にこう言うそうです。「いや、もうダメですね、これは助かりません。」そう言っておけば、実際に助からなくても見立て
数学の解きなおしをしています。チューリップを植えるんですけれど、長方形になるように植えるらしいです。縦の方が横より短くなるような長方形で。中心には白いチューリップを植えて、その周りを赤のチューリップで
塾の役目って何でしょうか。生徒も保護者も、いろいろな目的をもって塾へ通うのだと思いますが、当然塾の方でもいろいろな役目をもって指導に臨んでいると思います。ミスマッチが起こらないように普段から説明してい
今日は、わかる人だけわかってくれればと思います。中2の数学は連立方程式。加減法の計算を指導するのに、引き算のひっ算の符号の書き換えを推奨するのはできるだけやめてほしいと思います。どうしても引き算ができ
問題文をしっかり読むことができないと、どの教科の学習も厳しくなります。問題文には前提条件が書いてあり、さらにヒントも隠れていることが多いのですが、それをまったく読み取れていないのです。そうなると、解け
提出物とか連絡事項を手に書いている中学生、いっぱいいます。だって忘れるから・・・・って言いますが、手に書けるのはせいぜい2、3日以内の話にすぎません。1週間先、1か月先の予定はどうなっているのでしょう
あ～あ、1年生のときからもうちょっとちゃんと勉強しておけば良かった。テストの直前になると、そういうため息がよく聞こえてきますが・・・そうやって過去のことを悔やんでいるだけでは何も変わりません。大事なの
以下は塾長の個人的な偏見ですので、聞き流してください。なんか、勉強に後ろ向きだったり、成績が今一つの生徒って、よくシャーペンを壊す印象があります。気づいたら分解していて、なかなか元に戻せずにいる様子を
単語を覚えるのと、数学の問題を解くのってどっちが難しいでしょうね。好き嫌いもあるかもしれませんが、ふつうは単語を覚える方が簡単だと思うでしょう？その簡単な、単語を覚えるために皆さんは何をしますか？何度
勉強が「やらされるもの」になっている限り、なかなか成果は出ません。その状態で生徒に負荷をかけても、どうやったら手を抜けるか、どうやったら怒られないで済むか、というところにばかり頭を使って、肝心の勉強内
今週は、受け持ちの高校の中間テスト。問題作成、試験監督、そして採点と、ちょっと段取りが悪かったこともあって、後手後手に追い込まれてしまい、いろいろ大変でしたが、なんとか無事終わらせることができました。
暗記系の科目では、「どれだけ理解しているか」よりも、「どれだけ覚えているか」が重要です。にもかかわらず、覚えるための時間が圧倒的に足りていないことが、大きな問題なのです。漢字や単語を覚えるとき、1回書
学校で何を勉強しているかと言えば・・・それは将来社会人として独立したときに、仕事をして金を稼ぐためじゃないですか。そのために必要な能力を鍛えておかなければ困るのは自分です。そういう想像ができないことが
我が家の猫たちは今日も元気です。
解けない問題をそのまま放置する癖をなんとかしなければいけません。解けるものだけ解いて、解けないものを放置していたのでは、まったく成長がありません。頑張って現状維持がやっと。極端に言うと、解けるものはも
第15期の決算報告書が上がってきました。早いもので、あっという間に15年。今の生徒たちのほとんどは創業時にはまだ生まれてなかったと思うと、よくここまで続けて来られたなぁと自分に感心してしまいます。年を
今週から一番近隣の中学校が期末テスト期間に入ります。普段は閑古鳥の自習用机も、今週は奪い合いですね。広い教室がとても狭く感じられます。無理に自習に来させるようなことはしていないのに、自主的に勉強をやり
450÷2をひっ算でやると時間がかかったり間違ったりするのに、「450円を二人で山分けしたらいくらになるの？」と聞くと、225円！と正解を即答できるわけですよ。しかも暗算で。それだけ、日常生活の中にあ
テスト対策をしてください！と簡単に言われますが・・・勉強というのは階段を一歩一歩登っていくものなので、5合目までも登っていないのに、いきなり山頂にアタックすることはできないのです。物理的に。一応、短期
足し算とかけ算が順序を変えても答が変わらないのに対して、引き算と割り算は順序が変わると答が変わります。当たり前の話なのですが、これを曖昧にとらえている生徒が意外に多いことに気が付きます。それは言葉にし
先週のことですが・・・勤務している高校で原因不明の停電が起きました。昼間なので、授業をできないというわけではありませんが、トイレの水が出ないとか、先生方がパソコンをまったく使えなくなったとか、諸々の事
答え合わせを溜めてはいけません。自分の解答が正しいのか正しくないのかに興味が無いのでしょうか。勉強というのは、今できないことを次にはできるようにすることです。問題をただ解き進めることが勉強ではありませ
新しいキャットフードがご不満なミー太郎です。
計算の工夫をせっかく教えてもらっているのに、うえっ！めんどくせっ！っていう感想が多いと、どうしたものかと思います。工夫が無かったらさらにどれだけ面倒が積み上がることになるのか、知らないんですね。だって
2年生は連立方程式に入りました。計算問題の解き方については、最後までわからないという人の方が少数派になりますが・・・解き方がわかるかどうかと正解を記入できるかどうかがなかなかリンクしないのもこの単元の
どうやったら成績が上がるのかを考えるのは、自分ですよ。誰かが考えてくれるものではありません。ただ言われたことだけやっていても成績なんて上がるはずが無いのです。何やったらいいかわかりません！とよく言われ
中3になると、いろいろ受験のことを考えるようになります。私立の入試、そして特別入試、最後が一般入試。どこを受けるのか、その学校はどんなレベルなのか。そうやって、いろいろ受験のことを調べているうちに、「
困ったときの猫頼み
文字式による説明（証明）の問題ですが・・・面倒そうな問題ということと、難しそうな問題ということをごちゃまぜにしないで欲しいです。文字式による説明は、書くことが多くて面倒に思えるけど、書く内容は簡単です
ワークを解いていて間違いを見つけたとき、どうしてますか？赤でバツを入れて、そこから解答を赤で写す人が多いと思うのですが、そもそも、なぜ答を写さないといけないのでしょう？「そう指示されているから」理由が
中学校の数学のワークですが・・・見開きのページの右側の下の方は応用系の問題が多いです。なので、最初からそのエリアには手を出さない！っていう生徒、結構多いです。「応用」って書かれてたりしたら、問題を読む
運動会シーズンになってきました。と言っても、コロナの時期に規模縮小をした影響がまだあるのか、学年別開催だったり、午前中だけだったり・・・ちょっと寂しいですね。生徒だけでなく、教職員も保護者も含めて学校
小学校の先生をしながら動画配信で歌を歌って稼いでいたということで、戒告処分を受け依願退職してしまった先生。もったいない。いや、本人にとってではなくて、学校や地域、生徒にとってもったいないって思います。
数学の、文字式による説明や証明の問題ですけれど・・・苦手にしている生徒が多いように感じています。確かに、ちょっと数学っぽくない問題ですが、だからこそ問題を解くためのアプローチもちょっと違ったものになる
勉強は、できないことをできるようにすることです。だから、問題を解いてみて、解けなかったり間違えたりした問題を解きなおすところが勉強の根幹なんですよね。ところが、やらされる勉強になっていると、とりあえず
