■ 分からないときは、どんどん教えて、その後に2，3回繰り返すという手もある ■

子供に、分からない問題を考えさせる事が大事です、ということを耳にすることもあると思います。 確かに、そうなのですが、全てではありません。 算数の好きな子が、応用問題を何とか解こうとして色々試行錯誤して

■ 偏差値があまり高くない学校を志望の場合は、模試を受けなくても ■

模試は、基本的な問題も出ますが、難関校レベルの問題も出ます。 志望校の偏差値があまり高くない場合は、模試にこだわる必要はあまりないかもしれません。 志望校の過去問をよくみて、そのレベルの問題をできるよ

■ 繰り返さないと理解は深まらない ■

何となく分かって、何となく解けた問題は、数日後には記憶に何も残っていないということは多いです。 中途半端な理解は、結局は理解していないことと同じことになってしまうのです。 まずは、その場で繰り返し練習

■ 基本的な問題の練習を何度も繰り返して、やっと分かってくる ■

以前はできていたのに、今日解いてみたらすっかり忘れてしまったということはよくあることです。 がっかりすることはありません。 受験勉強期間は、忘れたことをもう一度やり直すための時間です。 忘れてはやり直

■ 1度に理解できる容量は個人差が大きい ■

小学校の授業では余裕で理解しているのに、中学受験塾の授業内容が理解出来ないのは、よくあることだと思います。 特に、難関校合格を増やしたい大手塾は、難関校に合格できそうな理解力を持った生徒のための進み方

■ できないところを、地道にコツコツと繰り返す事ができると強い ■

どんどん理解し記憶できればいいのですが、なかなかそうはいけないこともあります。 理解するために、繰り返し練習し続けることができれば、だんだんと勉強の要領が分かってくるように思うのです。 受験勉強は、そ

■ 小学生だから、できる範囲の勉強にしないと、かなりのストレスになっている ■

大学受験生ならば、限界ギリギリまで自分で持っていくことができます。これは、年齢的なものだと思います。 18歳くらいになると、受験の意味が分かってくるのと、目標を何とか達成しようという気持ちがしっかりし

■ 個人差は大きいから ■

子供のすべての事柄において、個人差は大きいと思います。 目に見える体の大きさや運動能力は、とても同じ学年ではないような差を日々見ているわけです。 学力面も、目には見えませんが、個人差は大きいです。 学

■ 基本的な問題をしっかり習得していくと、出来具合が違ってくる ■

基本的な問題をとにかくじっくりとそして繰り返し練習していくと、気がつくと出来具合が今までと違ってくることに気が付きます。 2，3ヶ月では難しいですが、半年1年とコツコツと積み重ねができると、その成果は

■ 子供自身が感じる負荷を考えてあげないと ■

受験勉強というのは、キリがないと思います。 やることは山のようにあります。 でも、それを実際にこなしていくのは子供。 その子によって、今やっている勉強の難しさは大きく違います。 できないからと、やるこ

■ できるようになるまで、繰り返すことから始めたい ■

できない問題を自分一人でできるようになるまで、何度も繰り返す。 非常に地味ですが、これを積み重ねていくのが受験勉強の基本だと思います。 問題集を何ページ進んだということよりも、できるようになる問題を1

■ やったことさえ覚えていないことも ■

次から次へと新しいことを学ぶので、やったことさえ覚えていないこともあると思います。 子供がわからないからというので、親御さんがしっかり教えたのに、それなのに、やったことないような感じのときもあるでしょ

■ 振り返ると基本を習得する勉強から遠い ■

受験勉強では、基本をしっかり勉強することが大事だということをほとんどの人が知っています。 でも、夏の勉強を振り返ると、宿題に追われて、基本的な勉強ができていないことに気がつく場合も多いかもしれません。

■ 1回でできるようにならないから ■

宿題を解き、答え合わせをし、間違えたところを赤で書いて終わり。この流れでは、理解が進むということはないと思います。 でも、この流れになってしまっている場合は多いと思います。 できないところをできるよう

■ 身につく勉強になっているか ■

多くの中学受験塾は、授業で解き方や考え方を指導し、練習は宿題などの家庭学習で行うという流れの場合が多いと思います。 ということは、家庭学習がとても重要だということになります。 家庭学習がうまくいかない

■ 子供と相談しながら勉強内容を考えていく ■

中学受験は親の受験だからと、親が考えた勉強を子供に押し付けるような形は、避けたほうがいいかもしれません。 親が考えた勉強について、どうしてその勉強が必要なのかの理由を伝えて、子供に相談するような形がい

■ 思うように勉強が進まないことは多いと思います ■

勉強が思うように進まないことは多いと思います。 理解するのに時間がかかったり、気持ちが前向きにならなかったり、やる気が起きないときもあるでしょう。 ここで考えたいのは、思うように進まない、というのは、

■ 応援し続けることが大事 ■

受験勉強が順調にいけばいいのですが、なかなかそうはいきません。 山あり谷ありです。 気持ちが沈んだり折れそうになったりしたときに、親御さんがどうしたらいいのでしょうか。 応援し続けることが大事なことだ

■ 基本をじっくり勉強する時間 ■

受験勉強において、いちばん大事なことは、基本をしっかりと勉強していくことだと思います。 基本は、易しい問題という意味ではなく、その項目の考え方です。 それを、理屈として理解していくことが、受験勉強だと

■ 勉強時間を増やしても、何も変わらないことのほうが多いかもしれない ■

成績をあげようとすると、勉強時間を増やすことを考えてしまうと思います。 勉強時間を増やすのは、最後だと思います。 まずは、今の勉強のやり方が成績が上がるやりかたなのかを検証する必要があります。 多くの

■ 解けるようになっていないのに、次にどんどん進むのって。 ■

まだその問題が解けないことが明らかなのに、そのままにして次に進むのはどうなのでしょうか。 先には進むけど、解けない問題をもう一度練習する時間を設けるのであればいいのですが、多くの場合、残念ながら放置状

■ 急いで理解させようとしても、ムリ ■

やることがたくさんあって、どんどん進まないと終わらないという状況。 子供に急いで理解させようとしても、なかなか理解してくれないのが現実。 子供だって、早く分かりたいのです。でも、分からないのです。 勉

■ そこまで忘れる？ってことは、普通なこと ■

子供に勉強を教えていて、このくらいのことは簡単だからすぐに覚えるだろう、と思うことがあるでしょう。 でも、数日後に子供に聞くと、すっかり忘れていることはよくあることだと思います。 大人からみると常識的

■ 子供が分からないということに、嘆く必要はない ■

勉強をしていて、子供がなかなか分かってくれないときはよくあると思います。 その度に ガックリくる大人もいるかもしれません。 ガックリくる必要は全くありません。 初めてのことをどんどん理解できる場合の方

■ 受験勉強に特殊な方法はないから ■

受験勉強に、特殊な方法はないと思います。 あるのは、地道にコツコツやるだけ。 できない問題をできるまで繰り返す。 覚えていな事柄を、覚えるまで繰り返す。 これらの積み重ねでしかないと思います。 結局は

■ 分からないときはどんどん教えてもいい ■

分からないところを自分で何とか解こうと考えることができる子はいいのですが、考えることができない子もいます。 考えることがまだできない子の場合は、どんどん教えてもいいと思います。 教えることによって、解

■ 難関校受験ではないのに、難関校受験生のカリキュラムでの勉強って ■

多くの中学受験塾は、難関校合格者数を増やすことを目標にしています。 難関校合格を目標にしているのであれば、そのカリキュラムについていくことは、受験勉強の1つだと思います。 しかし、難関校受験は考えてお