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川中じゅくちょーの独り言 https://plaza.rakuten.co.jp/kgjtop/

できないのではなく、やり方があっていないのです。その子に合った伸びていく勉強をさせてあげたい。

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2010/03/17

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  • ■ 宿題を大量にこなしているのに、理解が進んでいない ■

    宿題が多いのが、中学受験塾の定番かもしれません。 受験勉強は、量が勝負かもしれません。 でも、その前に理解ということが必要だと思うのです。 理解することができない勉強がおかしいと思うのです。 理解する

  • ■ 中学受験の勉強の進め方は、上位層に合わせた内容のものがほとんどもかも ■

    大手塾は、他塾との差別化として難関校合格者の数を大きく取り上げています。 当然、授業内容も難関校合格のためになるになります。 大手塾の受験勉強のやり方は、どうしても難関校受験者を意識します。 現在の中

  • ■ 言葉を理解する力は、大きな差を作っていくような ■

    教科学習を進めていく上で、言葉を理解できるかどうかって、ものすごく大きなことだと思うのです。 小学生3年生4年生において、文章に書いてある言葉を理解する力って、結構広がりつつある段階のように思います。

  • ■ 成長度に合わせた受験勉強を ■

    子供の成長の差は大きいのが現実だと思います。 中学受験勉強は、その成長度に合わせることがとても大事なように思うのです。 その子にとって、少しの負荷がちょうどいいと思うのです。 負荷が強いと、最初は頑張

  • ■ 子供に負荷をずっとかけてしまうから、だんだん気持ちが勉強から離れていく ■

    勉強に向かう気持ちは、個人差が大きいです。 勉強に向かう気持ちがあまり強くないのに、受験だからとその子にとってはかなり重い負荷をかけ続けてしまうと、勉強の嫌い度が蓄積されていくように思うのです。 「受

  • ■ 子供の幼さが、中学受験ではいちばん大変な原因かもしれない ■

    10歳前後の子供は、まだまだ幼い子のほうが圧倒的に多いと思います。 生活の行動を見ても、幼さを強く感じることがあると思います。 生活だけ幼くて、受験は大人のような扱いになってしまうとムリが出てくると思

  • ■ 先取りもほどほどにしないとついていけないばかりか、また一からやり直し ■

    受験勉強では、先取りは大事だと思います。 習うべき範囲を早めに終わらせて、入試対策を進めていきたいものです。 でも、先取りもほどほどにしないと、ついていけなくなってしまいます。 ついていけないというこ

  • ■ 思った以上に忘れるのが、小学生だから ■

    「教えたときには、しっかり理解したはず。 解き方の説明もきちんとできた。 久しぶりに解いたら、全くできない。 すっかり忘れたようだ。」 こういうことは、小学生にはよくあることだと思います。 忘れても、

  • ■ 中学受験生は、精神的な成長の差も大きい ■

    10歳前後の子供の、精神的な成長の差は、受験勉強を進めていく上でとても大きなことだと思うのです。 できないから駄目だということではなく、まだできるまで成長していないことのほうが多いようにも思うのです。

  • ■ 普段の勉強でコツコツと基本を練習 ■

    成績がパッとしない理由はいろいろあると思います。 基本的なことをきちんと理解できていないことが、その理由の1つでもあると思います。 模試の数字がパッとしないのも、基本問題の多くを落としている場合が多い

  • ■ 何回も繰り返してやっと何となく分かってくれる。さらに時間をかける。 ■

    どんどん理解が進めばいいのですが、なかなかそうは行かない場合も多いです。 大人からすると「どうしてこんな事が分からないのか」と思っても、脳の成長途中の子供だから分からないのです。 むしろ、子供が分から

  • ■ 基本的な問題をどんどん落としているから ■

    算数の模試で結果を出そうとしたら、まずは確実に基本問題を得点することです。 それができれば、あとは、中盤から後半の(1)〜(2)、(3)を数問ができれば、それなりの数字が出てきます。 基本問題次第とい

  • ■ これからの時期だからこそ、基本問題をきちんと解けるための練習を ■

    受験校のレベルにもよりますが、多くの場合は、6年生この時期だからこそ、基本問題をきちんと解けるための勉強が必要だと思います。 今までたくさんのことを学んできましたが、すべてのことをきちんと理解・記憶で

  • ■ 言葉の意味をきちんと理解する力がないと ■

    塾に早く入れると、それだけ力がついていくのでしょうか。 力がついていく子もいれば、高学年になってどんどん置いていかれる子もいます。 その原因の1つが「言葉を理解する力」だと思います。 言葉を理解する力

  • ■ 受験生といえども、10歳前後の子供だから ■

    10歳前後の子供は、まだ精神的に幼い子のほうが多いと思います。 子供から「受験する」と言い出したとしても、受験勉強ってどのように進むか知らないし、ただ塾に行けばいいと思っている子もいるでしょう。 1日

  • ■ できるようになったと思っても、数日後にはすっかり忘れていることはよくあること ■

    子供に勉強を教えていて、スラスラと解けるようになったので大丈夫だと大人は思います。 でも、数日後には、すっかり忘れていることは、よくあることです。 表面的なことしか分かっていないのです。 子供が悪いわ

  • ■ さっと終わらせるような感じよりも、じっくり取り組むことが大事 ■

    受験勉強では、とにかく先取りが有利だとばかり、どんどん進んでいくようになっています。 ある程度は先取りは必要ですが、行き過ぎると置いていかれる子のほうが多くなってしまうことを心配します。 さっと終わら

  • ■ 分からない問題ばかりでは、やる気が起きないのが普通 ■

    塾の授業では教わったけど、宿題をやろうとしたら全く分からない、とやる気が起きないと思います。 中学受験塾の授業は、レベルが高いので、塾の先生が解くのを見ていると分かったとしても、自分でやるとなると難し

  • ■ 子供の今の成長度に合わせるしかない ■

    受験勉強は、キリがありません。 やることは、山ほどあります。 かなりの量をこなしてしまう子もいれば、なかなか前に進むのが難しい子もいます。 その子の今の成長度に合わせて、負荷を調整していかないと、勉強

  • ■ やる気が無くなってきたのではなく、疲れているのでは? ■

    夏休みが終わり学校が始まりました。 今年の夏は、暑すぎる日が続き、子供もかなり体力が奪われたと思います。 そして、学校が始まり、昼間は全力で学校生活を過ごします。 暑さが落ち着くのもまだまだ先になりそ

  • ■ やることが多すぎると、結局バタバタやるだけで終わらせることが目的になってしまう ■

    塾から大量の宿題が出されると、内容をしっかり理解しようということから大きく離れて、ただ終わらせることが目的になってしまうことが多いかもしれません。 せっかく宿題をやるのだから、それを使って理解していこ

  • ■ できるレベルの問題をどんどん解く ■

    難しい問題を考えさせたほうが、学力はつくのでしょうか。 難しい問題を何とか解いてやるぞという気持ちで、前向きに取り組むことができれば、力はついていくでしょう。 難しい問題を前にして、フリーズ状態になっ

  • ■ できるようになるまで、繰り返すことを続けていく ■

    その問題ができないことが分かっているのに、放置しておくことをやめるようにしたいです。 できないのならば、その場で2,3回繰り返すだけで、理解が進む目が出てくると思います。 翌日もう一度やると、何となく

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