自己紹介

言語聴覚士とモンテッソーリ教師の知識を活かして、ご家庭でほとんど無料でできる言葉やアートの活動をご紹介していま

美術館の絵を模写

モンテッソーリのアートは、「観察」と「生産」が統合された活動と考えられています。観察においては、子どもは注意深

星座を「描く」

夏休みに入ると、改めて夏の夜空に星座を発見したり、プラネタリウム出かけたりする機会があると思います。 星座とは

感覚を「描く」常緑樹と落葉樹

モンテッソーリで、自然に関係するものを学ぶ時は、季節を反映したものを選び、説明＋できるだけ実物に触れます。見た

世界遺産を「描く」

モンテッソーリの文化教育には、地理と歴史も入っています。旅行で訪れた場所でも良いし、図鑑やインターネットで見つ

植物を「描く」

モンテッソーリの文化教育には、美術も理科も入っています。理科で学んだことを、絵で表現することも良いでしょう。

生物多様性を「描く」

モンテッソーリの文化教育には、美術や社会も入っています。社会的テーマを美術で表現することも可能です。 モンテッ

モンテッソーリの「描く」

モンテッソーリでは、手は知性の道具であると考えられています。絵を描くときに使う手の動作は、運動の発達だけに限定

モンテッソーリの「書く」「読む」

「書く」「読む」に影響を及ぼす可能性のある代表的な障害： 上記障害の簡単な説明 注意点として、書字障害、読み書

言葉とは

言葉について： 言葉は「聞く」「話す」「読む」「書く」の4つのカテゴリーに分けられます。子どもの年齢が上がると

モンテッソーリ教育とは

モンテッソーリ教育とは： モンテッソーリは、100年以上前にイタリアのマリア・モンテッソーリによって開発された

モンテッソーリの「計算する」

「計算する」に影響を及ぼす可能性のある代表的な障害： 上記障害の簡単な説明 注意点として、算数障害、音韻認識の

モンテッソーリの「話す」

「話す」に影響を及ぼす可能性のある代表的な障害： 上記障害の簡単な説明 注意点として、構音障害、吃音、表出性言

モンテッソーリの「聞く」

「聞く」に影響を及ぼす可能性のある代表的な障害： 上記障害の簡単な説明 注意点として、音韻認識の問題は、その症

発音の発達 (英語と日本語の比較)

発音の発達 (英語と日本語の比較): 発音の発達の尺度は、子どもの母語によって異なります。（日本語に/F/,/

言葉の発達 (英語と日本語の比較)

言葉の発達 (英語と日本語の比較): 言葉の発達の尺度は、子どもの母語によって異なります。

医療とモンテッソーリの考え方の違い

言語発達における医療とモンテッソーリの考え方の違い: 医療的な考え方： 「読めないものは書けない」というのが、

言語/発達に関わる障害10例

言語/発達に関わる障害の簡単な説明： 知的障害： 概ね18歳までに生じた知的機能障害により、認知能力が全般的に