コンクールが終わって大好きな学校が始まり、部活や生徒会(ピアノが一区切りしたからやることにしたらしい)で忙しく過ごしている娘ですが、次回の発表会でドビュッシーの「月の光」を弾きたいそうなのです。レッスン曲の練習もそこそこに(おい)、私の楽譜を見てぱらりぱらり。 「月の光」は高校生ぐらいの時にレッスンで弾いて以来、今でもよく弾く好きな曲の1つです。一度仕上げたことがあるのは気楽なもので、細部は難ありになりつつありますが、何も考えずにただ気持ちよく弾いていました。 ですが、娘が1つ1つ音を拾っていくのを台所で聞いていると・・・「あれ、こんなハーモニーだったっけ???」 特に、イントロが終わった直後…
ワルトシュタインも、気づけば、弾き始めてからだいぶ日数が経ってしまっています。 展開部が気に入りすぎて、再現部に戻ったところで満足してしまっていましたが、このままだと一生次の曲に進めない気がする・・・そこでこの4連休は、再現部後半〜コーダに取りかかることにしました。やったのは、運指ぎめ→記入→片手練習→両手練習、です。運指は、最初に見ていたIMSLPの楽譜と、今使っている全音ピアノピースのとでかなり違っています。どちらかというとIMSLPの方が好みですが、ピースの方もいい所があるので、弾きやすい方をいいとこどりで。指番号が書いてあると、どうしてもそれに引きずられるので、変更するところはしっかり…
中2の娘、小学校に入ってからほぼ毎年コンクールに参加していました。レベル的には、大規模コンクールの「本選の奨励賞が取れたらいいなぁ\(^o^)/」(でも取れたことはない)という感じです。 ですが、今年はコロナ禍のため、そのコンクールは中止に・・・ 仕方ないことですが、来年は受験生だし(普通科希望)、高校生になれば通学や部活でより忙しくなるだろうし。今年が全力でピアノに取り組める最後の機会になるかもしれない、と考えると、何もしないのはやはり惜しく、別の小規模コンクールに参加することにしました。 4月に譜読みを始めたものの、最初は毎週のレッスンもオンラインでという状況。6月から通常レッスンになり、…
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