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英語力”ゼロ”でカナダ留学。 帰国後、国際交流コミュニティを立ち上げたり、国家公務員目指しとったのに急にアフリカ行くって決めて、青年海外協力隊でケニアへ。コロナで緊急帰国後の生活をシェアしています! #小学校教育#アフリカ

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2019/08/02

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  • ケニアの現状!COVID-19! 青年海外協力隊

    (2020年3月16日更新) 世界的にコロナウィルスが蔓延していますが、ケニアも現在(3月16日)3名の感染者が報告されています。 1人目は、アメリカからロンドン経由で帰国したケニア人女性。 帰国してから1週間は、隔離もされていなかったので、感染者が増えていくのは時間の問題です。 今のところ、他2人はそのケニア人女性に接触した人達です。 コロナ風評被害 現在、ケニアのあちこちで 私たち日本人を見るだけで、コロナと呼んでくる人達がいます。 私の任地の人々は、私を知っているのでコロナと呼ばれることは基本ありません。 先入観からなのか、乗合バスに乗っても嫌がられているのではないのか、噂話をされている

  • 【小学校教育】ノート提出率を上げる為にしていること!青年海外協力隊

    (2020年3月13日更新) 学校の新学期が1月に始まってから、約2ヶ月経って少しずつ教える時の工夫を模索してきました! 私の担当しているクラスは、ノート提出が100%に近いです! 授業後のノートをみると、子どもたちがどれだけ理解しているのかが明確にわかるので毎日集めてチェックしています! 他の先生の対応!体罰?! 算数担当の先生たちとのミーティングで課題として挙げられたのは、 「宿題をしないし、ノート提出をしない子どもがいる。」ということ。 先生たちは、そのような子どもたちを呼び、体罰を行います。 私の学校の体罰は、木の棒で手のひらorおしりを叩きます。 宿題をしてなかったり、点数が悪かった

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