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ケンシ@『学び合い』さんのプロフィール

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ケンシ@『学び合い』と真正の学びブログ
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https://kenshimanabiai.hatenablog.com/
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教員3年目のブログです。『学び合い』、社会科教育、真正の学びについて書いています。たまに読書紹介もします。教育について熱く考えていきましょう🔥
更新頻度(1年)

261回 / 365日(平均5.0回/週)

ブログ村参加:2019/06/17

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ケンシ@『学び合い』さん
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ケンシ@『学び合い』さんの新着記事

1件〜30件

  • なぜアメリカ大陸の発見を学ぶ必要があるのか〜『サピエンス全史(下)』〜

    学習歴! ケンシです! 今日は なぜアメリカ大陸の発見を学ぶ必要があるのか〜『サピエンス全史(下)』〜 について書きたいと思います。 なぜアメリカ大陸の発見を学ぶ必要があるのでしょうか。 ケンシは、 グローバルが進むにつれてどんな幸福と不幸を人類に招くか、教訓を得るため と考えていました。 しかし、 サピエンス全史(下) 文明の構造と人類の幸福 ユヴァルノアハラリ 柴田裕之訳 河出書房新社 2016 https://amzn.to/2WjESZz を読んで違う角度の解釈を得ました。 本書では、 アメリカ大陸の発見は、科学革命の基礎となる出来事だった、そのおかげで、ヨーロッパ人は過去の伝統よりも…

  • なぜ空が汚れるにも関わらず、中国は米中貿易戦争を続けたの?〜"問いの構造図"実践報告〜

    ゲットだぜ! ケンシです! 今日は なぜ空が汚れるにも関わらず、中国は米中貿易戦争を続けたの?〜"問いの構造図"実践報告〜 について書きたいと思います。 地理Aの「貿易」の単元に中国地誌をミックスさせた単元です。 MQ(中心発問)は、 なぜ空が汚れるにも関わらず、中国は米中貿易戦争を続けたの? です。 SQ1(小発問)は、なぜ米中貿易戦争で中国の空が汚れるの? SQ2(小発問)は、なぜ中国は米中貿易戦争を続けたの? です。 やや、簡易的な問いの構造図です。 SQ1では、新聞記事を通して、米中貿易戦争により、経済の打撃があること、それにより石炭規制が緩くなったことをつかませます。 SQ2では、新…

  • アメリカがベトナム戦争に介入したのは資本主義を守るためではない?〜『アメリカ外交50年』〜

    中国語の勉強(mian qiang)には、studyの意味はない! ケンシです! 今日は アメリカがベトナム戦争に介入したのは資本主義を守るためではない?〜『アメリカ外交50年』〜 について書きたいと思います。 不勉強で、アメリカがベトナム戦争に介入したのは資本主義を守るため という 教科書通りの解釈しか頭にありませんでした。しかし、 アメリカ外交50年 ジョージFケナン 近藤晋一、飯田藤次、有賀貞 岩波現代文庫 2000(書かれたのは1951 1985 増補版) https://amzn.to/2Sz0Wgu によると、 ホー・チ・ミンと彼の同調者はソ連の傀儡に過ぎないし、従って彼らによるベ…

  • 教師用指導書編集後記

    紫陽花、文化祭! ケンシです! 今日は 教師用指導書編集後記 について書きたいと思います。 ひぃひぃ言いながら書き終えました。 ケンシは大体1ページ4時間かかりました。 教師用指導書を書くにあたり、大きく感じたことを2つ書きたいと思います。 1 出版社の願いと自分(たち)の願いの折り合い 見本などを見せていただくと、 様々な事情があるのでしょう。 一斉授業のスタイルで指導書を書く必要がありました。 『学び合い』で書くのは厳しいです。 そして、かなり 網羅主義(教科書の内容を網羅する授業)が必要とされているようでした。 出版社からしたら当然ですよね。 せっかく作った教科書なんだから。 目一杯教科…

  • 文字がそこへ連れてゆく〜若造、教師用指導書執筆へ〜

    ありがとう〜って伝えたくて〜! ケンシです! 今日は 文字がそこへ連れてゆく〜若造、教師用指導書執筆へ〜 について書きたいと思います。 ブログはこんなんですが、地味にケンシ 某県の教育実践報告で優良賞 明治図書さんの教育雑誌で二回原稿執筆 海外子女教育財団さんの教育雑誌で原稿執筆 全国図書館協議会さんの教育雑誌で原稿執筆 などを受賞・経験させていただいています。 運と縁のおかげです。 そんな今までの成果と概要をFacebookでもちょこちょこ投稿していたのですが、 なんと恩師から 某教科書会社の教師用指導書執筆依頼 の話をいただいてしまいました。 膝の震えが止まりませんが頑張ります。 まさに、…

  • なぜ海外旅行に行きたがる人がいるの〜『サピエンス全史(上)』〜

    遣唐使! ケンシです! 今日は なぜ海外旅行に行きたがる人がいるの〜『サピエンス全史(上)』〜 について書きたいと思います。 海外旅行に行きたい方はいますか? ケンシは元々、海外旅行大好きです。 コロナの影響で制限されている今、ものすごく海外旅行をしたい気持ちが逆に増しています。 そもそもなぜ海外旅行をしたいのでしょうか。 いい経験ができるから 異なる文化に触れられるから 様々な回答があると思います。 サピエンス全史 (上) 文明の構造と人類の幸福 ユヴァル・ノア・ハラリ 柴田裕之 訳 河出書房新社2016 https://amzn.to/2WjESZz では、 想像上の秩序は、私たちの欲望を…

  • 私たちはホモ・サピエンスなのか〜『サピエンス全史(上)』〜

    ナノウイルス! ケンシです! 今日は 私たちはホモ・サピエンスなのか〜『サピエンス全史(上)』〜 について書きたいと思います。 サピエンス全史 (上) 文明の構造と人類の幸福 ユヴァル・ノア・ハラリ 柴田裕之 訳 河出書房新社2016 https://amzn.to/2WjESZz を読みました。 その中で、考えさせられる一節がありました。 中東とヨーロッパの現代人に特有のDNAのうち、1から4%がネアンデルタール人のDNAだったのだ29 もしネアンデルタール人が生きていたら、アメリカの独立宣言は? という部分です。 今考えられている人種、以上に 違う生き物 だけどホモサピエンスとほぼ同じ見た…

  • 狩猟採集社会と農業社会から私たちは何を学ぶべきか〜『サピエンス全史(上)』〜

    ほ〜ら〜!足下を見てごらん〜! ケンシです! 今日は 狩猟採集社会と農業社会から私たちは何を学ぶべきか〜『サピエンス全史(上)』〜 について書きたいと思います。 によると、 人類全体としては今日のほうが古代の集団よりもはるかに多くを知っている、だが個人のレベルでは古代の狩猟採集民は知識と技能の点で歴史上最も優れていたのだ70 平均的なサピエンスの脳の大きさは、狩猟採集時代以降、実は収縮したという証拠がある、狩猟採集時代に生き延びるためには誰もが素晴らしい能力を持っている必要があった、農業や工業が始まると人々は生き延びるために次第に他者の技能に頼れるようになり、愚か者のニッチが新たに開けた、凡庸…

  • 『学び合い』の語りに使える本〜『サピエンス全史(上)』〜

    君だけを見て〜! ケンシです! 今日は 『学び合い』の語りに使える本〜『サピエンス全史(上)』〜 について書きたいと思います。 遅ればせながら、 サピエンス全史 (上) 文明の構造と人類の幸福 ユヴァル・ノア・ハラリ 柴田裕之 訳 河出書房新社2016 https://amzn.to/2WjESZz を読みました。 歴史の道筋は三つの重要な革命が決めた約七万年前に歴史を始動させた認知革命、約一万二年前に歴史の流れを加速させた農業革命、そしてわずか五百年前に始まった科学革命だ 14 本書ではこれら三つの革命が人類をはじめ、この地上の生きとし生けるものにどのような影響を与えてきたのかという物語を綴…

  • 学校はオールラウンダーを育てなければいけないのか

    レッツシンキング! ケンシです! 今日は 学校はオールラウンダーを育てなければいけないのか について書きたいと思います。 成績締め切りになるといつも思います。 どうして全教科ある程度の成績をおさめなければいけないんでしょう。 いくつか好きなものを選んでとことん頑張れたら進級できるようになったらいいのに。 いつも評定1がつきそうな子が、補習や課題漬けになって思います。 少しずつ必修を減らして選択科目を増やそうとする学校が増えてきています。 ケンシの勤務校もその一つです。 ですが、まだまだ 補習や課題漬けになる子がいなくなるまでは時間がかかりそうです。 オールラウンダーを育てなければならない一般的…

  • 生徒にオウナーシップを預けるということ

    何がでるかな、何がでるかな! ケンシです! 今日は 生徒にオウナーシップを預けるということ について書きたいと思います。 岩瀬直樹さんの本が好きです。 特に、 クラスがワクワク楽しくなる! 子どもとつくる教室リフォーム https://amzn.to/3kAFQKE が好きです。 教室に畳を置けたら、絶対ワクワクしますよね。 まだまだ教室リフォームの足元にも及びませんが、生徒に少しずつオウナーシップを預けています。 勤務校では、お昼ご飯前に消毒を教員がします。 これを美化委員に やる? と聞いてみたら、 やります!! と食い気味で答えてくれました。 なので消毒は生徒にお願いしています。 また、…

  • 責任のなすりつけ合いも嫌だけど、全部自分のせいにされるのも嫌

    ディナーショー! ケンシです! 責任のなすりつけ合いも嫌だけど、全部自分のせいにされるのも嫌 について書きたいと思います。 仕事で大きな失敗をしました。 複数人関わった事案です。 自分にも責任があるし、他の方にもあります。 ですが、責任のなすりつけ合いは嫌なので、 全力で謝罪しました。 同じように謝罪してくださった方もいましたが、しない方もいました。 あら不思議 謝罪した人が悪い みたいな空気の出来上がり。 どうしたらよかったんでしょう。

  • みんなが定時で帰るには

    らんまる! ケンシです! 今日は みんなが定時で帰るには について書きたいと思います。 最近、コロナの影響で部活や行事がなくなり、業務がスリム化していることもあり、 ほぼ毎日定時で帰っています。 願いとしては、みんなが定時で帰れるようにしたいのですが、 観察したり、話を聴いたりしてみると、 1 授業準備をしている 2 よりよい過剰なサービス の2点で先生方は残られています。 1 授業準備をしている 場合は、結構好きでやられているパターンもあるので ほっとけ という意見もあるかもしれませんが、なぜ勤務時間内に終わらないのかを考える必要があります。 話を聴いていると、 トヨタの看板方式的な ドラッ…

  • 資本主義は終わるのか?『資本主義の終焉と歴史の危機』

    注目っ! ケンシです! 今日は 資本主義は終わるのか?『資本主義の終焉と歴史の危機』 について書きたいと思います。 資本主義は終わるのでしょうか? ケンシは中国に住んでいて、社会主義市場経済の中で暮らしています。 今の生活感覚も踏まえて考えると 終わらない と思います。 今の社会主義市場経済も、ほとんど資本主義です。 あの中国ですら、まともな資本主義の対案を出せていない現状。 資本主義は当分終わらないと考えています。 ですが、 資本主義の終焉と歴史の危機 水野和夫 集英社新書 2014 https://amzn.to/3emOY20 によると、 資本主義 →中心と周辺から構成され、周辺つまり、…

  • できないから失望されるんじゃなくって

    ライザップ! ケンシです! 今日は できないから失望されるんじゃなくって について書きたいと思います。 先日の授業で、 Think Globally, Act Locally という言葉を使って『学び合い』の語りをしました。 その際、ホワイトボードに綴りを書いたのですが、 二ヶ所も間違えてしまいました。 英語ぺらぺらな生徒からの、 お前頭、大丈夫か? という白い目。 はっはっは! 間違い気づいたか〜? 君たちを試したんだよ! いや〜、最近、英語のライティングしてないからな〜!あっはっは! などと言う気にもなれず、誠心誠意謝りました。 でも、国際人を育てるという勤務校の目標に基づき、 国際人にな…

  • 被災地のその後、をどう報道すべきか〜『スタンフォードのストレスを力に変える教室』〜

    きっかけはフジテレビ! ケンシです! 今日は 被災地のその後、をどう報道すべきか〜『スタンフォードのストレスを力に変える教室』〜 について書きたいと思います。 日本は災害大国。 何度も災害の報道、被災地の現状、その後が報道されます。 こうした中で、被災地のその後をどう報道すべきか、考えるきっかけを スタンフォードのストレスを力に変える教科書 ケリーアクゴニガル 神崎朗子 訳 だいわ文庫 2019(2015) https://amzn.to/3j1BfRJ にもらいました。 この本では、 ある大規模なアメリカの調査 →強度のストレスを感じていると答えた人のうち、40%の人々がニュースを見たり読ん…

  • 若造が勉強会を立ち上げて目標集客達成率200%だった話

    ラブマシーン! ケンシです! 今日は 若造が勉強会を立ち上げて目標集客達成率200%だった話 について書きたいと思います。 職場の皆さんと勤務していく中で、 むむ、これはみんなで考えねばならんのでは!? と思ったことがありました。 そこで、同僚の先生と話し合い、勉強会を立ち上げることにしました。 はじめの目標は、キャズムの法則やパレートの法則を意識して 職員の20%に参加してもらう を設定しました。 根回しをして、お誘いをして、なんとか20%の方に来ていただけることになりました。 そして、当日の朝、 こんな会をやりますのでよかったら来てください と同僚の先生に発信していただいたところ、なんと …

  • 誰もが2割になる〜『学び合い』における働きバチの法則〜

    狩野永徳! ケンシです! 今日は 誰もが2割になる〜『学び合い』における働きバチの法則〜 について書きたいと思います。 3年間見てきた学年があります。 様々な教科を持ちました。 以前の必修科目では、 先生の話を聴いてくれる層を聴いてくれる順で上から 2・6・2に分けた時、 6もしくは後半の2に属する生徒がいました。 その子が、今の選択科目では 2・6・2の 前半の2に属しているように感じます。 フットワーク良く動き 「おれに任せとけ」 ということも言ってくれます。 誰もがクラスを引っ張る2割になるんだなと感じました。 働きバチも働き者の2割がいなくなった後、残りの8割の中でまた、 働き者になる…

  • 生徒が語る『学び合い』

    バーニング! ケンシです! 今日は 生徒が語る『学び合い』 について書きたいと思います。 ケンシは、マイハテナという自主レポートを生徒にお願いしています。 (やらなくてもよい。力をつけたい人、成績が大切な人はやってね。とお願いしています。) 自分で問いを立て 仮説を考え、 検証しまとめるレポートです。 そこで、ある生徒が なぜ「一人も見捨てない授業は大切か」 というテーマでマイハテナを書いてくれました。 上越教育大学の先生の この授業で一番大事にすることは全員が課題を達成することです。そのために出来ることをしましょう。一人を見捨てるクラスは、二人目を見捨てる、そして三人目を見捨てる。四人目は君…

  • 生物をなんのためにどう教えるか〜『スタンフォードのストレスを力に変える教室』〜

    どっちなんだい! ケンシです! 今日は 生物をなんのためにどう教えるか〜『スタンフォードのストレスを力に変える教室』〜 について書きたいと思います。 いくつか生物の本を読んだり、受験に生物基礎の口頭試問が必要な生徒と勉強したりしている関係で、生物に興味があります。 そこで疑問なのが、なんのために生物を学ぶのでしょうか? スタンフォードのストレスを力に変える教科書 ケリーアクゴニガル 神崎朗子 訳 だいわ文庫 2019(2015) https://amzn.to/3j1BfRJ によると、 考え方でストレスホルモンの分泌が変わる44 コルチゾールの割合が高くなると、免疫機能の低下やうつ病などの症…

  • テスト前、試合前の生徒にどう声をかけるか〜『スタンフォードのストレスを力に変える教室』〜

    正しいより楽しい〜! ケンシです! 今日は テスト前、試合前の生徒にどう声をかけるか〜『スタンフォードのストレスを力に変える教室』〜 について書きたいと思います。 みなさんは、テスト前、試合前の生徒にどんな声かけをしていますか? スタンフォードのストレスを力に変える教科書 ケリーアクゴニガル 神崎朗子 訳 だいわ文庫 2019(2015) https://amzn.to/3j1BfRJ によると、 ハーバードビジネススクール教授のアリソンウッドブルックスの研究 188 →スピーチを控えた参加者 →わたしは落ち着いている →わたしはワクワクしている →後者の方が自信が湧く →説得力が高く、自信に…

  • 投票率をどうあげるか〜『スタンフォードのストレスを力に変える教室』〜

    いつくしみ! ケンシです! 今日は 投票率をどうあげるか〜『スタンフォードのストレスを力に変える教室』〜 について書きたいと思います。 みなさんご存知のとおり、日本の若年層の投票率は高くありません。 教育における対応策として、 選挙に関心を持たせる 模擬投票などを行い、身近さを感じさせる などがあります。 今回、 スタンフォードのストレスを力に変える教科書 ケリーアクゴニガル 神崎朗子 訳 だいわ文庫 2019(2015) https://amzn.to/3j1BfRJ を読んで、これらを一歩進めるアイデアを得ました。 本書では、グレゴリーウォルトンによる大学生に対して行われた介入実験について…

  • 『学び合い』と尊王の志士

    エビ、たっべいこ〜! ケンシです! 今日は 『学び合い』と尊王の志士 について書きたいと思います。 『竜馬がゆく』が好きなのですが、その中に 少しでも血の気のある今どきの若い武士は、日本外史を読んだり、江戸の碩学をたずねて物の理を解明したり、尊王の心を練ったりしている という表現が出てきます。 この、心を練る というのが、『学び合い』の実践と通ずるところがあると感じています。 授業のために教室に向かう前。 職員室の席でそっと目を閉じ。 なんのために教員をやるのか 授業で何が提供できるのか なぜ『学び合い』なのか あの子たちの2,30年後の幸せを考えたら、何が必要なのか そんなことを問い、心を練…

  • 『学び合い』実践者として三流の理由

    5÷3は? ケンシです! 今日は 『学び合い』実践者として三流の理由 について書きたいと思います。 先日、『学び合い』の授業をしていて、全然うまくいきませんでした。 休み明けで久しぶりということもあったのですが、生徒が 自分が終わればオッケー という態度だったのです。 こうした結果を経て、ああ、自分は三流だなと感じました。 そう感じた理由、こうなった理由として 1 環境のせいにしてしまう部分がある 思わず、今の環境は難しいもんなぁと環境のせいにしてしまう気持ちがありました。 現在、勤務校は学校に来る子が半分、来れないのでオンライン参加する子が半分という状態です。 かつ、中国の情報統制のため、z…

  • 『学び合い』の語りに使える本〜『スタンフォードのストレスを力に変える教室』〜

    一本満足〜!バー! ケンシです! 今日は 『学び合い』の語りに使える本〜『スタンフォードのストレスを力に変える教室』〜 について書きたいと思います。 スタンフォードのストレスを力に変える教科書 ケリーアクゴニガル 神崎朗子 訳 だいわ文庫 2019(2015) https://amzn.to/3j1BfRJ を読みました。 この本には、 あなたが悩んでいるのが、自分自身のストレスでも、あるいは身近な人が苦しんでいるのを見守っていることだとしても、希望を見出すための唯一の方法は逃げることではなく、人と繋がることです。237 思いやり・絆反応には思いがけない効果があるため、周りの人の手助けをするこ…

  • ブックトーク実践記録『スタンフォードのストレスを力に変える教室』

    スズメ〜! ケンシです! 今日は ブックトーク実践記録『スタンフォードのストレスを力に変える教室』 について書きたいと思います。 以前、重たい課題が集中していた期間がありました。 生徒はたくさんストレスを抱えていそうな様子でした。 そこで、 スタンフォードのストレスを力に変える教科書 ケリーアクゴニガル 神崎朗子 訳 だいわ文庫 2019(2015) https://amzn.to/3j1BfRJ でブックトークを行うことにしました。 下記のように行いました。 ストレス溜まってる人ー? (半分弱くらい手があがる) ストレスは体に悪いと思う人〜? (9割方、手があがる) はい、手をあげてくれたみ…

  • コロナで夏休みが延びた中国と、再会

    フューチャー!!! ケンシです! 今日は コロナで夏休みが延びた中国と、再会 について書きたいと思います。 コロナの影響で夏休みが削られている日本のニュースを見て心が痛みました。 中国のある都市では、反対に 夏休みが延びたからです。 それは、 コロナ対策 のためです。暑くて免疫も下がるから、学校に集まったらコロナにかかりやすいよね、学校に生徒をこさせるのはやめよう という意思決定です。 同じアジアでもコロナ対策は千差万別ですね。 生徒の学校に来ない期間は、従来の25日から45日になりました。 長い! その代わり、オンライン授業は行なって良いとのことでしたので、学校に来れない期間はオンライン授業…

  • 生徒のためvs勤務時間外

    チリでとれる鉱物は? ケンシです! 今日は 生徒のためvs勤務時間外 について書きたいと思います、 以前までは、 生徒のため と思えばもう免罪符のようで、 深夜1時まで働いたり、朝4時から出勤したりすることを 無批判に行っていました。 しかし、近年の働き方改革の風潮か、 https://amzn.to/2x5a7hz 7つの習慣 https://amzn.to/3eHePDj プロフェッショナルの原点 などの自己啓発本、特に生産性にまつわる本を読んだからか 勤務時間外に働くのってなんなん? と感じるようになりました。 実際に残業時間も減っていきました。 成長なのか、退化なのか。 時間外に働くの…

  • ブックトーク実践記録『きみがモテれば、社会が変わる』

    俺は、弱いっ・・・! ケンシです! 今日は ブックトーク実践記録『きみがモテれば、社会が変わる』 について書きたいと思います。 ケンシのクラスには、高校3年生ですが、レク係がいます。 (生徒がつくりました) レク係が一生懸命、事前に企画、準備をして 意見があったらください という声かけも事前にして、 レクを実施しました。 事前の声かけがあったにもかかわらず、 当日、レクのルールにブーブー、ブーたれる子たちがいました。 そこで、指導も兼ねてブックトークをすることにしました。 本は、 きみがモテれば、社会は変わる。宮台教授の〈内発性〉白熱教室 宮台真司 イーストプレス 2012 https://a…

  • ブックトーク実践記録『愛するということ』

    真的、ジェンダー、アジェンダ! ケンシです! 今日は ブックトーク実践記録『愛するということ』 について書きたいと思います。 少し前、 アンジャッシュ小島の不倫騒動が話題になりました。 (渡部だよっ!!!) そこでクラスの女子たちが、世間と同様 佐々木希がいるのに不倫するなんて渡部あり得ない!!! と声を荒げていたので、ブックトークをすることにしました。 本は、 『愛するということ 新訳版』 エーリッヒフロム 鈴木晶 訳 紀伊國屋書店 1991 https://amzn.to/3h3bJtL です。 以下のようにブックトークしました。 最近、アンジャッシュ小島の不倫が話題になっていましたね。 …

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