今年度もあとわずかとなりました 3月末日に 学習サポート教室すてっぷは 17年に突入いたします 毎年この時期なると 初心に帰るとともに 今後どのような学習…
発達障害の子ども達と向き合いながら、感じたことや体験談を同じ悩みを抱える人達に伝えたい！
東京、大阪、奈良にて発達障がい児と保護者様のための支援教室を運営しております。 知り合いの親御様が、自分の子どもが 発達障害であることに悩んでおられ学校や行政は何もしてくれず 通常の学習塾では受け入れてくれないと現実を相談され・・・なんとかしてあげたい！ と思いこの活動をはじめました。 学習サポート教室 すてっぷ 宮原 一憲 http://www.kodomo-shien.com/
今年度もあとわずかとなりました 3月末日に 学習サポート教室すてっぷは 17年に突入いたします 毎年この時期なると 初心に帰るとともに 今後どのような学習…
11/16奈良県生駒市において 『小学校でのインクルーシブ教育 ～支援学校とのちがいは？通常学級での授業とは～』という内容の講演会を 支援が必要な子と保護者を…
夏休みに入り 学校から解放された子どもたちの元気な姿を見るたびに 発達特性のある子どもたちにとって学校というのは 精神的に負担になるのだとあらためて実感させら…
新学期を迎え すてっぷも16年目になりました 様々な生徒に接し試行錯誤しながら 現在まで取り組めたのは もちろん 私たちがあきらめなかったこともありますが 一…
今年の3月で 学習サポート教室すてっぷは 開校から丸15年になります この15年の間 発達障がいという言葉の認知が広がり ある程度理解が深まったように思います…
10月に不登校児の気持ちを知るというテーマと 11月には通常級に入るためには何が必要かというテーマにて 講演会を行いました 毎回講演会をするたびに様々な専門…
もうすぐ夏休みにはいります 不登校や発達障がいの子どもたちにとっては 学校がはじまる8月下旬までは落ち着いてくる時期なります ただこのつかの間の小休止にこそ…
梅雨の時期に入り不安定な天候の要素も加わり 私たちの周辺でも子どもたちの不登校が徐々に増えていっています 親御様の私どもへの相談内容も 自身のお子様の不登校問…
前回お話しさせていただきましたが 昨年の12月に東京都目黒区のこぶしえんにおいて 不登校の子どもや親御様のためのパネルディスカッションの パネラーの一人として…
12月11日 東京都目黒区のこぶしえん（地域交流スペース）にて NPO発達相談支援協会LAGOM主催の 不登校の子どもや親御様のためのパネルディスカッションが…
夏休みも終わり一年の中で 大変行事の多い季節がまたやってきました！ やはり毎年この時期は発達障がいの子どもたちだけでなく 全体的に子どもたちの調子が悪くなっ…
夏休み前になり 様々な親御様からの相談も多くなっています その中でよく相談されることとして 『どこの塾に行っても勉強してくれない、勉強に興味が無い、やる気が…
この時期が近づくと中学や高校では 中間テストが行われます そして定期テストが終わるころ 毎年私どもの相談件数がぐっと増えてきます 地元の集団指導の学習塾や個…
前回 英語の学習についてお話しました。 英語が嫌いになるよりは 最初から書かせずに読み中心の学習をした方がよいと お話したと思います。 では もう現実的に英…
最近 よく英語の必要性が説かれています 小学校も本格的に英語の授業を取り入れ 中学校の履修範囲もどんどん広くなってきています まさに英語が出来なくては生き…
長年 発達障がい児への学習支援をするにあたって すごく気をつけていることがあります 学習の定着という問題です！ これは同じような学習支援をしている支援者や…
新年もあけ あともう少しで 発達障がいを専門とした 私どもの学習支援塾すてっぷも おかげさまで丸13年をむかえます！ 創業当初と比べ今では 非常にたくさんの…
先日 学校関係者との話し合いで 次のような意見が多く占められていました 子どもというものはきちんと褒めてあげれば ちゃんと学習意欲を持つようになるものだと …
前回 愛着障害を併発している子どもたちのお話をさせて頂きました。 愛着障害をもつ子どもたちというのは 施設の子どもたちや親のいない子どもたちだけでなく 兄弟姉…
先日 愛着研究の第一人者である 岡田尊司先生が書かれた 『愛着障害の克服』という本を読みました 愛着アプローチによって 薬や認知行動療法でも治せなかった様々…
私どもが 発達障がいをもつ子どもたちへの 学習支援を始めて はや13年目になります！ 開校当時は まだほとんど学習支援を行っているところはなく 私たちも試行…
様々な相談を受けていると 子どもは親を選べないという言葉が 痛烈に浮かんできます しかし その反対もしかり 親も子どもを選べないのです！ 変えることの出来な…
毎年梅雨の時期を迎えるようになると 不登校の問題や学業不振の問題で 親御様との相談も増えてきます！ そして 発達障がいの問題を抱える子どもたちの 悩みを直接聞…
最近 YOUTUBEで有名なゆたぽんのことでも 話題なることが多い 不登校の問題ですが 様々な意見が飛び交っているように思います。 その一つ一つの意見に間…
子どもたちの学習環境が変化してきています 学校現場では、先月もお話しましたが タブレットの導入 小学校では教科担任制の導入と 大きく変わろうとしています！ …
最近スウェーデンの精神科医アンデシュ・ハンセン氏の 著作 『スマホ脳』 がベストセラーになっています！ 私も読んでみましたが スマホやタブレットが脳に与える影…
今年も残り少なくなってきました。 本当にコロナに翻弄され続けた一年となりました。 しかし この経験から学んだこともたくさんあったとも思います！ その中でも一番…
先日 小学校や中学校の先生の勉強会に参加してきました！ 多くの先生が どのように目標をたて具体的にクラス運営をしているかを 熱心に発表していただきました！ …
今『発達障害のウソ』という本が注目されています！ 内容としては 現在科学的に判明している発達障がいの事実は ほとんどなく 現状で仮説とされているものが事実と混…
学校も始まり 長らく学校を休んでいた子どもたちの調子がやっと 通常に戻ってきたように思います 大人たちの思っていた以上に 学校が再開されたとき 調子を崩して…
コロナの影響もあり 休校していた学校も始まります！ この自粛期間中も 私どもはオンライン授業を行いながら 発達障がいの子どもたちの学習支援をしていましたが や…
明日から 新学年がはじまります！ 今年はコロナの影響もあり なかなかそのような気分になれませんが 少しでも状況がよくなればと祈るばかりです！ 子供たちにと…
今年も受験シーズンがやってきました！ 私どもも一番緊張する時を迎えています 受験生をもつ親御様にとっては胃が痛くなる時ではないでしょうか 子どもの進学先と…
前回は宮口先生のコグトレについて お話をしました。 今回は岡本茂樹先生が書かれた 『反省させると犯罪者になります』という本が 最近話題になっていることについ…
宮口幸治先生が書かれた 『ケーキの切れない非行少年たち』 という本が話題になっています！ 宮口先生が推奨している 認知機能トレーニングである コグトレを私ど…
夏休みもおわり 学校行事の多い時期が来ました！ 毎年この時期になると 子どもたちの落ち着きが無くなります まして発達に特性がある子どもたちはなおさらです！ …
夏休みに入り 親御様のご相談が多くなってきています！ その相談内容のほとんどが 親子間の学習がうまくいかないことでした！ 先日ネットの記事で 親は教師になっ…
ADHDの子どもの学習をみていると 早く終わらせることを 目的とする子が多いように思います！ 何事にも面倒くさがり 計算はほとんど暗算！ 読解問題は敬遠し！…
前回 ADHDの子どもをもつ 親御様が家庭で行う場合の 学習における注意点を お話しました 今回も その続きをお話しいたします！ 前回も話したように 基本…
ADHDの子どもをもつ 親御様にとって 自身の子どもを ご家庭で学習させるのは至難の業です！ なぜなら 私たちのような学習に携わる人間にとっても 発達障がい…
最近 教えるという行為の意味が 昔と変わってきています！ 求められるのは ティーチャーではなく コーチだということです！ 家庭における 発達障がい児をもつ…
では逆に 親が発達障がい児の学習において しないほうがよいこと 言わないほうがよいこと とは何でしょうか まずは 前回もお話しましたが 結果のみをほめるとい…
次に 親がどのようにほめることが 発達障がい児の学習において必要なのでしょうか ほめるという行為は確かに 子どもの自尊心を保つのに 非常に大事な行為ではあり…
前回 発達障害児をもつ親の学習における 役割について少しお話しました！ 今回からは学習における親の役割の中で 注意しなければならないことについてお話いたしま…
前回は 発達障害児や愛着障害児にとっての 学習の目的についてお話しました！ 今回は学習における親の役割とは 何でしょうか？ 子どもの横についてずっと教える…
前回前々回と 発達障害児や愛着障害児を指導するにあたって 適している人の条件について お話しました！ では指導者が子どもたちを指導するにあたって 学齢期の子…
前回の続きです 発達障害児や愛着障害児を指導するにあたって 適している人 他には 学習指導に信念をもちすぎない人！ 学習指導に信念を持ちすぎると 1人1…
発達障害児や愛着障害児にとって どのような大人が 学習支援をするのに適しているのでしょうか？ 求められることは 発達障害 愛着障害によって 異なる部分はある…
前回 発達障害児と愛着障害児の学習支援は 異なるという話をしました！ 発達障害児にとって 学習をしない理由のほとんどは 内容が把握できないということ 簡単…
今月 学校・児童養護施設関係者を迎えて 『学びに困難さを抱える児童に対する特別支援教育～発達障がいと愛着障がいを併せ持つ子どもたちへの学習支援～』 という内…
先日 奈良県生駒市において 「支援が必要な子たちの子育て講演会～思春期編」に パネリストとして参加いたしました！ その中で参加された親御さんたちが学習のこと…
前回は学習の目的についての話をしましたが 今回は 学習における親の役割について お話したいと思います 就学前や小学校低学年時において 発達障がい児への学習…
学習の目的とは一体何でしょうか？ 掛け算をマスターすることでしょうか？ 二次方程式を理解することでしょうか？ 確かに 個々の問題としてそれを理解することも…
10年間 発達障がいの子どもたちへの学習支援をして あらためて 子どもたちにとっての学習の重要性を感じています！ この10年間発達障がいの子どもたちが いか…
発達障害児が社会に出るまでにしておくべきことはなんや！【基本編⑥】
先月末をもって 私どもの支援は丸10年を迎えました。 10年前と比べて 社会での発達障がいという言葉の認知は 確かにひろがりましたが 発達障がい者が生きやすい…
発達障害児が社会に出るまでにしておくべきことはなんや！【基本編⑤】
前回気持ちの面で大切なこととして 折り合いをつけることの重要さをお話しました では実際どの時期から 取り組んでいけばよいのでしょうか 折り合いをつけていく…
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今年度もあとわずかとなりました 3月末日に 学習サポート教室すてっぷは 17年に突入いたします 毎年この時期なると 初心に帰るとともに 今後どのような学習…
11/16奈良県生駒市において 『小学校でのインクルーシブ教育 ～支援学校とのちがいは？通常学級での授業とは～』という内容の講演会を 支援が必要な子と保護者を…
夏休みに入り 学校から解放された子どもたちの元気な姿を見るたびに 発達特性のある子どもたちにとって学校というのは 精神的に負担になるのだとあらためて実感させら…
新学期を迎え すてっぷも16年目になりました 様々な生徒に接し試行錯誤しながら 現在まで取り組めたのは もちろん 私たちがあきらめなかったこともありますが 一…
今年の3月で 学習サポート教室すてっぷは 開校から丸15年になります この15年の間 発達障がいという言葉の認知が広がり ある程度理解が深まったように思います…
10月に不登校児の気持ちを知るというテーマと 11月には通常級に入るためには何が必要かというテーマにて 講演会を行いました 毎回講演会をするたびに様々な専門…
もうすぐ夏休みにはいります 不登校や発達障がいの子どもたちにとっては 学校がはじまる8月下旬までは落ち着いてくる時期なります ただこのつかの間の小休止にこそ…
梅雨の時期に入り不安定な天候の要素も加わり 私たちの周辺でも子どもたちの不登校が徐々に増えていっています 親御様の私どもへの相談内容も 自身のお子様の不登校問…
前回お話しさせていただきましたが 昨年の12月に東京都目黒区のこぶしえんにおいて 不登校の子どもや親御様のためのパネルディスカッションの パネラーの一人として…
12月11日 東京都目黒区のこぶしえん（地域交流スペース）にて NPO発達相談支援協会LAGOM主催の 不登校の子どもや親御様のためのパネルディスカッションが…
夏休みも終わり一年の中で 大変行事の多い季節がまたやってきました！ やはり毎年この時期は発達障がいの子どもたちだけでなく 全体的に子どもたちの調子が悪くなっ…
夏休み前になり 様々な親御様からの相談も多くなっています その中でよく相談されることとして 『どこの塾に行っても勉強してくれない、勉強に興味が無い、やる気が…
この時期が近づくと中学や高校では 中間テストが行われます そして定期テストが終わるころ 毎年私どもの相談件数がぐっと増えてきます 地元の集団指導の学習塾や個…
前回 英語の学習についてお話しました。 英語が嫌いになるよりは 最初から書かせずに読み中心の学習をした方がよいと お話したと思います。 では もう現実的に英…
最近 よく英語の必要性が説かれています 小学校も本格的に英語の授業を取り入れ 中学校の履修範囲もどんどん広くなってきています まさに英語が出来なくては生き…
長年 発達障がい児への学習支援をするにあたって すごく気をつけていることがあります 学習の定着という問題です！ これは同じような学習支援をしている支援者や…
新年もあけ あともう少しで 発達障がいを専門とした 私どもの学習支援塾すてっぷも おかげさまで丸13年をむかえます！ 創業当初と比べ今では 非常にたくさんの…
先日 学校関係者との話し合いで 次のような意見が多く占められていました 子どもというものはきちんと褒めてあげれば ちゃんと学習意欲を持つようになるものだと …
前回 愛着障害を併発している子どもたちのお話をさせて頂きました。 愛着障害をもつ子どもたちというのは 施設の子どもたちや親のいない子どもたちだけでなく 兄弟姉…
先日 愛着研究の第一人者である 岡田尊司先生が書かれた 『愛着障害の克服』という本を読みました 愛着アプローチによって 薬や認知行動療法でも治せなかった様々…
新学期を迎え すてっぷも16年目になりました 様々な生徒に接し試行錯誤しながら 現在まで取り組めたのは もちろん 私たちがあきらめなかったこともありますが 一…
今年の3月で 学習サポート教室すてっぷは 開校から丸15年になります この15年の間 発達障がいという言葉の認知が広がり ある程度理解が深まったように思います…
