分析から見える聖光学院の漢字問題の特徴 今回、平成二十二年から令和七年（予想問題含む）までの10年以上にわたる過去問を精査し、一つの演習プリントにまとめました。その分析から、聖光学院の漢字問題にはいくつかの明確な特徴が見えてきます。 1 単純な知識ではなく「文脈判断力」が問われる 出題形式は、例文の中のカタカナ部分を漢字に直す、オーソドックスなものです。しかし、その内容は決して単純な暗記だけでは対応できません。例えば、「シアンに暮れた」、「チームのシキは一気に高まった」、「ライバルに大差で敗れた彼は、雪辱を誓ってフンキした」 のように、文脈を正確に把握して初めて、適切な漢字（思

【第12回】難書漢字アウトプット演習教材【2025年6月22日配信】

▼【サンプル】 演習プリントの画像＆PDFはこちらから ▼ サンプル【雙葉】漢字対策演習プリント.pdf 1.6 MB ファイルダウンロードについて ダウンロード 雙葉中学 過去問選出漢字 演習プリント 1枚目雙葉中学 過去問選出漢字 演習プリント 解答欄

対象者 ①小5組分けテストの復習をしたい人 ②地理が苦手な小6の人(地理の勉強から遠ざかっている小6生) ③4年の地方別と入試レベルの地方別地理との情報量の差を知りたい小4の人 概要 小5『予習シリーズ』【第1回】「中部地方」がテーマです。 具体的には、中部地方の ・自然 ・農林水産業 ・工業 ・交通 ・世界遺産 について学びます。 『ぎゅっと凝縮』中部地方の姉妹編である、 『ロングでじっくり』中部地方です。 『凝縮版』は、1枚にまとめておりますが、 『じっくり版』は、1枚の情報量は減らし、少しずつじっくり確実に暗記するための教材です。 (解答欄の大きさが全然違います

対象者 ①小5組分けテストの復習をしたい人 ②地理が苦手な小6の人(地理の勉強から遠ざかっている小6生) ③4年の地方別と入試レベルの地方別地理との情報量の差を知りたい小4の人 概要 「近畿地方」がテーマです。 具体的には、近畿地方の ・自然 ・農林水産業 ・工業 ・交通 ・世界遺産 について学びます。 『ギュっと凝縮』近畿地方の姉妹編である、 『ロングでじっくり』近畿地方です。 『凝縮版』は、1枚にまとめておりますが、 『じっくり版』は、1枚の情報量は減らし「少しずつじっくり確実に」暗記するための教材です。 (解答欄の大きさが全然違います。近畿地方A4サイズ6枚)

対象者 ①小5組分けテストの復習をしたい人 ②地理が苦手な小6の人(地理の勉強から遠ざかっている小6生) ③4年の地方別と入試レベルの地方別地理との情報量の差を知りたい小4の人 概要 「中国・四国地方」がテーマです。 具体的には、中国・四国地方の ・自然 ・農林水産業 ・工業 ・交通 ・世界遺産 について学びます。 『ぎゅっと凝縮』中国・四国地方の姉妹編である、 『ロングでじっくり』中国・四国地方です。 『凝縮版』は、1枚にまとめておりますが、 『じっくり版』は、1枚の情報量は減らし「少しずつじっくり確実に」暗記するための教材です。 (解答欄の大きさが全然違います。中国

対象者 ①小5組分けテストの復習をしたい人 ②地理が苦手な小6の人(地理の勉強から遠ざかっている小6生) ③4年の地方別と入試レベルの地方別地理との情報量の差を知りたい小4の人 概要 「九州地方」がテーマです。 具体的には、九州地方の ・自然 ・農林水産業 ・工業 ・交通 ・沖縄の自然と産業 ・世界遺産 について学びます。 『ぎゅっと凝縮』九州地方の姉妹編である、 『ロングでじっくり』九州地方です。 『凝縮版』は、1枚にまとめておりますが、 『じっくり版』は、1枚の情報量は減らし「少しずつじっくり確実に」暗記するための教材です。 (解答欄の大きさが全然違います。九州地方

概要 早稲田実業中等部の漢字対策を考える上で、最初に押さえるべき重要な「事実」があります。それは過去20年分の出題傾向を分析すると、「頻出単語の暗記」だけでは対応が難しいということです。 実際、20年間で複数回出題された漢字はごく少数です。つまり、合格の鍵は、どの単語が出るかではなく、「どのような力が、どのような形式で問われるか」という出題の性質を深く理解することにあります。 本記事では、その「出題の性質」を4つの形式に分類し、過去の出題事実を元に解説していきます。 早稲田実業が問う「4つの出題形式」 1.【同音異義語】－意味の正確な識別力 同じ音の言葉を、文脈に応じて正し

【第11回】難書漢字アウトプット演習教材【2025年6月15日配信】

横断分析とは＆なぜ志望校以外の漢字対策が有効なのか 2026年中学入試に向けた、国語の漢字対策に関する新しい学習プランをご提案します。 本企画の目的は、一校一校の対策（点）を積み重ね、それらを線、そして面へと繋げることで、どの学校の入試にも対応できる総合的な漢字力を養うことにあります。 なぜなら、最難関校で「狙われる」漢字には、学校の垣根を越えた共通点が多く、出題される漢字は重複する（かぶる）傾向にあるからです。 どの学校も、概ね以下の3つのような点に焦点を当てて出題します。 書き取りの正確性 （例：「裏」「展」「複」など、書き損じやすい漢字） 文脈に即した判断力

【第10回】難書漢字アウトプット演習教材【2025年6月8日配信】

これまでの【小4組分けテスト対策】 対象者 小4組分けテストを受ける方 概要 小4も地方別地理に入ってきました。 第11回〜14回は、北海道◦新潟県◦高知県◦香川県について学びます。 『予習シリーズ』の構成は、理解を重視するものですので、内容をよく読んでほしいです。 暗記の観点からは、知識が限定されており入試に必要な知識は5年生で詳しく学びます。 内容は写真などが5年生よりも詳しいのでよくみてほしいです。 入試に向けて暗記するものとしては量が少ないので、本プリントレベルの知識は完璧にしておいてほしいです。 少ない量を反復し完璧に暗記すると、知識が定着し自信もつき

【第9回】難書漢字アウトプット演習教材

対象者 小6（受験生） 概要 小6『予習シリーズ』【第13回】「現代の日本と世界(2)」がテーマです。 第13回も、タイトルからテーマがわかりにくいです。 具体的には 1 【日本の自然災害】 2【統計でみる日本のすがた】 を学びます。 6年組分けテストの最終範囲は、1も2もほとんど地理の内容です。 特に2の【統計でみる日本のすがた】は、推移(産業などの変化)について理解が必要なのでなかなか難しいと感じる人も多いと思います。 夏期講習中の課題としてほしいような内容です。 9月〜の過去問演習に役立つので6月組分けテストだけでなく今後も勉強してほしい内容です。ただ第13

対象者 小6（受験生） 概要 小6『予習シリーズ』【第12回】「現代の日本と世界(1)」がテーマです。 第12回も、タイトルからテーマがわかりにくいです。 具体的には 1【日本の貿易のすがた】 2【貿易をめぐって】 3【世界の経済上の格差をめぐって】 4【わたしたちのくらしと経済】 を学びます。 第12回は、【経済分野】があるのが特色です。 1は【地理】 2は【地理と公民の複合】 3は【公民】 4は【経済分野(公民)】です。 特に4の【経済分野】は正確に理解しようとするとなかやか難しいです。 演習を通じて暗記し、理解はそこそこで組分けテストにのぞみましょう。

対象者 小6（受験生） 概要 小6『予習シリーズ』【第11回】「国際連合と紛争」がテーマです。 具体的には 1【国際連合の成立】 2【国連のしくみ】 3【国連様々な活動】 4【国際社会の一員としての日本】 5【なくならない国際紛争】 を学びます。 国連のしくみはややこしいですが、 ①話し合うところ ◦安全保障理事会 ◦経済社会理事会 ◦総会 (◦信託統治理事会) ②実行するところ ◦事務局 ③チェックするところ ◦国際司法裁判所 と関係性を押さえてほしいです。 6月組分け社会は範囲が膨大です。 ざっと解いて分かるところを確実にして得点を上げていきましょう。

対象者 小6（受験生） 概要 小6『予習シリーズ』【第10回】「世界のすがた」がテーマです。 タイトルから内容がわかりにくいと思います。 具体的には 1【緯度経度】 2【世界の国々】 3【世界の宗教】 4【環境会議】 を学びます。 いよいよ範囲指定最後の小6組分けテストですが、内容量が凄まじく多い印象です。 ファイナルチェックがんばってほしいです。 第10回 「世界のすがた」は範囲がわかりにくいです。 1は【地理】、 2と3は【公民】、 4は【地理と公民】の複合です。 1の【緯度や経度】はきっちり理解しようとすると難解です。 とくに「図法」は高校レベルまでやら

【メンバー限定】難書漢字アウトプット演習教材【第9〜13回/2025年6月】

この度は、国社工房のメンバーシップにご入会いただき、誠にありがとうございます。皆様の中学入試に向けた学習を力強くサポートできますよう、誠心誠意、質の高い問題作成に努めてまいります。今後とも国社工房をどうぞよろしくお願いいたします。 早速ではございますが、漢字学習で最高のスタートダッシュを切っていただくため、特典といたしまして演習教材8回分をお届けいたします。ぜひご活用いただき、確かな得点力へと繋げてください。 特典教材ダウンロード 以下より、各回の教材をダウンロードいただけます。まとめてダウンロードも可能です。 第1回【難読難書漢字】アウトプット教材.pdf 994

毎週の実践演習で、漢字の「書き取り」能力向上を目指す 中学受験の国語、特に「漢字の書き取り」は多くの受験生が直面する課題です。「読めるが書けない」「テストで正答できない」といった問題は、指導現場で頻繁に聞かれます。 国社工房では、これらの悩みを解決するため、まず「なぜ漢字が難しいのか」を体系化したインプット教材（『ギュッと凝縮難読漢字』『ギュッと凝縮難書漢字』）をご提供し、ご好評をいただいております。 今回、インプットした知識を実践的な“得点力”へと繋げるため、新たに『アウトプット演習教材』をメンバーシップ（サブスクリプション）形式で提供開始いたします。 本教材の設計思想と特長