3年算数 一万をこえる数⑥ 3年算数 一万をこえる数 3年算数 一万をこえる数➇ 3年算数 一万をこえる数①～⑤については↓ https://plaza.rakuten.co.jp/printsoft/diary/202505050001/
小学校で使う教材を作成していることや授業で使ったソフトやホームページを中心に書いています。
学習意欲を高める教材作りに力を入れています。コンピュータを使って学習する教材を作成するとともに、カードを使った学習も取り入れています。実践については、大半をホームページ「インターネット資料館」http://www.geocities.jp/y_okkuu/ に掲載し、メールマガジン「情報教育宝探し（小学校編）」を発行して紹介しています。 本を読んで学ぶことが多くなり少し紹介しています。
今年、球根で買って植えたグラジオラス、どんな花が咲くのか楽しみにしていました。 何色と言えばいいのかな？ 明日、花が大きく開いているだろうな？楽しみです。
漢字合体迷路（3年～6年）を作成しました。 http://www.nextftp.com/okuda2024/kanji-gattai0629.xls （1）迷路を2つ用意しました。 （2）学年を入力すると、問題が作成されます。 再計算を
教材作成を中心にブログを書いています
教材作成を中心にブログを書いています
漢字合体迷路 4年を作成しました。 迷路を少し変えてみました。 エクセルデータを6月29日（土）にアップする予定です。 また、同時に以前作成したプリントへのリンクをはる予定です。
庭や畑に咲いている花を切って花瓶に入れました。（6月23日）
赤い花が今、見頃です。
今朝6時、りんどうのつぼみが開き始めていました。 咲くのはいつかな？と思っていたら、11時に見ると、 花が咲いていました。 【6月12日（水）】 朝、りんどうの花が咲きそうでした。帰宅すると、
グラジオラスの花、いつ咲くのかな？
ニンニクと炒めた鯨、最高
おのればえのニンニク11本を収穫しました。 これで、今年のニンニクの収穫は終わりです。
光村図書の教科書について、漢字の学習順を調べてみました。 1年～4年については、上の本で学習する漢字（1学期ー水色、2学期ー黄色） 5年、6年については、1年間で学習する漢字（1学期ー水色、2学期ー黄
点つなぎ（たしざん、ひきざん、かけざん）を作成しました。 http://www.nextftp.com/okuda2024/keisan-tentunagi-tasuhikukakeru02.xlsm このプリント、問題変更ができます。 答えを結ぶと、下記のよう
雑草堆肥づくりをしました。 穴を掘り、雑草（今回はニンニクの茎や根、皮が中心です。）を入れ、油粕をまき ました。 水をかけ、足で踏みつぶしました。 最後に、土をかぶせました。
計算点つなぎ（たしざん・ひきざん・かけざん・わりざん）を作成
計算点つなぎ（たしざん・ひきざん・かけざん・わりざん）を作成しました。 http://www.nextftp.com/okuda2024/keisan-tentunagi-all.xlsx
ニンニクを収穫しました。 昨日、畑に植えたニンニクの収穫を終えました。 今朝、おのればえのニンニクを7本収穫しました。 あと、10本程度、おのればえのニンニクがあります。 今朝、かなり暑く、ニン
今日、作成したプリントにプリントの問題を変更する方法を掲載しました。 自宅にあるパソコンでは、F9をおしても、再計算されません。 今まで使ったパソコンで、F9ボタンが再計算実行になっていないのは、自
（1）点つなぎ（たしざん、ひきざん）ー10までのたしざん・ひきざんを作成しました。 http://www.nextftp.com/okuda2024/keisan-tentunagi-tasisiki01.xlsx （2）点つなぎ（たしざん、ひきざん）ーくりあ
計算点つなぎを作成し、自分で問題を解いてみました。 引いている途中で、ちょっと見た目が悪いなあと感じました。 児童によっては、イライラしてくるかもしれないな、と思いました。 そこで、2つのブ
6月7日（金） 16本収穫しました。 6月7日（金） 16玉 天日干し後 1920g 6月6日（木） 天日干し2日した後 2680g
ニンニクを27本収穫しました。 23玉を天日干しにします。（今日から2日間） 天日干し前：2890g 4玉を陰干しして、9月末に畑に植えます。（4玉 1200g）
2日間、天日干ししたニンニクが20玉ありました。（6月6日） （1）11玉（2100g）をそのまま知人に渡すことにしました。 （2）3玉皮をむきました。（500g） 14片 400gになりまし
ニンニクを30本、収穫しました。 根と茎を落とし、今日から2日間、天日干しします。
私を支えてくださっている人へ渡す野菜です。 畑で収穫したニンニクと紫玉葱です。
漢字点つなぎを作成しました。 同時に、漢字10問プリント（ヒントカードつき）を作成しました。 ヒントなしのプリントも作れます。 漢字リストの中から10問出題されるようにしています。 今日、2年、
ニンニクを40本収穫しました。 20本を2日間、天日干しに。（長期保存できるように） 20本を陰干しに（大半を9月末～10月上旬 植えるニンニクに）
点つなぎ（たしざん、ひきざん、かけざん）を作成しました。 http://www.nextftp.com/okuda2024/tentunagi-keisan-m04.xlsx プリントの種類を3種類にしました。 今日、点つなぎー漢字バージョンを作成する予
ニンニクを収穫しました。
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計算点つなぎを作成しました。 http://www.nextftp.com/okuda2024/tentunagi-keisan-m01.xlsx
知人から、点つなぎについて、問題をプリントの左右に配置したものを作ってほしい という声がありました。早速、作ってみました。 http://www.nextftp.com/okuda2024/tentunagi-tasizan-B3.xlsx
http://www.nextftp.com/okuda2024/kuku-tentunagi-0602B2.xlsx 10問のプリントを作成しました」。 他の問題（算数ーたしざんやひきざん）、漢字等を作っていく予定です。
ニンニクの収穫2024 5月24日（金） 1本 5月25日（土） 25本 5月26日（日） 20本 5月27日（月） 15本 5月30日（木） 43本 6月 2日（日） 25本 （累計 129本）
http://www.nextftp.com/okuda2024/tentunagi-tasizan-B2.xlsx http://www.nextftp.com/okuda2024/tentunagi-hikizan-B2.xlsx
4年前に作成したプリント（https://plaza.rakuten.co.jp/printsoft/diary/202005090001/） を編集しました。 http://www.nextftp.com/okuda2024/kuku-tentunagi-0601.xlsx また、問題に不備があったの
1つ目は、別のシートからテキストとして読み込みこむ技です。 これは、下記のページに作品を紹介していますので、データを動かしてみてください。 https://plaza.rakuten.co.jp/printsoft/diary/202406010003/
リクエストがあり、1年算数プリントを作成しました。 http://www.nextftp.com/okuda2024/1san-10made.xlsx ＜1＞ 10は いくつといくつ ＜2＞パターンBのプリントです。 よく似た問題が出題されて
6月1日（土）の保管状況は下記の通りです。 9月末～10月上旬に畑に植えるニンニクをネットに入れて吊っています。 22玉（ほぼ100％植える予定） 34片（予備：これからの収穫次第で） 自宅
（1）一昨日収穫したニンニクのうち、9玉を9月末～10月初旬に畑に植えるニンニクとして 保管できるようにしました。 作業前は、1900gありました。 少し皮をむいて、ネットに入れて吊る
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3年算数 一万をこえる数⑥ 3年算数 一万をこえる数 3年算数 一万をこえる数➇ 3年算数 一万をこえる数①～⑤については↓ https://plaza.rakuten.co.jp/printsoft/diary/202505050001/
プログラムの不備を修正し、関連したプリントを作成中です。 作成したプリントの大半を後日、アップする予定です。 ただしいのは？ ただしいのは どれ？ （濁音、半濁音、促音など） ただしいのは どっ
つみき いくつおおい？を作成 つみき いくつおおい？ つみき いくつおおい？ ♦
つみきーいくつある？を3つのパターンで学習できるように 作成してみました。 つみき＿いくつある？ つみき＿いくつある？ ★ つみき＿いくつある？ 💙
5日（木）朝 52本収穫しました。陰干しをするのは9玉。残りを天日干しします。 夕方 6日（金）にニンニクを乾かすための準備 6日（金）朝 ①乾かしていたニンニクの茎を土の中に入れ、た
5月31日（土）までの記録→https://plaza.rakuten.co.jp/printsoft/diary/202505260001/ 6月 1日（日） 40本（累計 332本） 6月 2日（月） 70本（累計 402本） 6月 4日（水） 2
6月4日（水）の作業 20本収穫し、下図のように天日干しします。 カードを使って、今日何をしたか、明日何をするかを記録しました。 個数も表にしました。
つみき あわせて いくつ？
つみきは いくつ？を作成しました。 つみきは いくつ
【5月30日（金）、31日（土）に収穫したニンニク】6/4(水）は予定 【6月1日（日）に収穫したニンニク】6/4(水）は予定 6月3日（火）9月下旬に植えるニンニクを9割程度確保できまし
漢字一覧表のエクセルデータと3年で学習する漢字の画像データは、昨日掲載しました。 https://plaza.rakuten.co.jp/printsoft/diary/202505310000/ このページには、3年以外の画像を掲載するとともに、このペ
天日干し2日目のニンニク20玉の皮をむき、箱に入れました。 ちょうど100個ありました。重さは3．3kgありました。 お世話になった方々に、配る予定です。 今日収穫したニンニク 天日干し（1日
漢字一覧表のデータ更新しました。（2025年5月31日更新） 漢字一覧表を作成し公開していました。その後、プロバイダーの変更があり、 更新作業がうまくいかずに、更新できずにいました。 5月になって、更新
ニンニクの収穫【5月26日（月）～29日（木）】 5月25日（日）までのの収穫は→https://plaza.rakuten.co.jp/printsoft/diary/202505210000/ 5月26日（月） 50本（累計 127本） 5月27日（火
3年算数 ひっ算 1000－△ 3年算数 ひっ算 1000－△0 3年算数 ひっ算 1000－△00 3年算数 ひっ算 1000－△▢0
（1）2日間天日干ししたニンニクをかごに入れました。 自宅で調理して使います。知人にあげることがあります。 （2）1日天日干し、1日陰干しをしたニンニクはネットに入れて、吊るします。 9月
ニンニクの芽と豚肉を炒めたものを ごはんにのせて食べる、我が家のニンニク丼、 歯ごたえと風味があり、最高。【5月27日（水）の夕食】
プリント「せんでむすぼう」を作成しました。 以前、作成したデータが見つからず、作ってみました。 F9ボタン（一部のコンピュータで作動しません）か数式から再計算実行で、画像や文章が 入れ替わります。
3年算数 はこの横の長さは？ ＜はじまりの時刻、かかった時刻、終わりの時刻の区別＞ 3年算数 時こくと時間 3年算数 ひっ算 1をひく 3年算数 あまりのあるわり算 文しょうだい
5月25日（日）朝、7時前に撮影しました。 明日、花が咲くかな？ワクワクしてきました。 夜、8時前にサボテンを見ると、花が咲き始めていました。（↓） 夜10時 サボテンの花が咲
漢字カードを作成しています。 漢字の学習、復習等に活用します。 漢字合体クイズを作成するときにも使っています。 裏に、漢字の情報を印刷しています。 たとえば、黄・・・2年で学習する漢字、あいう
漢字合体用迷路③を作成しました。 この迷路を、漢字合体迷路（2年～6年）で使えるように、週末に 編集する予定です。 漢字合体迷路（2年～6年）を今朝、アップしました。 ところが、不具合が見
漢字合体迷路（2年～6年）を修正しました。（7月1日までに作成していたものをデータ修正） 9月末に、漢字データを追加する予定です。 また、迷路を2つくらい増やしたいと思います。 http://www.ne
グラジオラスー次々と咲いていく様子を写真に残していくことにします。 6月29日（土）に花瓶に入れたグラジオラスです。
漢字合体迷路（2年）を作成しました。 2つ以上の漢字を組み合わせていく問題です。 3年～6年については、下記のページからダウンロードできます。 https://plaza.rakuten.co.jp/printsoft/diary/20240629000
今年、球根で買って植えたグラジオラス、どんな花が咲くのか楽しみにしていました。 何色と言えばいいのかな？ 明日、花が大きく開いているだろうな？楽しみです。
漢字合体迷路（3年～6年）を作成しました。 http://www.nextftp.com/okuda2024/kanji-gattai0629.xls （1）迷路を2つ用意しました。 （2）学年を入力すると、問題が作成されます。 再計算を
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漢字合体迷路 4年を作成しました。 迷路を少し変えてみました。 エクセルデータを6月29日（土）にアップする予定です。 また、同時に以前作成したプリントへのリンクをはる予定です。
庭や畑に咲いている花を切って花瓶に入れました。（6月23日）
赤い花が今、見頃です。
今朝6時、りんどうのつぼみが開き始めていました。 咲くのはいつかな？と思っていたら、11時に見ると、 花が咲いていました。 【6月12日（水）】 朝、りんどうの花が咲きそうでした。帰宅すると、
グラジオラスの花、いつ咲くのかな？
ニンニクと炒めた鯨、最高
おのればえのニンニク11本を収穫しました。 これで、今年のニンニクの収穫は終わりです。
光村図書の教科書について、漢字の学習順を調べてみました。 1年～4年については、上の本で学習する漢字（1学期ー水色、2学期ー黄色） 5年、6年については、1年間で学習する漢字（1学期ー水色、2学期ー黄
点つなぎ（たしざん、ひきざん、かけざん）を作成しました。 http://www.nextftp.com/okuda2024/keisan-tentunagi-tasuhikukakeru02.xlsm このプリント、問題変更ができます。 答えを結ぶと、下記のよう
雑草堆肥づくりをしました。 穴を掘り、雑草（今回はニンニクの茎や根、皮が中心です。）を入れ、油粕をまき ました。 水をかけ、足で踏みつぶしました。 最後に、土をかぶせました。
計算点つなぎ（たしざん・ひきざん・かけざん・わりざん）を作成しました。 http://www.nextftp.com/okuda2024/keisan-tentunagi-all.xlsx
