０歳～小学生の教室です。算数、思考力を育む方法、自閉症・発達が気がかりな子への関わりや学習支援の具体的な方法を紹介しています。
『滅びゆく思考力（J.ハーリー著／大修館書店）』では、思考力の向上と「メタ認知力」の関わりについて、さまざまな重要な指摘がされています。『メタ認知力』のキーワードは『方略』。新しいことを学んだり理解したりするときに、自分自身を援助するために用いる、知的なプロセスのことです。現在の環境は心の混乱を引き起こし、子どもたちの内言を失わせています。また、子どもたちが大人たちとあまり長い時間を過ごさない家庭や、データーの記憶を学習（知識偏重の学習法）している学校は、メタ認知力という脳の特別な長所を無視し、注意の持続の問題で子どもたちを危機に陥れているそうです。イスラエルのルーベン・ヒューエルスタインは、変化する環境に対して人間をより抵抗力や適応力があるようにする「メタ認知的方略の訓練」によって、脳はそれ自身も向上するもの...メタ認知力を使うことで、脳自体が向上する
こぐまくんの知育日記♦︎虹色教室mini♦︎更新しました♪いろんなことに興味しんしんのこぐまくん2（1歳9ヶ月）よかったら覗いてみてくださいね。こぐまくんの知育日記♦︎虹色教室mini♦︎更新しました♪
小1の子たちと、玉入れ遊びをしているところです。本格的に天井からカゴを吊って投げ入れて、その後、玉の得点計算をしました。すべての玉が1個ずつ入っていたので、1＋2＋3＋4＝10点ついでに少し難しい問題にチャレンジ。色ごとにA～Dの記号をつけて、A＋2×B＋Cとか、3×B＋Dを計算。なんとか解けました。玉入れと計算
小3のAちゃんのレッスンで。黒い紙がたっぷりあるので、星座の絵を描いて遊びました。星の部分に目打ちで穴を開けています。星の色に合わせてセロファンを貼っています。サソリ座です。こいぬ座はこんな感じになります。星座を作って遊んだよ♪
子育ての迷いや悩みが答えを出せないまま堂々巡りし続けているとき、ちょっとした枠組みを作ってみることで、解決しやすくなることがあります。悩んでいるときというのは、心が気にかけている「そのこと」に一点集中していますから、一つの明快な答えを求めて真っすぐ真っすぐ、悩みを追いかけているものです。でも、子育ての悩みって、機械ではない人間相手の困りごとですから、「線」で対応するより、最初からズレやブレを想定した枠で囲った「面」で対応したほうがうまくいきやすいのです。たとえば、子どもが何をするのも、「ママ、やって！」と頼り気味で、ぐずぐずだらだらして覇気がないことを悩んでいるとします。「線」悩んでいると、注意してもダメ、叱ると泣いて余計にぐずぐずする、褒めておだてても依存するばかり……もっと構ってあげればいいのか、もっと厳し...子育ての悩みから抜け出すためのあれこれ
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遊びが長続きしない子が集中して遊べるようにするにはーーーーー
3歳のお子さんをお持ちの親御さんから、次のような質問をいただきました。ーーーーーーーーーーーーーーーーーーーーーーーーーーーーーーーーーーーーーうちの子は非常に気が散りやすいタイプで、遊びが長続きしません。おもちゃも次から次へと変えていきます。もう少し集中して遊び込めないものか・・・と悩んでおります。よろしくお願いします。ーーーーーーーーーーーーーーーーーーーーーーーーーーーーーーーーーーーーーー3、4歳の子たちは遊びが長続きせず、おもちゃを次々変えていくことはよくあります。一つの遊びで遊び込むことができるように導くために、次のような点に注意して関わっています。①それぞれの子の敏感期に注目する。手作業で夢中になること。知能面で敏感になっていること。②その子の好み。個性。色、形、作業の好み。頭の使い方の個性。遊び...遊びが長続きしない子が集中して遊べるようにするにはーーーーー
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