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おもしろ理科 https://cafenadiscien.jugem.jp/

小学校の理科準備室で、実験等の準備をしています。そこでの授業記録を書き留めています。かれこれ10年以上の授業記録。単元別に検索することができます。

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2025/04/04

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  • ツマグロヒョウモンの女の子が飛んでた

    庭のビオラに、ツマグロヒョウモンチョウの女の子が飛んで来てた。ちっちゃい!幼虫期に食べ物が少なかったのかな。 上のチョウの特集のとおり、4種のチョウを多く育てている。 今年は、初めに配ったサナギは、キアゲハ。 子どもたちが育てているキャ

  • メダカの水槽を掃除する

    すくって来たメダカを入れた教室行きの水槽。 アオミドロが多くて、入れているプクプクを取り出して掃除。底砂も吸い出して掃除。 水を半分ほど入れ替える。 産卵床をつくらんとあかんなぁ。去年のは、アオミドロだらけなので、掃除することにしよう。

  • 呼気の組成を調べる

    今日は呼気の組成を調べる実験。板書にはどうやって調べるかを書かず。 ポリ袋の空気を20回、口呼吸でスーハースーハーして輪ゴムで留めておく。 8号って直径が試験管ほどのめちゃ小さな輪ゴム。使われないのでこの日のためにどさっともらってきた。こ

  • 採って来ました

    畑へ行ったついでに、借り手が居なくなった畑からツユクサを採って来た。 今月いっぱいで貸農園は廃業になるので、あちこち生えているのをプランターに入れて来た。ついでに、自生していたコスモスも。 今年は、このまま大きく育てて、気孔の観察の試料に

  • 黒メダカの準備

    5年生の教室へメダカを運ぶ予定。そのために、トンボ池でメダカ掬い。 コレ全部、在来種の黒メダカ。買うとなったら、ヒメダカが多いが、やっぱりメダカは黒い方が良い。我が家用に黒メダカをホムセンで買ってみたら1匹95円だった。ウォッ、ちょいと掬

  • だ液によるデンプンの消化を調べる実験

    用意していたデンプン0.1gに水を加えて煮る。水の量は適当に入れた。写真で確認すると330mLほど入っている。コンロで沸騰するまで沸かす。 とりあえずは、予備実験。右側には私の唾液を染ませた綿棒を入れた。コントロール側には水の綿棒を入れる

  • アゲハが3齢幼虫になってた

    5/9 アゲハの3齢幼虫を見つけた。デカイわ。次は緑色の4齢になる予定でしょ。 見つけるコツは、葉の食み跡を探して、近くを見てみること。 そして、2齢ちゃんが2匹いました。近くの葉に齧ったあとがあるでしょ。 V字の白い帯はナミアゲハの印。黒

  • だ液とデンプンの反応の、デンプン液を作る準備

    唾液、デンプン反応の準備のために、片栗粉を計っておく。 300mL作る予定で、デンプンの量は0.1g。めちゃ少ない。 マイクロチューブを使うし、綿棒に染みた唾液の量が少ないので、濃いデンプン液を作ると失敗するから、めちゃ薄めのデンプン液

  • 試験管で種子の発芽を

    こんなのを、各卓で3本作る。 金時豆を9個配って、試験管3本を同じ条件で作る。2人で3本作るのだから忙しい。 長い方のガラス棒で綿を試験管に押し込む。綿を押し込みすぎたら、引き出すための道具を取りに来る。水はスポイトでちょっとずつ足す。

  • 残っているハクサイにいました

    アブラナの観察、花粉の検鏡に使ったハクサイの菜の花が終わりになるので、居るかなと、よく見ながら枝を落としました。 そしたらいました。モンシロチョウのアオムシ。ぼちぼち終齢の大きさ。 連休明けにはサナギになるかな?アオムシコマユバチにやられ

  • これは水銀のせい

    各卓に備えている顕微鏡光源装置。20Wタイプの蛍光灯の光源。 これの管球が2027年に製造が禁止される。環境省が水銀を使っているからってお達しのよう。 取り換えの蛍光灯管がなくなるってことだ。 校舎のリノベーションで、全部の灯火器具がL

  • 脱酸素剤ってのがある

    食品の袋の中に入っている、こんな小袋。「食べられません」って書いてある。 酸素があるから、動物は生きられるのだけど、酸素って悪さもするんだなぁ。油で揚げたスナックは酸化して味が変わる…などなど。そこで、こんな酸素を取り除く

  • キアゲハの羽化の瞬間を見ることが出来たらしい

    3年生が、黒板横の掲示板に貼り付けておいたキアゲハの羽化の瞬間を見たらしい。 下校時間になっていたけど、tabletに動画を収めたって。よれよれの羽根をしばらく見た後、2時間ほどかかるので、“先生、あとは撮っておいて&rdqu

  • 酸素・二酸化炭素が半々の気体の中では、ものは燃え続けられるか

    こんな集気びんを用意している。250mLの集気びんだが、その数は人数分ほどあった。 いくつかは底なし集気びんを12個にするために加工したが、まだ沢山あるので、マステに、底から100mL、200mLの所に印を付けておいた。 O2が50%、

  • 生物顕微鏡を使ってみる

    早く理科室に来た子に「顕微鏡を使うよ」って声をかけると、実体顕微鏡の方へ行く。「今日は、こっち」と生物顕微鏡を指す。 光源の用意、箱の片付けなどは、前回とおんなじ。今日は、生物顕微鏡のてほどき。 用意した試料は、ハクサイの花を各卓に。前の

  • いました!アゲハが産卵

    庭のユズ、カボスの木に産卵していました。 孵化してしまった子もいます。2齢かな? 白い線は、鳥のウンチの擬態です。V字型なら、ナミアゲハ、横一文字で体表にポチポチ模様があればキアゲハ。 だいたい、食草に産み付けるので、ミカン科ならナミア

  • ものが燃えると空気はどう変わるか

    まずは、ロウソクを燃やして、ロウソクが消えてしまった気体を作る。 その気体の組成を気体検知管で測定する。2卓でセット、CO2かO2のどちらかの測定をする。 嬉しがって空中でピストンを引いたら終わりだぞ、集気びんに差し込んで、ピストンを引い

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