国語は“伸びづらい”と言われますが、正しく学べば必ず伸びます。最難関合格実績多数の講師が、現場目線で塾別、志望校別対策、読解・記述の指導法など合格ノウハウを公開中。
📚指導実績（一部抜粋） 🎯 開成・麻布・桜蔭・女子学院・駒場東邦・豊島岡 ・渋渋など最難関校への合格者多数！※2025年も開成、桜蔭、女子学院、渋渋などに合格。 御三家を含む難関校合格率が圧倒的に高い指導力！ ※桜蔭、開成、渋渋、麻布、JG、駒東などの志望者全員が合格した年あり。（2019～2025） ※慶應普通部、湘南藤沢、フェリス、浅野、鷗友、立教女学院も全員合格した年あり。
そろそろ志望校別対策の話が出てくる時期ですね。もちろん、志望校が決まっていない方も多いとは思います。 自分も見せていただいた分析会の資料や志望校別対策の国語の…
今回は、タカウジが記述添削をどのように行っていたのか、書こうと思います。 まず、作文とは違うので、気を付けてください。作文は、自分の考えや思ったことを説明する…
今回は、もしかしたら保護者の方も感じているかもしれませんが、実は国語の塾のテキストとテストや模試は、あまり関連性がないのではないかということについて、書こうか…
読解を“なんとなく”で解いていた生徒が、正解をつかむようになったのは何故？
今回は国語で失敗する典型的な生徒の特徴と改善策を解説していきます。 まず、読解問題で「線を引かない」生徒です。文章だけでなく、設問にも。このような生徒は、まず…
さて、今回は読解の選択問題の解き方で、消去法について私見を。 よく選択問題は消去法で解くと言われますが、使い方を間違うと「正しい解答」も消去してしまいます。 …
さて、今回は主に高学年（4年、5年、6年）の春期講習以降に心掛けることは何かという話です。 4年普段と生活リズムが変わり、午前中に塾があり、午後が空きというス…
さて、今回は国語の記述問題はどのような視点で採点されているのかを簡単に紹介しようと思います。タカウジが実際に、学校別模試や内部のテストで記述を採点、もしくは問…
―「復習の仕方」「教材の使い方」間違えていませんか？― 塾別・国語 成績アップセミナー SAPIX・四谷・早稲アカ・日能研の教材の復習ポイントと弱点補強…
2日間、お休みいただきました。本の執筆に専念していました。発刊したら、お知らせいたします。 さて今回は、偏差値表（結果、予想）がそろそろ出回るころだと思います…
SAPIX、早稲アカ、日能研、四谷大塚に適応しやすいタイプ、懸念材料は？（独断と偏見）
今回は、4つの大手塾に的を絞り、塾に合いそうなタイプと懸念点を独断と偏見で簡単に書いてみます。もちろん、校舎やクラスレベルで違うでしょうが、あくまで大雑把に。…
さて、今回は読解のスピードを上げるための方法について、少し書こうと思います。 まず、よくやってしまう間違った方法を紹介します。 1・演習時間を短めに設定する。…
さて、今回は自分の得意芸でもある、国語の「分析」の分野から、塾の先生の指導内容が分かるコツを教えます。 自分が入会前の学習相談を受けるとき、必ず見たり、聞いた…
さて、今回は志望校別授業の有効活用方法を国語の教材から考えています。6年の前期に行われる志望校別の多く（大手塾）は、入試問題の過去問か、志望校別対策の教材を使…
プロから見た予習シリーズとサピックスの教材を学習してきた生徒の違い（読解）
さて、今回は予習シリーズを中心に学習してきた生徒と、サピックスの教材を中心に学習してきた生徒を個別時代を含め、指導してきた立場から、それぞれの特徴を簡単に書い…
2025年の国語の入試問題傾向と集団塾の国語の授業との関係で思ったこと
さて、今回は入試分析会の資料をいただいたこともあり、そこから感じたことを書こうと思います。 まず、国語の入試問題の文章の長さ（総字数）が3年前と比べ、1000…
講習の活用法（過去の記事を加筆） さて、今回は春期講習の受け方、復習、注意点について書こうと思います。 まず、受け方について。 正直、予習する余裕もないで…
過去の人気記事です。そろそろ模試などを受ける生徒もいる思うので。加筆もしています。 テストとの付き合い方 さて、クラス昇降テスト、模試などがそろそろ始まるシー…
さて、今回はそろそろ様々なテストがあると思いますので、簡単な分析の仕方をお伝えしようかなと思います。 あくまでも「簡易」なので、より詳しい分析はプロにお願いし…
タカウジ式 簡単にできる読解レッスン①（論説文の読み方～テーマの見つけ方～）
さて、今回から家で簡単にできる読解のやり方（タカウジ式）を不定期で書こうと思います。 記念すべき第1回は、「論説文の読み方～文章のテーマの見つけ方」です。 ま…
集団塾の国語のカリキュラムの難点とそれを補う自分の過去の指導法について
さて、今回は集団塾の国語のカリキュラムの弱点と実際に、自分がそれを補うために授業をどのような目的で、実際にどのように行い、どのような復習をさせていたかを書こう…
過去にアメンバー限定記事として書いたものです。参考までに。 今回は国理社の勉強法です。 理科、社会、これは逆に予習をしないほうがいいと思います。何故かという…
今回は、前回の国語の個別指導の有用性をAIに聞いてみて、データを出してみました。 やはり、他科目以上に効果があるようです。 以下、聞いた内容と回答です。 国語…
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