調和体（謙虚に）

｜謙虚に｜ 

教材用採択原版/拓本。

｜教材用採択原版｜ ｜拓本｜教材用採択原版から採択。 

教材用採択原版/拓本。

｜教材用採択原版｜｜拓本｜教材用採択原版から採択。 

拓本（北海王元群造像記）

｜北海王元群造像記｜数多くの拓本を収蔵、鑑賞したり、書の勉強に繋げています。本物の拓本は印刷の法書より迫力感が味わえる。・・・・・・・・・   

一字書（樓）

｜一字書｜－樓－ 

調和体（理法美）

｜理法美｜＜ 真善美を捩って。＞見識上の理、書法上の法、書道上の美。 

調和体（刻）

｜刻｜真善美を、心に刻む。 

調和体（自詠二首）

｜自詠二首｜－山のけわい－山中に立つ靄、うるおった空、心地よさ漂う。 －雲際－雲際を何気なく眺め、我が人生観を想いし。 

｜正福寺｜

｜正福寺｜ 

調和体（書の基礎）

｜書の基礎｜古典臨書を学ぶは、基礎トレーニング。 

一字書（羲｜

｜一字書｜－羲－ 

調和体（廻り）

｜廻り｜春若の葉、夏色濃く、秋錦の美、冬雪舞う。 

拓本（百壽図）

｜拓本｜百壽図を採択。 

調和体（嘘字）

｜嘘字｜まちがった字。正しくない字。 

調和体（連峰）

｜連峰｜つらなり続くみね、北アルプスの連峰。 

調和体（月明かり）

｜月明かり｜澄み切った夜空を見上げると、郷愁の想い月が明るく照らす。 

調和体・絵画（登山）

｜登山｜昔のように、アルプスの、山歩きたい。 

妙高山の絵。

｜妙高山の絵｜大雑把な色鉛筆画。 

二字句・調和体（兢兢）

｜兢兢｜ 

調和体（書道教室）

｜書道教室｜新型ウイルスの、終息を願いつつ、教室再開を待つ。 

二字句・調和体（好古）

｜好古｜ 

調和体（旅）

｜旅｜自由気儘な、旅をしたい。 

一字書（荷）

｜荷｜ 

一字書（蓮｜

｜蓮｜ 

一字書（處）

｜處｜ 

一字書（瀧）

｜瀧｜ 

調和体（清閑）

｜清閑｜わずらわしさを、はなれて静かし。 

一字書（風）

｜風｜ 

半紙臨書作品。

｜半紙臨書作品｜ 

五字句。

｜五字句｜ 

満月。

｜満月｜昨日の月がとても綺麗でした。