毎日0.2％づつでも前進していくための実験ブログです。面白かった本・映画・テレビ番組の紹介、健康ネタ、勝間塾での気づきなどを紹介していきます。
こんばんは。みいなです。 先日、「自閉スペクトラム障害の子どもへのコミュニケーション支援」の講演会を聞きく機会に恵まれました。講師は児童精神科医の門先生。 とても参考になったので、メインのポイントをシェアします！ 自閉スペクトラムの特性として 《苦手なこと》 言葉を耳で聞いて正確に理解すること 言葉で表出することは苦手 抽象的であいまいなことの理解 経験していないことを想像すること 字義通りに解釈する。柔軟性に欠ける。屁理屈をこねる 全体をまとめること 興味の幅が狭い 応用や手抜きが苦手 感覚過敏、鈍感 《得意なこと》 目で見て理解すること 視覚的な手段なら表出しやすい 具体的で明確なこと 経…
こんにちは。みーなです。 小学校1年生の息子は自閉症スペクトラムと診断され、他人の気持ちを考えるのが苦手です。 年齢が低いうちになんとかしたいと思い、学校での人との関わりが楽しく学べる方法を探してました。 療育では、ソーシャル・スキル・トレーニング（SST)というようなので、そのキーワードで検索したところ、楽しそうなボードゲームを見つけたので、ご紹介します！ すごろくですが、学校の授業中、休み時間、放課後などで、人との関わりで起こりそうな状況設定がカードで提示されます。 放課後友達に〇〇という嫌なことをされました。どうしますか？ 1）泣く、2）どうするか10秒考えてみる 3）嫌だと伝える とい…
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