教員・野球部顧問という立場から、今後のアマチュア野球や部活動のあり方について考えていきます。また、日々精力的に頑張っている指導者の方々の指導技術が向上し、選手たちがより良い環境で野球ができるようになるよう、私の指導論も紹介します。
長時間練習、怒鳴る指導、根性論・・・。そんな昔ながらの指導に固執していませんか？昔ながらの指導を脱却し、現代スポーツで推奨されている科学的な指導法を取り入れ、短期間で強豪チームに育て上げた指導法・理論、また現代の日本野球が抱える問題についてまとめていきます。 野球 高校野球 中学野球 学童野球 投手 野手 打撃 投球 部活動 野球部
コロナの影響で、夏の甲子園も中止となりました。メディアではどうしても甲子園ばかりが取り上げられてしまいますが、中学生の大会なども、軒並み中止となっており、頑張って練習してきた選手たちにとっては非常に残念な年となってしまいました。コロナ自体はインフルエンザ
スポーツ指導の向上とは、いかに知識と指導経験の引き出しを増やすかにかかっています。私は、選手に指導した時に、必ず感想と感覚を聞きます。「今の指導で何か変わった？わかりやすかった？」「動きがすごい良くなったけど、どんな感覚？」これらを繰り返すことによって、
http://thinkaboutbb.blog.jp/archives/23023111.html部活動に力を入れている学校は、選手をスポーツ推薦で集め、監督は教員や事務員であっても、実質的には実績によって雇われていることが多いです。プロスポーツ選手とプロチームの指導者は、成績を収めることで給料をもら
「勝利」という麻薬①さて、私はよくこの「勝利」という麻薬を打たされます。選手たちが「勝ちたい」と思い、色々と練習の工夫を提案すると、こっちの冷静な意思とは関係なく、そこそこ勝ってしまうわけです。「やめろ！俺は麻薬なんて打ちたくないんだ！あの気持ち良さを思
さて、コロナで休校中、部活動はもちろんないので、子どもも指導者もなかなか運動もできません。なぜか、縄跳びがものすごく売れているとか。確かに、公園で縄跳びをしている人が多い。私も、夜中に空き地にでも行って、軽く素振りぐらいはしようかなと思っています（変質者
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