安城市伊與田塾 〜成長する力をのばす!〜
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住所
安城市
出身
ハンドル名
伊與田塾さん
ブログタイトル
安城市伊與田塾 〜成長する力をのばす!〜
ブログURL
https://iyodajyuku.jp/blog/
ブログ紹介文
非受験・非教科。 建前でなく、不確実な将来を生き抜くための「思考力の武器」を鍛えます!
自由文
思考の"技"を学ぶ「マインドアクセラレータ」、空間認識力と論理的思考力の「パズル道場」、創造力と問題解決力の「ロボットプログラミング」
更新頻度(1年)

53回 / 328日(平均1.1回/週)

ブログ村参加:2018/11/27

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伊與田塾さんのブログ記事

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ハンドル名
伊與田塾さん
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安城市伊與田塾 〜成長する力をのばす!〜
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  • ビジョントレーニングをやってみたら・・・!

    こんにちは。いよだです。 今回はマインドアクセラレータの中で実施したビジョントレーニングについてです。 ビジョントレーニングとは、「目」のトレーニングです。 眼球運動のコントロール能力、焦点合わせ機能、両目の協調機能、動体視力、立体視能力、奥行き認識能力等の視覚能力を向上させるトレーニング。 wikipediaより 識字障害の方のトレーニングや、スポーツにも取り入れられていて、目の運動の種類に応じてさまざまな形での実施方法があります。 &nbs

  • 読解力・・・の前に!

    こんにちは。いよだです! 教育業界では、「読解力」という言葉にしばしばスポットライトがあたります。 最近では、「AIvs教科書の読めない子どもたち」の著者である新井紀子氏の新著「AIに負けない子どもを育てる」をきっかけに盛り上がっているようです。 伊與田塾は国語・算数などの教科の授業はしませんが、読解力をきたえるための思考活動を実施しています。   マインドアクセラレータの中では・・・ ・論理的思考系語彙学習 ・ボードゲーム(ルール

  • ゲームを通じて真の読解力をきたえる!

    こんにちは。塾長のいよだです! マインドアクセラレータで新しいゲームに取り組む場合、講師から丁寧にレクチャーすることはしません。生徒たちは説明書を自力で読み、ゲームを理解していきます。 ※ボードゲームカフェやゲーム会では、店員さんや主催者の方が丁寧に説明してくれますのでご心配なく! [caption id=

  • 思考力をきたえるゲーム体験会

    アンフォーレにて さまざまな思考力をきたえるゲームの体験会を開催します! ゲーム上で起こる「論理的思考」や「心理的かけひき」などをお楽しみいただけます。 短時間でできる、しかし奥が深いゲームをご用意しています! ぜひ、お気軽に遊びにきてください! ① 8/24(土) 10:00 ~ 15:00 ② 8/26(月) 10:00 ~ 15:00 ③ 8/28(水) 10:00 ~ 15:00 ④ 8/29(木) 10:00 ~ 15:00 ⑤ 

  • 思考力をきたえるゲーム体験会inアンフォーレ

    アンフォーレにてさまざまな思考力をきたえるゲームの体験会を開催します! ゲーム上で起こる、論理的思考や心理戦などをお楽しみください! 短時間でできる、しかし奥が深いゲームをご用意しています! ぜひ、お気軽に遊びにきてください! - - - - - - - - - - ①8/19(月) 10:00~12:00 ②8/21(水) 10:00~12:00 ・アンフォーレ(1Fエントランスゾーン) ・対象学年(小3~ ・予約不要、途中参加可 ・

  • 思考力をきたえるゲーム体験会inアンフォーレ

    アンフォーレにてさまざまな思考力をきたえるゲームの体験会を開催します! ゲーム上で起こる、論理的思考や心理戦などをお楽しみください! 短時間でできる、しかし奥が深いゲームをご用意しています! ぜひ、お気軽に遊びにきてください! - - - - - - - - - - ①8/19(月) 10:00~12:00 ②8/21(水) 10:00~12:00 ・アンフォーレ(1Fエントランスゾーン) ・対象学年(小3~ ・予約不要、途中参加可 ・

  • 今年も出店します!【安城七夕まつり2019】※8/3(土)のみ

    安城七夕まつり【8/3(土)】出店します! 安城七夕まつり2日目に、立体四目ならべで出店します!ぜひお立ち寄りください。 今年は2つのコースを用意しています。 かんたんコース 勝てば景品がもらえます。 塾長は「ダブルリーチ」などの技をつかいません。 ・時間帯によって持ち時間制(待ち列ができている場合など)   立体四目マスターコース 立体四目マイスター(自称)である塾長と本気の対戦ができます。 3連勝で巨大トロフィーを進呈

  • 「不登校生のための進路相談会」に行ってきました。

    7月26日、安城市民交流センターで開催された「不登校生のための進路相談会」に行ってきました。 主催は、安城市不登校・ひきこもり支援ネットワークさん。 講演では、現場で進路指導や教育相談にあたる中学校、高校の先生や子どもの不登校を経験した保護者夫妻、実際に不登校を経験したご本人などのお話を聞くことができました。 ○まず心を安定させる 刈谷東高校の高須先生のお話。不登校生の心をコップの水にたとえて語られていました。 やりたいことや将来のことを考えるに

  • マインドアクセラレータを紹介する動画ができました!

    こんにちは。伊與田塾南安城教室 塾長のいよだです。 このたび、「マインドアクセラレータ」の授業を紹介する動画をyoutubeにアップしました! よかったらぜひご覧ください! 動画時間は約5分となりました。 マインドアクセラレータを3つの要素にまとめてみました。 0:30~ マインドアクセラレータの概要 1:50~ マインドマップとは? 2:50~ 思考技術とは? 3:20~ ボードゲームのメリット   本動画に続いて、

  • 第12回 立体四目大会を開催しました!

    7月13日、安城市民交流センター(わくわくセンター)にて、第12回立体四目大会を開催しました! 参加者は大人2名を含む23名! 市外、県外勢が約半数にのぼり、大人も2名というバラエティに富んだメンバーとなりました!         [caption id=

  • パズル道場:「分からない」の壁を越えて、前へ進め!

    誰しも、勉強だけでなく仕事や生活の中では、「どうしてもわからん!」という問題や状況に必ず出会うことになります。 そのときに、 すぐに「分かりません」「教えてください」「(問題から逃げる)」という態度の人と、 「どうしたらうまくいくか?」「うまくいくために必要なこと(足りないこと)は何か?」と自分で考えることのできる人と、 どちらが好ましいでしょうか?どちらが より 成長できるでしょうか?   つまずいた瞬間がスタート

  • ゴブレットゴブラーズで伸ばす思考力!(2)

    こんにちは。伊與田塾塾長のいよだです! 前回に引き続きゴブレットゴブラーズのご紹介です。 今回は実際の授業の中での生徒たちの様子や、私が感じたことを書いていきます。 ゲームのルールなどは前回の記事で紹介しています。 [blogcard url=

  • ゴブレットゴブラーズで伸ばす思考力!(1)

    2,3手先を読む力&記憶力!:ゴブレットゴブラーズ(1) [caption id=

  • パズル道場:フォーキューブで伸ばす思考力!

    パズル道場で使用する教具「フォー(4)キューブ」についてご紹介します。 [caption id=

  • 塾長のTOEIC勉強レポート(&試験結果)

    実はこの1年半ほど、英語試験「TOEIC(トーイック)」の勉強を続けてきました。 先日、2回目の受験となる5月26日実施のTOEIC試験の結果が返ってきました。 TOEICについて少し解説します。 日常生活やグローバルビジネスにおける活きた英語の力を測定する、世界共通のテスト。 ①聞く力・読む力を測るものと、②話す力・書く力を測るテストがあり、メジャーなのは①のTOEIC® Listening & Reading Testです。今回私が受験したのもの①です

  • 伊與田塾の理念を紹介する動画ができました!

    こんにちは。伊與田塾南安城教室 塾長のいよだです。 このたび、「伊與田塾の理念」をいよだ塾長が語る動画をyoutubeにアップしました! よかったらぜひご覧ください!   動画時間は6分半・・・長い! これでも当初の予定の3分の1 程度の長さなんです・・・ 伝えたいことをすべて詰め込んだら20分くらいになりそうな勢いでした。 本動画に続いて、伊與田塾の3本柱となっているマインドアクセラレータ、パズル道場、ロボットプログラミン

  • アナログゲーム療育講座「中高生・大人編」を受講してきました!

    こんにちは。伊與田塾塾長のいよだです! 6月16日、東京高円寺にて開催されたアナログゲーム療育講座「中高生・大人編」を受講してきました! [caption id=

  • 第12回 立体四目大会 参加者募集!

    第11回 立体四目大会を開催します! 募集人数:30名程度 初心者用副賞あり!   開催日時:2019年7月13日(土) 13:30~16:30(予定) ※13:15開場 開催場所:安城市民交流センター(わくわくセンター) 募集人数:30名 申込〆切:7月7日(日) 参加費 :500円 申込方法:伊與田塾HPお問い合わせフォームより メッセージ本文に住所、参加者氏名、学校名、学年、電話番号をご記入の上、送信ください

  • アンフォーレ夜市(6/1)に出展します!

    6月1日~2日はアンフォーレ感謝祭!さまざまなイベントが開催されますが、 6月1日(土)の17時~20時のアンフォーレ夜市に伊與田塾のブースを出します! 立体四目や軽いボードゲームを持っていきます。ぜひお立ち寄りください! ちなみに同時間帯、同会場では、 ビールやお酒を販売。2人で協力して進むVRお化け屋敷「呪いのVR」を開催中です! VR体験費:大人1人500円(税込)※300円分買物券付き [blogcard url=

  • 時事問題(2019年4月)

    1)【日本】新元号に「令和」(れいわ)(4月1日) 2)【社会】改正出入国管理法が施行、今後5年で最大34万人の外国人労働者を受け入れ(4月1日) 3)【社会】今年の新入社員は「AIスピーカー型」(4月2日) 産労総合研究所が発表している毎年恒例のたとえ。 最初の呼びかけが必要、多機能を発揮するには詳細設定(教育)が必要であることから。 4)【センバツ高校野球】東邦高校(愛知県)が単独最多となる5度目の優勝、平成最初と最後のW優勝飾る(4月3日)

  • 時事問題(2019年5月)

    1)【令和】新天皇陛下が即位、第126代目(5月1日) 2)【宇宙】ホリエモンロケットこと「MOMO3号機」の打ち上げ成功、民間単独で初となる宇宙空間に到達(5月4日) 3)【国際】北朝鮮がミサイルらしき飛翔体を数発発射、北朝鮮国営通信は「ロケット砲の攻撃演習」と発表(5月4日) 4)【国際】北朝鮮がミサイルとおぼしき飛翔体を再び発射(5月9日)   時事問題トップへ

  • マインドマップ講座を開催しました! in 豊田市”塾屋”様(2019)

    豊田市の”塾屋”様の教室にて、マインドマップ講座を実施しました。去年に引き続き4回め。今回の参加者は新中学3年生の12名でした。 内容は毎年バージョンアップを重ねています。今年はまいんどまっぷをちゅうしんに、特に「具体化」「抽象化」の思考技術を強調する内容にしました。また、自分の知識をアウトプットする活動を重視しました。   マインドマップを身につける 1つめのセントラルイメージは、「有名人」。楽しみながら参加者自身の知っている有名人

  • ボードゲームを究める授業について名古屋大学有田先生にお話を聞いてきた!

    こんにちは。伊與田塾のいよだです! 4月4日に、名古屋大学の有田隆也教授を訪問させていただきました。 feat. 坪内さん from 「塾屋」 目的は、有田先生が開講されている「ボードゲームゲームを究める!」授業についてお話を伺うことでした。   この授業は新入生を対象に開講され、大学生としての基本的な動作を学ぶことを目的としているそうです。 ・調査(課題のゲーム) ・プレゼン(ルール・戦術等) ・考えることの楽しさ ・コミ

  • 時事問題(2019年4月)

    1)【日本】新元号に「令和」(れいわ)(4月1日) 2)【社会】改正出入国管理法が施行、今後5年で最大34万人の外国人労働者を受け入れ(4月1日) 3)【社会】今年の新入社員は「AIスピーカー型」(4月2日) 産労総合研究所が発表している毎年恒例のたとえ。 最初の呼びかけが必要、多機能を発揮するには詳細設定(教育)が必要であることから。 4)【センバツ高校野球】東邦高校(愛知県)が単独最多となる5度目の優勝、平成最初と最後のW優勝飾る(4月3日)

  • 塾屋さん主催の「貿易ゲーム」に参加してきたよ!

    去る3月16日、豊田市「塾屋」さん主催の「貿易ゲーム」に参加してきました! 今回は伊與田塾の塾生・保護者も参加させていただきました!   貿易ゲームとは 資源や技術を不平等に与えられた複数のグループ(国家)の間で、できるだけ多くの富を築くことを競う、貿易のシュミレーション・ゲームです。 ※大人、子どもにかかわらず、一度は「初見」の状態で体験してほしいと思うので、詳細なルールはのせません。また検索して調べることもおすすめしません! &n

  • 時事問題(2019年3月)

    1)【日本アカデミー賞】最優秀作品賞に是枝監督「万引き家族」、最優秀アニメーション賞には細田守監督「未来のミライ」(3月1日) 2)【国内】セブンイレブンが24時間営業の見直しへ、一部店舗で実験(3月1日) 便利なコンビニですが、働き方の問題や廃棄食品の問題など、解決すべき大きな問題が残っていますね。   時事問題トップへ

  • がんばりの”量 だけ” を評価する時代は終わる!

    日本の産業界で「生産性」が課題に挙げられて久しいです。 企業での生産性とは、いかに仕事を効率よく進めているかということ。1時間あたりの成果、もっと言うと1時間あたりの売上です。 日本人はよく働くとか勤勉だとか言われますが、生産性の指標は決して高くなく、G7の中では最低水準となっています。 [blogcard url=

  • マインドマップで日本語リスニングと抽象化・具体化

    こんにちは。伊與田塾南安城教室、塾長のいよだです。 タイトルにたくさんのキーワードを盛り込んだ今回の記事では、マインドアクセラレータ(MA)の授業の中で実施した日本語リスニングの思考活動をご紹介します。   きく力を鍛える 「ちゃんと」聞く、というのは以外と難しいものです。リスニングというと真っ先に思い浮かぶのは英語だと思います。しかし、母語である日本語もろくに聞き取れないのに英語の聞き取りをするというのは難しいでしょう。 今回ご紹介する思考活動で

  • ボードゲーム紹介:ダイスコード

    こんにちは。伊與田塾南安城教室、塾長のいよだです。 2月にマインドアクセラレータ(MA)の授業の中で実施しているボードゲーム「ダイスコード」をご紹介します! ダイスコードは、ボード上で自分のプレイヤー駒を動かし、お宝を自分の陣地へ持ち帰るゲームです。1回のプレイ時間は5分~30分ほどです。 最大の特徴は、プレイヤー駒を動かすためにプログラミングの要素があることです。 プログラミングの要素   プレイヤーは自分の手番に「プログラ

  • 知ってるだけで思考力がアップすることば①

    こんにちは。伊與田塾南安城教室、塾長のいよだです。 今回は、「知ってるだけで思考力がアップすることば」をご紹介します。 それは以下のような効果を持つあることばです。 ・何か新しいものをつくるときのコンセプトを考えることに役立つ ・何かを分析するときに役立つ ・多面的な視点を持つために役立つ 尺度を示すことば 具体的にどんなことばかというと、ものの「尺度」を表すことばです。 「温度」「高度」「貢献度」などです。 尺度を示すことばをたくさ

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